Онлайн тесты на тему "Общая педагогика, итоговый и компетентностный тест - 1 семестр | Синергия [ID 61167]"

Тестовое задание на тему: Общая педагогика, итоговый и компетентностный тест - 1 семестр
Тест набрал 82 балла, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Итоговый тест

Педагогика является наукой …
Система педагогических наук включает …
Термин «педагогика» впервые появился в …
Педагогика, которая изучает состояние и основные тенденции развития образовательных систем в различных странах в сопоставительном плане, – это … педагогика
Установите соответствие между историческими эпохами и педагогами – представителями этих эпох:
Установите соответствие между педагогами и их научными трудами:
Расположите имена педагогов в хронологическом порядке:
Движущие силы развития личности – это …
Дидактика – это …
Основополагающие положения, определяющие систему требований к содержанию, организации и методике обучения в соответствии с его общими целями и закономерностями, – это …, которыми должны руководствоваться педагоги
Установите правильную последовательность этапов логико-конструктивного процесса разработки цели:
Расположите уровни методологического знания (по Э.Г. Юдину), от высшего к конкретно-нормативному:
Целенаправленное восприятие какого-либо педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал, – это …
Связи, отношения, свойства реального объекта, которые включены в процесс познания; определенная совокупность свойств и отношений, которая существует независимо от познающего, но отражается им, служит конкретным полем поиска, – это … исследования
Исследовательская деятельность, целью которой является изучение причинно-следственных связей в педагогических явлениях и которая предполагает опытное моделирование педагогического явления и условий его протекания, – это педагогический …
Особенность системы, которая заключается в том, что в связи со сложностью системных объектов в процессе их познания могут быть использованы различные схемы, модели их описания, – это …
Подход к образовательным системам, который основан на аксиологии, – это … подход
Педагогическое исследование – это …
Методика, при реализации которой взаимодействие экспериментатора и испытуемого происходит один на один, – это … методика
Форма развернутого изложения результатов теоретического или экспериментального исследования, которую публикуют в научных журналах, тематических научных сборниках, – это научная …
Метод сбора научных фактов о поведении и реагировании личности в специально созданных условиях при активном воздействии экспериментатора на ситуацию исследования и измерение соответствующего отклика испытуемого – это …
Способность педагога проникать во внутренний мир обучаемого, психологическая наблюдательность составляют суть … способностей (Н.Ф. Талызина)
Предрасположенность человека к воспитательным воздействиям – это …
Широкий кругозор в сочетании с глубокими познаниями в области предмета преподавания – это
Установите соответствие между периферийными негативными качествами личности педагога и их характеристикой:

Компетентностный тест

Василий Александрович Сухомлинский писал: «Ни один ребенок не должен чувствовать и осознавать: я неудачник, ничего у меня не получается, ничего путного из меня не выйдет. Если только эти мысли зародились в детской голове – ребенок больше не ваш воспитанник, и семья его – отец и мать – выпали из сферы вашего воспитательного влияния». Определите, какой дидактический совет можно дать на основе данного высказывания?
В данном образовательном учреждении дидактические материалы распределены зонально:
- сенсорная зона – отвечает за развитие чувств;
- математическая зона – содержит материалы по развитию математических способностей;
- речевая зона – направлена на развитие речи;
- хозяйственная зона – содержит материалы, необходимые для упражнений в практической жизни.
Внутри каждой зоны материал расположен по принципу от простого к сложному. Каждый материал рассчитан на определенную степень сложности, но все вместе они связаны между собой и образуют единое целое.
Определите, по системе какого педагога работает образовательное учреждение.
У ребенка появляются дополнительные агенты социализации, к примеру, воспитатели и учителя. На данной стадии происходит процесс овладения личностью перечнем очень важных познавательных и мыслительных навыков. О каком возрасте ребенка идет речь?
Усиление роли человека в современном социуме выражается увеличением гуманитарного аспекта содержании образования. Законодательным отражением данного принципа являются государственные образовательные стандарты. О каком принципе формирования содержания образования идет речь?
Нельзя преподавать алгебру детям младшего школьного возраста, поскольку содержание алгебры как математической области базируется на знаниях арифметики, которая на данном этапе детьми еще не полностью изучена. Какую из закономерностей обучения подтверждает данное утверждение?
В педагогическом исследовании есть формулировка одной из его методологических характеристик, которую определяют как процесс организации самостоятельной работы студентов, детерминирующей повышение качества усвоения дидактических понятий. Определите компонент исследования, о котором идет речь.
Педагог в работе с родителями школьников использовал метод, для которого разработал вопросы, изложенные на листах бумаги. Вопросы были прямые и косвенные; закрытые, полуоткрытые и открытые. Определите, каким методом воспользовался учитель.
Студентам необходимо было провести педагогическое исследование в рамках небольшого проекта. Преподаватель дал им задание произвести из литературных источников отбор ведущих идей, положений, концепций, которые излагаются, доказываются, развиваются и утверждаются авторами публикаций. Записи нужно было оформить в краткой, сжатой форме. Определите метод фиксации и использования прочитанного, которым должны воспользоваться студенты.