Онлайн тесты на тему "Философия | Промежуточные, итоговый и компетентностный тесты | Синергия [ID 46039]"

Промежуточные, итоговый и компетентностный тесты: Философия
Тест набрал 100 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Тест 1

По мнению Иммануила Канта, к первому уровню философии относится …
По мнению Аристотеля, задача философии – постижение всеобщего в самом мире, а ее предметом являются первые начала и принципы …
Человеческое «я» – это и сознание, и мышление, и дух, и особая мыслящая структура бытия, поэтому противопоставление мира и человека, духа и материи является условным, так как они слиты в едином …
Какой бы проблемой ни занимался философ, будь то вопросы логики, онтологии, этики или эстетики, в центре его внимания оказывается …, который мыслит, живет, верит, оценивает и преобразовывает мир
Сенека связывает … со знанием сущности и причин добра и зла
Установите соответствие между разделами философии и их определениями:

Тест 2

Родоначальник эмпиризма и материализма Нового времени – …
Идолы … – это ложные представления людей, порожденные неправильным употреблением слов
Представляя мир как творение бога, Р. Декарт отрицает единство мира и утверждает, что он состоит из двух самостоятельных независимых субстанций – духовной и …
В теоретической системе Гегеля исходным является принцип тождества мышления, сознания и …
Установите соответствие между «идолами» (согласно теории «идолов» Ф. Бэкона) и их значениями:

Тест 3

Для русской философии характерен … вариант метафизики
Автор идеи «Москва – Третий Рим» – …
Неверно, что выделяют … направление русского космизма
Вопрос, который ставят перед собой исследователи русской философии, заключается главным образом в поиске ее … характера
… в русской философии связан с идеей о необходимости восстановления естественной связи человека с универсумом, природой
Установите соответствие между философскими направлениями и философами, относящимися к данным направлениям:
Расположите в правильной хронологической последовательности творчество мыслителей в русской философии:

Тест 4

К законам диалектики не относится …
Форма бытия материи, выражающая длительность ее существования, последовательность смены состояний в изменении и развитии всех материальных систем, – это …
Форма бытия материи, характеризующая ее протяженность, структурность, сосуществование и взаимодействие элементов во всех материальных системах, – это …
… имеет специфическое философское содержание и означает не просто существование каких-либо объектов окружающего мира, а того, что гарантирует это существование
Бытие формирует представление, что мир вокруг нас развивается и живет по своим законам, не зависящим от нашей …, желаний и произвола
… – это всеобщая, объективная форма существования материи, выражающая порядок расположения одновременно существующих объектов

Тест 5

У И. Канта понятие, подчеркивающее невозможность истинного, завершенного познания, – …
… возникают в мозгу человека в результате непосредственного воздействия факторов окружающего мира на его органы чувств
… – это направление в философии, утверждающее неограниченные возможности разума в познании
… – это восприятие предметов и явлений со стороны, невмешательство в них
Установите соответствие между философами и указанными школами в теории познания:

Тест 6

Свобода предполагает … (укажите 2 варианта ответа)
Предметом социальной философии выступает …
Социальной философии присущи … функции (укажите 2 варианта ответа)
Структура социального объекта обеспечивает необходимую устойчивость в функционировании взаимосвязанных элементов, позволяющую накапливать количественные изменения вплоть до момента, когда наступает историческая необходимость … сдвигов в обществе
Человечество всегда эмоционально относилось к теме развития … и личности; размышляя на эту тему, философы увязывают ее с вопросами о смысле человеческой жизни, о наличии цели истории
Согласно объективистскому подходу, в широком смысле слова … – это общественно-экономическая формация, что по существу совсем не так
Установите соответствие между понятиями и определениями основных концепций смысла жизни:
Социальной философии помогает развивать свои понятия, глубже разрабатывать глубже свой предмет исследования комплекс наук о … биология, физика, география, космология
Общество есть не что иное, как полиструктурная система общественных формирований, создающая среду, средства, условия и предметы своего функционирования и развития. Почему общество определяют именно таким образом?

Тест 7

… конструирует термин «moralis» для точного перевода аристотелевского понятия этического
Нравственные утверждения можно считать нравственными и принимать их в прямом значении, когда …
В Китае большую популярность приобретает учение …
Представление о совершенном человеке в христианских культурах базируется на основном моральном принципе христианства – принципе …
Европейская цивилизация, хотя и испытывает на себе значительное влияние христианства, тем не менее корректирует свое представление о совершенном человеке под влиянием … факторов
Установите соответствие между теоретическими моделями общества и их представителями:

Итоговый тест

В сенсуализме знание достигается … (укажите 2 варианта ответа)
Большинство философских концепций носит … характер (укажите 2 варианта ответа)
Неверно, что проблема … относится к главным философским проблемам средневековья
Узкий эмпиризм, основанный на сборе фактов, но без умения их обобщать, относится к методу, именуемому «путь …»
Дж. Локк является представителем таких течений, как… (укажите 2 варианта ответа)
Наличие … Сократ считал важнейшей нравственной характеристикой человека
Расположите философские направления и течения в хронологическом порядке (по возникновению):
Богословие и философия в русской философии развиваются …
Марксистско-ленинская философия относится к …
С XIV в. начинается процесс объединения русских земель вокруг …
В XIX в. в Россию проникают идеи … классической философии
… философией принято называть направление в философии марксизма, возникшее в СССР в 1920-е гг.
Законы диалектики как теории развития сформулировал …
Сопоставляя понятия «движение», «взаимодействие» и «развитие», можно утверждать, что наиболее широким из них является понятие «…»
Длительность и … времени проявляются в том, что все предметы и явления обладают способностью сменять друг друга, существовать одно после другого или изменять свои состояния
… время связано с биоритмами живых организмов, со сменой дня и ночи, с временами года и циклами солнечной активности
Важнейшим атрибутом материи является …
Учение, утверждающее, что возможности человека в познании мира ограничены, – это …
Сопоставляя по общим характеристикам такие учения, как гносеологический оптимизм, агностицизм, скептицизм и антропоцентризм, можно утверждать, что в данном перечне лишним является …
… – это изучение предметов познания в управляемых, специально созданных человеком условиях
Расположите в правильном порядке порядку этапы интуитивного познания:
Неверно, что к в числе основных задач социальной философии – …
Главная проблема государства состоит в согласовании этики и политики, а … добродетель и общественная справедливость – ее основа
Соотнесите уровни социальной мобильности и характеристики общества:
… представляет собой способность человека, критически оценивая свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному – неисполненность долга
… представляет собой выбор, который всегда связан с интеллектуальным и эмоционально-волевым напряжением человека (бремя выбора)
Для уяснения того, что представляют собой ценности, необходимо понять, чем отличаются ценности от …
… жизни – это не просто цель жизни, а высшая, конечная цель жизни и одновременно предельное основание нашей жизни
Общество своими … и ограничениями определяет диапазон выбора
Соотнесите сущности человека и представления о смысле его жизни:

Компетентностный тест

Материалисты исходят из первичности материи, бытия. Они обосновывают вечность и несотворимость природы, независимость ее существования от сознания. А сам человек предстает как часть и продукт природы, особая форма бытия материи. Мышление человека выступает как нечто вторичное по генезису и сущности, обусловленное материей и взаимодействующее с нею. Идеалисты же настаивают на первичности духовного начала. Те из них, кто полагает, что сознание существует до и вне природы, независимо от нее, называются объективными идеалистами. В их представлении природа и сам человек творятся неким безличным духом, существующим объективно, то есть независимо от материального мира (мировым разумом, идеей, волей, Богом). Иную версию идеалистического решения основного вопроса философии предлагают те мыслители, которые вообще не допускают какой бы то ни было реальности вне и независимо от нашего сознания, наших восприятий. Это субъективные идеалисты. Как соотносится материализм и идеализм?
Сократ – древнегреческий философ из Афин, он жил в 469–399 гг. до н.э. Сократ является одним из родоначальников диалектики. Что означает утверждение Сократа: «Я знаю только то, что ничего не знаю»?
Бенедикт Спиноза – великий нидерландский философ-рационалист, один из главных представителей философии Нового времени, писал об одной из философских категорий: «... то, что существует само в себе и представляется само через себя, то есть представление чего не нуждается в представлении другой вещи, из которого оно должно было бы образоваться». О какой философской категории идет речь в высказывании Б. Спинозы?
Для русской философии характерна ориентация на философское осмысление социально-исторической проблематики, особенно на проблемы, непосредственно связанные с самой Россией, ее положением и ролью в мире. О какой особенности русской философии идет здесь речь?
Противопоставление динамических и статистических законов друг другу неправомерно. Современные научные данные (квантовой физики, биологии, синергетики, социологии) показывают, что границы между детерминизмом и индетерминизмом не абсолютны, что эти принципы тесно связаны между собой и характеризуют различные аспекты одних и тех же материальных взаимодействий. Выбор каждого из них в конкретных исследованиях во многом зависит от специфики изучаемых явлений. Какие связи использует человек в своей практической деятельности?
Первый закон диалектики – закон единства и борьбы противоположностей – вскрывает причину, внутренний источник развития (потому этот закон и называется основным). Основой всякого развития, с точки зрения этого закона, является борьба противоположных сторон, тенденций того или иного процесса, явления. При характеристике действия этого закона необходимо обращение к категориям тождества, различия, противоположности, противоречия. Какая категория в данном законе является центральной?
Существуют два вида познания: познание как процесс и как форма духовной деятельности. Как форма духовной деятельности оно существует в обществе с момента его возникновения, проходя с ним определенные этапы развития. Можно ли в таком случае сводить познание к какой-либо одной форме?
Современная трактовка понятия «субъект» впервые представлена Декартом и связана с противопоставлением субъекта и объекта. При этом субъект познания трактуется как активное начало в познавательном процессе. Объект познания – это то, на что направлена познавательная деятельность субъекта (в терминологии И. Канта – «вещь в себе»). Связаны ли понятия «субъект» и «объект»?
Как известно, любая наука имеет свой объект. Суть и феноменальность объекта в том, что он – элемент действительности, его материализованная форма, а также способен обнаруживаться и через свои проявления определяться нашим сознанием. Порассуждайте в этой связи о государстве как особой организации совместной жизнедеятельности людей, а также о том, что является объектом для социальной философии.
В историческом развитии ценностного сознания, в истории моральной философии и моралистики, несмотря на сохранение лексического единства («старое доброе вино», «добрый конь», «добрая работа», «доброе деяние», «одобрение»), происходит понимание смысловых различий в употреблении слова «добро». Самым важным при этом является различение добра в относительном и абсолютном смысле. «Доброе» в одном случае – это хорошее, приятное и полезное, а значит, ценное ради чего-то другого, ценное для данного индивида, в сложившихся обстоятельствах. В другом значении имеет место выражение добра, ценного самого по себе и не служащего средством ради иной цели. Как определяется добро во втором, абсолютном значении?