Отчёт по практике на тему "Индивидуальное задание на педагогическую практику "

Синергия - Индивидуальное задание на педагогическую практику. 3 семестр. Направление: экономика. Отчёт по практике был сдан в 2022 году. Вам останется только вписать свои ФИО, номер группы и роспись. Если хотите индивидуальную работу (под себя), можете сделать заказ в моём профиле- дать личный заказ

Описание работы

ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
Педагогическая практика
Направление подготовки: 38.03.01 Экономика

(фамилия, имя, отчество студента)

Место прохождения практики:
НОЧУ Московский Финансово-Промышленный университет «Синергия»
(полное наименование организации)

Руководители практики:
от Университета:
(фамилия, имя, отчество)
(ученая степень, ученое звание, должность)

Содержание Введение………………..…………..…………..…………..…………..…..……..….3 1. Общая характеристика деятельности Университета «Синергия»…………..…4 2.Цели, задачи и перспективы образовательного учреждения…………………...6 3. Организационная структура управления Университета «Синергия»…...…...10 4. Нормативно-правовые акты, регламентирующие образовательную и научно-методическую деятельность университета…………………………..………..….13 5. Анализ нормативных документов РФ, регламентирующих работу профессорско-преподавательского состава………………………...…………….15 6. Анализ структуры лекции……………………………………………………….21 7. Методическая литература по выбранной теме………………………………...24 Тезисы по исследуемой теме…………….……………………..…………...…..26 Заключение…………..…………..…………..…………..………………………….35 Приложения

Введение

Цель педагогической практики - приобретение студентами опыта практической педагогической деятельности по профилю получаемой специальности.
Педагогическая практика студентов предполагает решение следующих задач:
- совершенствование психолого-педагогических и специальных (по предмету) знаний студентов в процессе их применения к осуществлению педагогического процесса;
- развитие у студентов представлений о работе современных образовательных учреждений (главным образом вузов), специфике образовательных программ, направлениях деятельности педагогических коллективов, функциональных обязанностях представителей административного и педагогического корпусов сотрудников, традициях и инновациях в организации работы;
- развитие у студентов интереса к профессиональной педагогической деятельности, творческого отношения к педагогической работе;
- развитие у студентов педагогических способностей (экспрессивно-речевых, дидактических, суггестивных, перцептивных и др.), а также профессионально значимых качеств личности преподавателя (расположенность к студентам, самообладание, педагогический такт и т.д.).
Практика проходила в Негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия».

7. Методическая литература по выбранной теме
Тема исследования: «Налоговая система РФ и проблемы ее совершенствования». В ходе прохождения практики, мною была исследована методическая литература по теме исследования:
1. Майбуров И.А., Иванов Ю.Б. Экологическое налогообложение. Теория и мировые тренды. Монография / под ред. И.А. Майбурова, Ю.Б. Иванова. - М.: Юнити, 2018. - 60 c.
2. Малкина, М. Ю. Налоговая система Российской Федерации и ее характеристики: монография / Малкина М.Ю. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 96 с.
3. Пинская, М.Р. Международное налогообложение: Монография / М.Р. Пинская, В.П. Бауэр, В.В. Ворожихин и др. - М.: Инфра-М, 2018. - 352 c.
4. Абузярова А.И. Подходы авторов к эффективности современной налоговой системы Российской Федерации // А.И. Абузярова / XI Международная студенческая научно-практическая конференция. Сборник научных трудов, часть II. – Волгоград. - 2019.
5. Аксенова Е.П. Ревизия расчетов по налогам и сборам в бюджет. / Е. П. Аксенова. // XI Международная студенческая научно-практическая конференция / Сборник научных трудов, часть II. – Волгоград. - 2019.
6. Алехин C. H. Налоговая система в современных условиях России / C. H. Алехин // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. – 2017. - № 1-2. – С.149-155
7. Велибекова М.В. Основные перспективы развития налоговой системы РФ // Молодежный научный форум: Общественные и экономические науки: электр. сб. ст. по мат. XLIII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 3(43).
8. Витязева Т. А., Абдуллаева К. Н. Налоговая система Российской Федерации и пути ее совершенствования / Т. А. Витязева, К. Н. Абдуллаева //Журнал Молодой исследователь Дона – 2018.
9. Воробьева Е.В. Налоговая система России: основные направления модернизации // Вестник образовательного консорциума Среднерусский университет. – 2017. - №9. – с.75-76
10.Дадашев А.З. Налоги и налогообложение в РФ/ А.З. Дадашев. - М.: Вузовский учебник, 2019. - 496 c.
11. Козлова С.А. Основные новшества в налоговом законодательстве в РФ в 2019г. // С.А. Козлова / XI Международная студенческая научно-практическая конференция. Сборник научных трудов, часть II. – Волгоград. - 2019.
12. Магомадов Ш. А. Кадыров Х-М. Ш. Налоговая политика России на 2019-2020 годы./ Ш. А. Магомадов Х-М. Ш. Кадыров. / Экономика и бизнес: теория и практика. – 2019. № 2 – 5. С.133-135.
13. Неронова, А. В. Совершенствование реализации налоговой политики РФ / А. В. Неронова // Актуальные вопросы экономики и управления: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2017 г.). М.: Буки-Веди. – 2017. – С. 3-5.
14. Чистоедов В.В., Проблемы налогообложения на современном этапе развития РФ // XI Международная студенческая научно-практическая конференция. Сборник научных трудов, часть II - Волгоград 2019
15. Александров И.И. Налоги и налогообложение. / И.И.Александров. – М.: Дашков и К, 2017. – 405 с.
16. Алиев Б.Х. Налоги и налоговая система РФ: учебное пособие / Б.Х. Алиев, Х.М. Мусаева. - М.: Юнити-Дана, 2017.
17. Баруллин С.В. Теория и история налогообложения. / С.В.Баруллин. – М.: Экономистъ, 2017. – 319 с.
18. Майбуров И.А.Налоги и налогообложение. Учебник / Под ред. Майбурова И.А.. - М.: Юнити, 2019. - 480 c.