Онлайн тесты на тему "МосАп | 4 семестр | Тайм-менеджмент | Итоговый тест"

Тестовое задание на тему: 4 семестр. Тайм-менеджмент. Итоговый тест
Тест набрал 46 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Тайм-менеджмент помогает …
Неверно, что техника мемуарника позволяет …
Проактивность подразумевает …
Неверно, одной из причин потери времени является …
Пример жесткой задачи: …
В основе техники «горизонты планирования» лежит …
В числе инструментов расстановки приоритетов – … (укажите 2 варианта ответа)
Интеллект-карты основаны на использовании …
Неверно, что к техникам самонастройки относится …
Одно из правил организации короткого отдыха – «…»
Активное влияние на события и обстоятельства, жизнь «вопреки» и «несмотря на обстоятельства», стратегия активного, успешного человека, автора своей собственной жизни и судьбы, – все это отражает … подход к жизни
Определение, конструирование цели, формирование образа желаемого будущего, – это …
Учет расходов личного времени путем простой письменной фиксации, дающий материал для анализа и принятия решений и являющийся инструментом повышения эффективности мышления, – это …
Способность решить задачу без затрат лишних усилий в наиболее подходящее для этого время, не всегда заранее заданное, – это … в тайм-менеджменте
Планирование, учитывающее не только временные рамки, но и определенные условия и обстоятельства, благоприятные для решения конкретной задачи, – это … планирование
Метод, который позволяет лучше использовать нашу систему критериев для принятия решения в ситуации выбора, – это метод …
Один из самых простых инструментов обзора, который позволяет быстро собрать необходимую информацию, является прекрасным инструментом самоконтроля, – это …
Крупные, сложные, требующие больших усилий задачи, часто неприятные и не имеющие жесткого срока исполнения, носят название «…»
Установите правильную последовательность шагов решения проблемных ситуаций («веер возможностей»):
Установите правильную последовательность шагов создания интеллект-карты:
Установите правильную последовательность шагов техники «горизонты планирования»:
Установите правильную последовательность приемов техники работы с задачами квадранта «В» по матрице Эйзенхайэра:
Если у работающего студента через два дня будет проходить аттестационный экзамен, важный для его последующего повышения в должности, и еще осталось выучить 24 экзаменационных вопроса, то к категории А по матрице Эйзенхауэра следует отнести такие задачи, как «…»