Тесты на тему "Физическая культура | Синергия/МТИ [ID 51927]"
2
Эта работа представлена в следующих категориях:
Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!
С вопросами и вы можете ознакомиться ДО покупки.
Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.
С вопросами и вы можете ознакомиться ДО покупки.
Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.
Демо работы
Описание работы
В баскетболе внезапное движение к корзине, чтобы открыться для получения мяча, – это …В баскетболе неправильный персональный контакт с любой частью тела, при котором игрок насильно сдвигает соперника, – это …
В баскетболе после ведения мяча игрок может сделать …
• один шаг
• два шага
• три шага
• четыре шага
В баскетболе после обоюдного фола мяч вводится в игру …
• выбрасыванием из-за боковой линии
• спорным броском
• штрафным броском
• по усмотрению судьи
В беге на длинные дистанции используют …
• только высокий старт
• только низкий старт
• высокий и низкий старт
Время, в течение которого баскетбольная команда может владеть мячом до того, как произвести бросок по кольцу, составляет …
• 15 сек.
• 20 сек
• 24 сек.
• 34 сек.
Выбор способа и траектории передач мяча зависит от …
• состояния покрытия спортивной площадки
• характера противодействия соперника
• сыгранности партнеров
Значительное место в техническом арсенале нападающих занимают … – ложные выпады
К функциям спорта можно отнести … функцию
• социализирующую
• регламентирующую
• подготовительную
• допинговую
Каждый участник эстафетного бега имеет право бежать … эстафеты
• только один этап
• не больше двух этапов
• не больше трех этапов
• любое количество этапов
Неверно, что в легкой атлетике прыжок способом … относится к прыжкам в высоту
• «Волна»
• «Нырок»
• «Перекат»
• «Фосбери-флоп»
Некорректно сформулировано утверждение:
• Спорт – это соревновательная деятельность.
• Спорт – это соревновательная деятельность и подготовка к ней
• Спорт – неотъемлемая часть физической культуры.
Непрерывность физического воспитания обусловлена …
• разнообразием форм занятий
• взаимодействием эффектов занятий
• особенностями построения урочных форм занятий
Несоблюдение правил вследствие персонального контакта с соперником и/или неспортивного поведения – это …
Обучение передачам в движении необходимо начинать после овладения занимающимися техникой разновидностей ловли и передач мяча на месте и остановки двумя шагами с …
• броском в корзину
• передачей мяча
• ловлей мяча
Обучение передачам мяча начинается с таких способов, как … (укажите 2 варианта ответа)
• одной рукой сверху
• одной рукой от плеча
• двумя руками от груди
• двумя руками из-за головы
Одной из форм физической культуры является …
• физическая подготовленность
• физическое воспитание
• спортивная тренировка
• общая физическая подготовка
Организация действий игроков, в которой предопределены функции каждого игрока и соответственно функциям обусловлена расстановка игроков на площадке, называется …
• комбинацией
• тактикой игры
• системой игры
• формой ведения игры
Пивот – это …
• штрафной бросок мяча
• остановка после ведения мяча
• шаги на месте без отрыва опорной ноги
• бросок после ведения мяча
Победу в первом чемпионате мира по баскетболу среди женщин одержала команда …
• США
• СССР
• Бразилии
• Австралии
При выполнении прыжка в длину с места во время касания ногами места приземления руки нужно выводить …
• вперед
• назад-вниз
• вверх
• вниз
При выполнении прыжка в длину с места разгибание ног должно выполняться …
• в момент движения вверх
• в момент движения вниз
• при приземлении
• в полете
При выполнении прыжка в длину с разбега отталкивание происходит …
• от дорожки перед брусом
• от бруса перед прыжковой ямой
• от дорожки перед прыжковой ямой
Принцип … обучения нацеливает прежде всего на осмысленное отношение и устойчивый интерес у занимающихся к физкультурно-спортивной деятельности
• наглядности и доступности
• объективности и научности
• сознательности и активности
• постепенности и непрерывности
Процесс выполнения физических упражнений с целью повышения качества соревновательной деятельности – это …
Прямое положение туловища при беге (или его наклон назад) приводит к …
• свободной работе рук
• снижению скорости бега
• узкой постановке ступней
• незаконченному толчку ногой
Расположите задачи тренировки стайера в порядке их выполнения спортсменом:
1. развитие общей беговой выносливости
2. совершенствование специальной выносливости
3. развитие скоростных качеств, скоростной выносливости
4. совершенствование тактики бега, психологическая подготовка
Расположите навыки в порядке возрастания их значимости при спортивной подготовке:
1. постоянное совершенствование приемов игры, улучшение общей согласованности и скорости выполнения этих приемов
2. умение использовать приемы игры в сочетании в определенной последовательности в различных ситуациях в игре
3. владение приемами игры и способность к осуществлению этих приемов в различных ситуациях
4. владение совокупностью приемов игры, выполнение этих приемов с большей производительностью
Расположите страны в порядке уменьшения полученных золотых медалей в беге на дистанции 800 м на Олимпийских играх 1980 г.:
1. США
2. Великобритания
3. Австралия
4. Куба
Расположите элементы системы студенческих спортивных соревнований на основе принципа «от простого к сложному»:
1. зачетные соревнования на учебных занятиях
2. соревнования на первенство учебных групп и курсов
3. соревнования на первенство структурных подразделений
4. соревнования на первенство вуза (спартакиада)
5. межвузовские соревнования
Самой распространенной травмой у лиц, занимающихся бегом на длинные дистанции, считают «пателлофеморальный синдром» … сустава
• коленного
• голеностопного
• тазобедренного
• локтевого
Согласно методике обучения групповым тактическим действиям баскетболистов в нападении, сначала изучаются взаимодействия двух игроков по принципу …
• «групповой отбор мяча»
• «передай мяч и выходи»
• «наведение и пересечение»
• «выход на свободное место»
Соотнесите имя легкоатлета и вид спорта, в котором им было завоевано олимпийское золото:
A. Исинбаева Елена
B. Лебедева Татьяна
C. Чижова Надежда
D. Кирдяпкин Сергей
E. Болотников Петр
F. прыжки в высоту (2012 г.)
G. прыжки с шестом (2004 г., 2008 г.)
H. толкание ядра (1972 г.)
I. спортивная ходьба, 50 км (2012 г.)
J. бег, 1500 м, (1960 г.)
Соотнесите спортсмена и страну, которую он представлял на Олимпийских играх:
A. С. Коэ
B. П. Нурми
C. Г. Холмер
D. И. Фимен
E. Англия
F. Финляндия
G. Швеция
H. СССР
Спортсмен-бегун на короткие дистанции – это …
Способ прыжка в длину с разбега, который позволяет прыгнуть максимально далеко, – это …
• комбинированный прыжок
• прыжок способом «ножницы»
• прыжок способом «прогнувшись»
Страна, в которой были изданы первые официальные правила игры в баскетбол, – …
Техника бега на короткие дистанции отличается от техники бега на средние и длинные дистанции … стопы на дорожку
Технику передвижений в баскетболе составляют …
• броски мяча
• броски в корзину
• прыжки
Упорядочьте движения защиты в семи позициях по порядку их исполнения:
1. рывок к лицевой линии
2. рывок в нижнюю зону области штрафного броска
3. рывок в нижнюю зону на стороне мяча
4. рывок на край площадки на стороне мяча
5. рывок в верхнюю зону области штрафного броска на стороне мяча
Упорядочьте этапы изучения игровых приемов в порядке подготовки спортсменов:
1. целостное формирование двигательного навыка
2. углубленное разучивание приема
3. закрепление приема в игре
4. ситуационное изучение приема
Ускорение к финишированию в беге на длинных дистанциях необходимо начинать …
• сразу после старта
• через 300 м после старта
• на первых 300 м дистанции
• на последних 200–150 м дистанции
Установите последовательность фаз прыжка в длину с места:
1. подготовка к отталкиванию
2. отталкивание
3. полет
4. приземление
Установите соответствие между приемами в баскетболе и их характеристиками:
A. Бросок одной рукой снизу
B. Бросок двумя руками снизу
C. Добивание мяча
D. применяется с близких дистанций в движении против защитника, блокирующего мяч сверху
E. выполняется при стремительных проходах под щит
F. выполняется одной (двумя) руками в прыжке, после того как мяч отскакивает от щита или пролетает вблизи корзины
Установите соответствие между типами снарядов и способами их метания:
A. Легкие снаряды
B. Более тяжелые снаряды
C. Тяжелые снаряды
D. метают с разбега броском из-за головы
E. метают с разгона снаряда
F. толкают со скачка
Установите соответствие между упражнениями и их особенностями:
A. Основные упражнения
B. Вспомогательные упражнения
C. Подводящие упражнения
D. Тактические упражнения
E. направлены на овладение техникой и тактикой игры в баскетбол
F. включают двигательные действия, создающие специальный фундамент для успешного овладения техникой и тактикой игры
G. схожие по своей координационной структуре с основными или являющиеся их составными компонентами, выполняются в облегченных условиях
H. основаны на игровых приемах и их сочетаниях, способствуют физическому и умственному развитию
Установите соответствие между упражнениями и их целями:
A. Броски с отскоком от щита
B. 50 секунд для быстрых бросков
C. Броски в четырех углах площадки
D. Броски «один против одного»
E. совершенствование завершающей фазы быстрого прорыва, практикуясь в бросках с отскоком от щита при диагональном проходе
F. концентрация внимания игроков, интенсивность передвижения перед броском
G. совершенствование навыков передвижений и бросков
H. совершенствование бросковых способностей
Установите соответствие между функциональными группами ГТО и их характеристиками:
A. 1 группа
B. 2 группа
C. 3 группа
D. 4 группа
E. возможны занятия физической культурой, участие в массовых спортивных соревнованиях, занятия спортом на спортивно-оздоровительном этапе спортивной подготовки без ограничений
F. возможны занятия физической культурой, занятия спортом на спортивно- оздоровительном этапе спортивной подготовки с незначительными ограничениями физических нагрузок без участия в массовых спортивных соревнованиях
G. возможны только занятия физической культурой со значительными ограничениями физических нагрузок
H. возможны только занятия лечебной физической культурой
Участнику соревнований по прыжкам в длину с разбега дается …
• одна попытка
• две попытки
• три попытки
• четыре попытки
Челночный бег развивает … способности человека
• силовые
• скоростные
• координационные
• скоростно-силовые