Онлайн тесты на тему "Методология и планирование психологических исследований- промежуточный и итоговый тест - МИП [ID 66778]"
0
Эта работа представлена в следующих категориях:
Тестовое задание на тему: Методология и планирование психологических исследований- промежуточный и итоговый тест
Тест набрал 93%, был выполнен на отлично. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах. Верные ответы будут отмечены +.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.
Тест набрал 93%, был выполнен на отлично. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах. Верные ответы будут отмечены +.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.
Демо работы
Описание работы
Тест 1Парадигмой в науке называют:
Группу специалистов, имеющих общие представления о строении изучаемой части действительности
Научную теорию о строении изучаемой части действительности
Исследование, принятое как образец определенной группой специалистов, имеющих общие представления о строении изучаемой части действительности
Специфическую область знаний, в которой применяются только логические способы верификации утверждений
Фальсификация гипотезы --- это:
её подделка
её опровержение
её подтверждение
её проверка
Верификация гипотезы --- это:
её подтверждение
её подделка
её проверка
её опровержение
Какая характеристика организации исследования обозначается термином «внешняя валидность»?
Степень существования достоверной связи между независимой и зависимой переменными. Степень вероятности того, что изменения зависимой переменной вызваны изменением независимой переменной.
Возможность организовать и провести аналогичный эксперимент другими исследователями.
Возможность обобщения (переноса) результатов исследования на другие условия, выборки, популяции.
Соответствие организации эксперимента и интерпретации экспериментальных данных той теории (теоретическому конструкту), на основе которой планировался эксперимент.
Какие факторы угрожают внешней валидности исследования?
Контроль динамики состояния участников в ходе исследования.
Формирование выборки с помощью подбора пар.
Лабораторные строго контролируемые условия проведения исследования.
Формирование выборки с помощью рандомизации.
Какие факторы угрожают внутренней валидности исследования?
Лабораторные строго контролируемые условия проведения исследования.
Влияние событий, сопутствующих экспериментальному воздействию.
Формирование выборки с помощью рандомизации.
Изменения в состоянии участников (нарастание дискомфорта, голод, усталость) в ходе исследования.
Индуктивизм --- это:
Методологическая позиция, согласно которой, научными суждениями являются только факты без теоретических "примесей", либо неопровержимые индуктивные обобщения таких фактов
Концепция развития, в основе которой лежит представление о наличии в половых клетках организмов структур, полностью предопределяющих развитие, признаки и характеристики организма на всем протяжении онтогенеза. Эта концепция объясняет появление «нового» как развертывание приготовленного ранее.
Постклассическая методологическая позиция, предполагающая, что все теории потенциально ошибочны, и предписывающая выявление ошибочных построений.
Версия принципа целостности, постулирующая невыводимость свойств целого из свойств компонентов, но признающая целостность первичным, не сводимым ни к чему началом.
Результаты единичных наблюдений, которые получены впервые или по каким-либо причинам не могут быть повторены, являются:
Позитивными фактами
Квазифактами
Артефактами
Научными фактами
Истинный эксперимент -- это тип исследования, с помощью которого могут быть достигнуты следующие цели:
установление закономерностей развития, эволюции, порождения объектов или явлений, выявление движущих сил, факторов развития, научения
установление характерной частоты встречаемости событий, явлений, объектов
установление соотношений различных свойств у одного и того же объекта
установление зависимости между событиями, явлениями
Какой тип шкалирования (измерения) дает возможность выделять свойства объектов и сопоставлять их выраженность, позволяя измерить, во сколько раз различается выраженность свойств у сравниваемых объектов?
Шкала порядка (ранговая шкала)
Шкала наименований (номинативная шкала)
Шкала интервалов
Шкала отношений
Доэксперимент -- это тип исследования, с помощью которого могут быть достигнуты следующие цели:
установление алфавита событий, явлений, объектов, свойств которыми в дальнейшем исследователь может манипулировать
установление соотношений различных свойств у одного и того же объекта
установление характерной частоты встречаемости событий, явлений, объектов
установление зависимости между событиями, явлениями
Какой тип шкалирования (измерения) не приписывает объектам числовых значений, позволяя разделить объекты на классы только на основе качественных переменных таким образом, что один и тот же объект не может одновременно принадлежать к разным классам:
Шкала интервалов
Шкала отношений
Шкала порядка (ранговая шкала)
Шкала наименований (номинативная шкала)
Джастификация гипотезы --- это:
её подделка
её подтверждение
её проверка
её опровержение
Какое из положений соответствует объяснительному принципу детерминизма?
Неразделимость взаимодействия и развития.
Общность строения доступных (внешних) и скрытых (внутренних) от наблюдения продуктов и процессов взаимодействия.
Несуммируемость свойств частей в свойства целого.
Все существующее возникает, видоизменяется и прекращает существование закономерно.
Какой тип шкалирования (измерения) приписывает объектам числовые значения, которые представляют положение объектов в последовательности, но не позволяет измерить, на сколько единиц и во сколько раз различается выраженность свойств у сравниваемых объектов?
Шкала интервалов
Шкала отношений
Шкала наименований (номинативная шкала)
Шкала порядка (ранговая шкала)
Итоговый тест
Какой тип шкалирования (измерения) дает возможность выделять свойства объектов и сопоставлять их выраженность, позволяя измерить, во сколько раз различается выраженность свойств у сравниваемых объектов?
Шкала отношений
Шкала интервалов
Шкала порядка (ранговая шкала)
Шкала наименований (номинативная шкала)
Парадигмой в науке называют:
Исследование, принятое как образец определенной группой специалистов, имеющих общие представления о строении изучаемой части действительности
Специфическую область знаний, в которой применяются только логические способы верификации утверждений
Научную теорию о строении изучаемой части действительности
Группу специалистов, имеющих общие представления о строении изучаемой части действительности
Верификация гипотезы --- это:
её проверка
её подделка
её подтверждение
её опровержение
Фаллибилизм --- это:
Постклассическая методологическая позиция, предполагающая, что все теории потенциально ошибочны, и предписывающая выявление ошибочных построений
Версия принципа целостности, постулирующая невыводимость свойств целого из свойств компонентов, но признающая целостность первичным, не сводимым ни к чему началом
Методологическая позиция, согласно которой, научными суждениями являются только факты без теоретических "примесей", либо неопровержимые индуктивные обобщения таких фактов
Концепция развития, в основе которой лежит представление о наличии в половых клетках организмов структур, полностью предопределяющих развитие, признаки и характеристики организма на всем протяжении онтогенеза. Эта концепция объясняет появление «нового» как развертывание приготовленного ранее.
Какая характеристика организации истинного экспериментального исследования обозначается термином «внутренняя валидность»?
Соответствие организации эксперимента и интерпретации экспериментальных данных той теории (теоретическому конструкту), на основе которой планировался эксперимент.
Вероятность того, что изменения зависимой переменной вызваны изменением независимой переменной.
Возможность обобщения (переноса) результатов исследования на другие условия, выборки, популяции.
Возможность организовать и провести аналогичный эксперимент другими исследователями.
Доэксперимент -- это тип исследования, с помощью которого могут быть достигнуты следующие цели:
установление зависимости между событиями, явлениями
установление алфавита событий, явлений, объектов, свойств которыми в дальнейшем исследователь может манипулировать
установление характерной частоты встречаемости событий, явлений, объектов
установление соотношений различных свойств у одного и того же объекта
Холизм --- это:
Методологическая позиция, согласно которой, научными суждениями являются только факты без теоретических "примесей", либо неопровержимые индуктивные обобщения таких фактов
Постклассическая методологическая позиция, предполагающая, что все теории потенциально ошибочны, и предписывающая выявление ошибочных построений
Концепция развития, в основе которой лежит представление о наличии в половых клетках организмов структур, полностью предопределяющих развитие, признаки и характеристики организма на всем протяжении онтогенеза. Эта концепция объясняет появление «нового» как развертывание приготовленного ранее.
Версия принципа целостности, постулирующая невыводимость свойств целого из свойств компонентов, но признающая целостность первичным, не сводимым ни к чему началом
Какие факторы получили в экспериментальной психологии наименование «независимые переменные»?
Факторы, которые могут повлиять на ожидаемые экспериментальные результаты, которые интересуют исследователя.
Факторы, которые экспериментатор не может контролировать при планировании и организации эксперимента.
Факторы, которые рассматриваются как возможные результаты экспериментальных воздействий и которые измеряются экспериментатором.
Факторы, которые контролируются и варьируются экспериментатором в соответствии с планом и гипотезами истинного эксперимента.
Какое из положений неверно (ошибочно) характеризует науку и научную деятельность?
Научные знания обладают неоспоримой истинностью и не подвергаются сомнению.
Научные знания могут быть опровергнуты в ходе новых эмпирических исследований.
Наука -- это социальный институт, деятельность которого направлена на формирование нового знания в соответствии с запросами общества (уже сформулированными или лишь возможными в будущем).
Научные результаты фиксируются в теоретических конструкциях --- теориях, законах, закономерностях, новых технологиях.
Что должно содержаться в разделе «Аннотация» в статье, описывающей эмпирическое исследование:
Описание выборки участников исследования
Гипотезы исследования
Цель исследования
Процедура исследования
Чего не должно быть в разделе «Результаты» в статье, описывающей эмпирическое исследование:
Представление одного результата в виде таблицы, а другого --- в виде рисунка.
Представление одного и того же результата в таблице и на рисунке одновременно.
Описание выборки исследования.
Сопоставление полученных авторами результатов с результатами, полученными иными исследователями.
Какой тип шкалирования (измерения) дает возможность выделять свойства объектов и сопоставлять их выраженность в терминах различия на определенное количество единиц, но не позволяет измерить, во сколько раз различается выраженность свойств у сравниваемых объектов?
Шкала порядка (ранговая шкала)
Шкала отношений
Шкала наименований (номинативная шкала)
Шкала интервалов
Квазиэксперимент -- это тип исследования, с помощью которого могут быть достигнуты следующие цели:
описание видоизменений объекта в процессе его предполагаемого развития
установление соотношений различных свойств у одного и того же объекта
установление закономерностей развития, эволюции, порождения объектов или явлений, выявление движущих сил, факторов развития, научения
установление характерной частоты встречаемости событий, явлений, объектов
Общенаучный метод --- это:
Индуктивно - дедуктивный метод
Гипотетико-дедуктивный метод
Гипотетико-индуктивный метод
Индуктивно-гипотетический метод
Какое из определений факторов, выделяемых и учитываемых при организации истинного эксперимента в психологии, сформулировано верно?
Зависимая переменная -- тот фактор, который используется в эксперименте в качестве воздействия на участников исследования.
Независимая переменная -- фактор, который в ходе эксперимента может случайно повлиять на зависимую переменную.
Побочная переменная -- тот фактор, который контролируется (измеряется и задается) и варьируется экспериментатором в соответствии с планом и гипотезой эксперимента.
Зависимая переменная -- тот фактор, который меняется в зависимости от изменения независимой переменной и измеряется экспериментатором.
Что должно содержаться в разделе «Методика» в статье, описывающей эмпирическое исследование:
Процедура исследования
Цель исследования
Описание выборки участников исследования
Сопоставление полученных авторами результатов с результатами, полученными иными исследователями.
Что понимается под редукционизмом в процессе исследования психических явлений?
Использование математических моделей с целью описания определенной группы психических явлений.
Верификация теоретических гипотез специально организованными экспериментальными исследованиями.
Сведение сложных психических явлений к явлениям нижележащего или вышележащего уровня с целью их объяснения.
Использование измерительных средств и приборов для строгой регистрации явлений.
Общенаучная, мировоззренческая концепция, рассматривающая развитие Вселенной, Космоса, Жизни, социальной организации, культуры как целостный, единый процесс:
Универсальный эволюционизм
Универсальный джастификационизм
Универсальный редукционизм
Универсальный позитивизм
Какой объяснительный принцип предполагает общность строения доступных (внешних) и скрытых (внутренних) от наблюдения продуктов и процессов взаимодействия:
Принцип детерминизма
Принцип системности
Принцип взаимодействия/развития
Принцип реконструкции