Онлайн тесты на тему "Педкампус- Методика обучения математике в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО"


Педагогика
300 ₽
Купить
Методика обучения математике в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО - тест Педкампус был сдан в 2020 году на 75 баллов. После оплаты вы сможете скачать файл с отмеченными ответами. Вопросы и ответы в файле полностью совпадают с теми, что вы найдете ниже. Скриншот с набранными баллами предоставляю в демо работах
Описание работы
Обучение математике направлено на формирование следующих черт личности:
воля
эстетика
воображение
внимание

Как называется свойство теста, состоящее в том, что данный тест при неоднократном применении показывает одинаковые результаты в сходных условиях?
Сингулярность
Надежность
Валидность
Грамотность

В каком возрасте дети дают наибольшее количество нестандартных решений?
6 лет
8 лет
9 лет
7 лет

Укажите особенности развивающих игр:
Задачи имеют очень широкий диапазон трудностей
Задачи располагают в порядке возрастания сложности по принципу: от сложного к простому
Каждая игра представляет собой не набор задач, а одну единственную задачу

Как называется свойство теста, состоящее в том, что данный тест обнаруживает и измеряет именно те знания, умения и навыки, которые хотел обнаружить и измерить автор теста?
Надежность
Грамотность
Валидность
Сингулярность

К методам педагогических исследований в методике обучения математики относятся:
компьютерное моделирование процесса обучения
тестирование
педагогический эксперимент
метод наименьших квадратов

К умениям, необходимым для говорения и письма, относятся:
умение правильно и содержательно построить высказывание
умение по внешним признакам определять характер сообщения
умение контролировать содержание собственного высказывания
умение осознавать, кому и с какой целью адресуется высказывание

План-конспект урока должен иметь следующие элементы в своей структуре:
Домашнее задание
Оснащение урока средствами наглядности
Содержание учебного материала в принятой последовательности, с указанием применяемых методов обучения и методов учения школьников
Список использованных источников
Какие принципы дидактики должны быть соблюдены в ходе урока математикй
вариативность и разрозненность изложения
доступность
прочность
научность

К умениям, нужным для слушания и чтения относятся:
умение осознавать, кому и с какой целью адресуется высказывание
умение правильно и содержательно построить высказывание
умение осознавать цель слушания или чтения
умение по внешним признакам определять характер сообщения

Какой вид контроля проводят обычно после изучения важных тем и больших разделов программы, а также в конце учебной четверти?
текущий
нет верного ответа
периодический
предварительный

Какой основной цели служит фронтальная беседа в процессе проверки домашнего задания?
Актуализация знаний
Получение новых знаний
Оценка знаний

Какой вид контроля проводится в конце учебного года, а также при переводе на следующую ступень обучения?
текущий
нет верного ответа
периодический
предварительный

Предмет исследования методики обучения математики - это:
общие закономерности, принципы и методы в педагогической деятельности
процесс обучения математике в четырех основных компонентах: цель, содержание обучения, деятельность учителя (научение) и учеников (учение)
закономерности обучения математике и взаимосвязи между компонентами процесса обучения
дидактика

Укажите верные рекомендации:
Урок рекомендуется начинать с фразы «Кто не выполнил домашнее задание?», чтобы обеспечить дисциплинированность
Наилучшее обращение к ученика - по имени
Урок математики должен быть максимально информативен, учитель должен стремиться включить в рассмотрение на уроке как можно большее количество тем (даже с "захватом" будущих тем), чтобы лучше их отработать
Желательно, чтобы на уроке был опрошен каждый ученик или к каждому учитель хотя бы обратился по ходу урока

Какое относительное количество детей в возрасте 10-12 лет дают нестадартные решения?
около 7%
около 5%
около 17%
около 2%

Какой вид контроля состоит в наблюдениях за учебной деятельностью учеников, усвоением ими учебного материала, выполнением домашних заданий, формированием учебных умений и навыков?
итоговый
предварительный
периодический
текущий

Укажите верное утверждение:
При необходимости учитель может по одному уроку составить два разных поурочных плана в случае, если он работает в параллельных классах, которые значительно отличаются по уровню подготовки и общего развития.
Учителю не следует по одному уроку составить два разных поурочных плана в случае, если он работает в параллельных классах, которые значительно отличаются по уровню подготовки и общего развития, так как дети долдны стремиться к общепринятым стандартам освоения материала.

Какой вид контроля применяют для определения исходного уровня обученности учащихся?
периодический
текущий
предварительный
итоговый

Укажите основные элементы схемы анализа урока Т.А. Ильиной:
структура урока
соблюдение основных принципов дидактики
осуществление развития в процессе обучения
выбор методов обучения