Онлайн тесты на тему "Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (Обучение) 4 семестр МТИ (МОИ) [ID 50557]"

Тестовое задание на тему: Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (Обучение) 4 семестр
Тест набрал 83 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Итоговый тест

Социальная интеграция должна быть обеспечена …
… в общество – процесс восстановления разрушенных связей человека с обществом, обеспечивающий его включенность в основные сферы жизнедеятельности: труд, быт, досуг; итог социальной работы в той сфере, где человек был лишен возможности равноправно жить в обществе.
Закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» был принят в …
Процесс включения обучающегося с отклонениями в развитии и поведении в социальную среду, в нормальную общественно полезную деятельность и адекватные взаимоотношения со сверстниками, называется …
… - это система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении у детей и подростков.
Неверно, что в основе классификации степени нарушения слуха, по Рахиль Марковне Боскис, лежит такой показатель, как …
Нарушение речи у лиц с нарушением функции опорно-двигательного проявляется в форме …
Отклонения от правильной осанки относятся к такому виду нарушений, как …
… – это состояние патологической мышечной расслабленности и пониженной двигательной активности, который возникает при длительном голодании, тяжелых соматических и инфекционных заболеваниях, отравлениях, а также при тяжелых поражениях головного мозга различной этиологии.
… – это нарушение произносительной стороны речи вследствие поражения центральной нервной системы.
… – это одно из наиболее распространенных психических расстройств, характеризующееся сочетанием продуктивной (галлюцинаторной, бредовой, кататонической, аффективной) и негативной (апатия, алогия, отстраненность и др.) симптоматики, поведенческих и когнитивных нарушений (нарушений памяти, внимания, мышления).
Неверно, что к правилам поведения и отношения к людям, имеющим психические нарушения, относится представление, что …
Неверно, что к созданию текстовой версии нетекстового контента для его возможного преобразования в альтернативные формы, удобные для различных пользователей, относится …
Что означает метод «Мозговой штурм»?
Неверно, что реализация программы «Доступная среда» предусматривает увеличение …
Рынок труда – это …
… – это ближайшее социальное окружение человека (семья, близкие, друзья, товарищи, приятели, знакомые, соседи, коллеги по работе).
… – это дополнительные способности у людей с инвалидностью, которые формируются вследствие ограничения их жизнедеятельности, в результате их успешной социализации и социальной адаптации; представляют собой особые, уникальные знания, навыки и опыт, которых нет у людей без инвалидности; являются их конкурентными преимуществами.

Компетентностный тест

… поведение - устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся общественных норм.
Инклюзия представляет собой …
… социального развития – это то, на основании чего имеет место социальное развитие человека; подразделяются на внутренние и внешние.
Сопровождаемое трудоустройство – это…
Документ, принятый Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций в 1966 году, - ...
Конвенция и Рекомендация о профессиональной реабилитации и занятости инвалидов представляют собой набор руководящих принципов и соглашений, принятых в … Международной организацией труда (МОТ) для расширения возможностей трудоустройства для лиц с ограниченными возможностями.
Нарушение речи у лиц с нарушением функции опорно-двигательного проявляется в форме …
… – это нарушение речи, при котором происходит повторение отдельных слов или слогов.
… – это нарушение произносительной стороны речи вследствие поражения центральной нервной системы.
Неверно, что к органическим поражениям речевого аппарата относят …
Неверно, что к созданию текстовой версии нетекстового контента для его возможного преобразования в альтернативные формы, удобные для различных пользователей, относится …
Неверно, что особенностью инклюзивной интерактивной практики является …
… инклюзивные технологии означают комплекс мер и подходов, направленных на создание более диверсифицированной, равноправной и поддерживающей рабочей среды. Они включают использование инновационных практик и инструментов, которые помогают учитывать потребности всех сотрудников, независимо от их особенностей, и способствуют их вовлеченности и продуктивности.
Метод, суть которого заключается в комбинировании разных вариантов характеристик определенного объекта при создании нового образа этого объекта, – это … анализ.
Система дополнительных мер, направленных на создание для инвалидов равных с другими гражданами возможностей по трудоустройству и занятости, получению профессионального образования, закреплена в …
Неверно, что реализация программы «Доступная среда» предусматривает увеличение …
Неверно, что чтобы помочь работнику с ограниченными возможностями здоровья влиться в коллектив, необходимо …
… – это ближайшее социальное окружение человека (семья, близкие, друзья, товарищи, приятели, знакомые, соседи, коллеги по работе).
При штатной численности 35–100 человек предприятие должно отдать сотрудникам с инвалидностью … рабочих мест.
Неверно, что к государственным гарантиям содействия занятости инвалидов можно отнести …
Целевая программа – это …
Для людей с ограничениями зрения в центрах занятости обычно предлагают работу по таким профессиям, как…
Неверно, что в числе профессий, рекомендуемых для инвалидов с ограниченными функциями опорно-двигательного аппарата, – …
… – это способность индивида эффективно передвигаться, в том числе с использованием посторонней помощи или устройств.
Профессиональная … – это субъективное состояние личности, отражающее способность и желание трудиться; результат трудового воспитания, выражающийся в желании трудиться и осознании необходимости участвовать в совместной трудовой деятельности с другими людьми.