Отчёт по практике на тему "Научно-исследовательская работа П | В Производственная практика, 5 семестр - Синергия [ID 66169]"
0
Эта работа представлена в следующих категориях:
Научно-исследовательская работа П.В Производственная практика, 5 семестр
Направление/специальность подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование.
Специальность профиль/ специализация: Психология и педагогика дополнительного образования детей
Работа выполнена на 94 балла.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.
Направление/специальность подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование.
Специальность профиль/ специализация: Психология и педагогика дополнительного образования детей
Работа выполнена на 94 балла.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.
Демо работы
Описание работы
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СИНЕРГИЯФакультет Педагогики
Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль: Психология и педагогика дополнительного образования детей
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
обучающегося группы
Шифр и № группы
ФИО обучающегося
Место прохождения практики: Муниципальное бюджетное детское образовательное учреждение № 53 Русалочка г. Симферополя
Срок прохождения практики: с 01 февраля 2026 г. по 28 марта 2026 г.
Содержание индивидуального задания на практику:
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности по итогам производственной практики (научно-исследовательской работы)
2.1. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности по итогам производственной практики (научно-исследовательской практики).
2.2. Кейс-задача № 1. Задание 1. Создайте интеллект-карту классификации занятий в дополнительном образовании, выделив основания. Задание 2. Проанализируйте план-конспект занятия по теме: Волшебная азбука. Повторение изученных звуков для компьютерной школы Умничка, возраст детей 4-5 лет И.А. Кресниковской (приложение). Оформите аналитический отчет.
2.3. Кейс-задача № 2. Задание 1. Подготовьте для педагогов дополнительного образования детей круглый стол по теме Эффективность занятия в дополнительном образовании детей.
2.4. Кейс-задача № 3. Задание 1. Проанализируйте описание методов, используемых в образовательном процессе педагогом творческого объединения Оркестр русских народных инструментов Н.А. Нечаевым.
2.5. Кейс-задача № 4. Задание 1. Ознакомьтесь с технологиями отслеживания результатов дополнительного образования детей ОУДОД. Для каждой технологии разработайте план ее организации и проведения: 1) цель и задачи технологии; 2) объекты и субъекты технологии; 3) этапы проведения мониторинга, их описание; 4) необходимые условия проведения мониторинга; 5) описание фрагмента технологии; 6) ожидаемые результаты мониторинга. Оформите отчет.
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Оформление отчета о прохождении практики.
5. Защита отчета по практике.
Обучающийся индивидуальное задание получил