Онлайн тесты на тему "Общая психология, тест 1-6 итоговый и компетентностный тест - 1 семестр | Синергия [ID 61848]"

Тестовое задание на тему: Общая психология, тест 1-6 итоговый и компетентностный тест - 1 семестр
Тест набрал 96 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Тест 1

Согласно мнению древних философов, этическое благо – это …
К объективным критериям психики, характерным только для человека, можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)
Во второй половине XX в. оформилась наука …, которая изучает психологические факторы цивилизаций и эпох
Направление в психологии и педагогике, в рамках которого объединяется множество дисциплин и основная идея которого заключается в целостном подходе к изучению психологических проблем ребенка, – это …
Конрад Лоренц – выдающийся австрийский зоолог и зоопсихолог, лауреат Нобелевской премии – является одним из основоположников …
Неверно, что … относится к категории тестовых методик для диагностики индивидуальных свойств личности
В качестве первичных регуляторов поведения выступают психические … – действия, направленные на переработку, хранение и использование информации, на решение задач в их динамическом развитии
Установите иерархию выдвинутых гипотез в порядке убывания степени точности полученных результатов:
Установите соответствие между методами психологического исследования и их характеристиками:

Тест 2

В древнегреческой мифологии символом человеческой души, образцом любви, преданности и бессмертия являлась …
К особенностям житейской психологии можно отнести …
Раздел психологии, изучающий процессы переработки поступающей информации, называется …
Психолог, указывающий мужчине, что ему не следует винить себя в собственной агрессивности, так как им управляют бессознательные побуждения, является представителем …
Способность поставить себя на место другого субъекта или объекта, сопереживание, чувствование – это …
Раздел психологии, которому посвящена работа П.П. Блонского «Память и мышление», – это «…»
Впервые понятие «бессознательное» применительно к психике человека ввел в научный оборот …
Систематическую критику концепции Дж. Локка осуществил …
Принцип активности психики в XVII в. называли …
Бихевиористы считают, что сознание не является предметом психологических исследований и ставят в центр изучения человека и животных …

Тест 3

Совокупность психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие в отличие от других людей, – это …
Личность формируется в процессе …
Система сложившихся взглядов на окружающий мир и свое место в нем называется …
Наиболее существенные особенности личности, обеспечивающие количественный и качественный уровень деятельности и поведения человека, – это …
На формирование направленности личности существенное влияние оказывает …
Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих поведение и деятельность личности независимо от конкретных условий, – это …
Знания, идеи, ставшие мотивами поведения личности и определяющие отношения человека к действительности, – это …
Неосознаваемое состояние готовности личности конкретным образом воспринимать, оценивать и действовать по отношению к окружающим его людям или объектам – это …
Процесс индивидуального развития человека как носителя своеобразных, генетически обусловленных черт – это …

Тест 4

Процесс, направленный на достижение цели, называется …
Действия, осуществляемые без напряжения и усилий, на основе сложившихся стереотипов, хорошо заученных, в которых сознательный контроль ослаблен, а действия совершаются по шаблону, называются …
Осознаваемый результат, на достижение которого направлено поведение, называется …
Неверно, что трудовая деятельность обладает таким свойством, как …
Отличительной чертой отечественной психологии является использование категории …
Неверно, что к основным характеристикам деятельности относится …
Обычно мало осознаются или совсем не осознаются …
Конечным итогом деятельности человека является ее …
Если в процессе постановки цели человек испытывает амбивалентность, в этом случае говорят о борьбе …

Тест 5

Типы темперамента по Э. Кречмеру: … (укажите 2 варианта ответа)
Для характеристики свойств темперамента … ввел в психологию понятия «экстраверсия», «интроверсия»
К врожденным индивидуальным особенностям личности относят …
Качество личности, дающее возможность выполнять творческую деятельность на таком уровне, какой недоступен для других, – это …
Психологическое описание «портретов» различных темпераментов впервые дал …
… способности включают в себя знания, умения и навыки, связанные с общением и взаимодействием с окружающими людьми, межличностным оцениванием и восприятием, установлением контактов, налаживанием связей, нахождением общего языка, расположением к себе и воздействием на людей
Способности, встречающиеся не у всех и для которых, в большинстве случаев, требуется наличие определенных задатков, – это … способности
Способности делятся на элементарные, сложные, общие, специальные, теоретические, практические, коммуникативные, предметно-деятельностные, …
Возбудимость, тормозимость и … характеризуют быстроту перехода от одного когнитивного процесса к другому
Установите соответствие между типом темперамента и его характеристикой:

Тест 6

Сенсорное явление, соощущение (например, зрительно-слуховые ощущения), – это …
Отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей – это …
Создатель первой шкалы интеллекта для взрослых, автор модифицированного теста для диагностики интеллекта детей и взрослых − это …
Пример рисунка, который воспринимается то как ваза, то как два человеческих профиля, иллюстрирует закон …
Свойство восприятия, тесно связанное с мышлением и пониманием сущности предметов, называется …
Установите соответствие между психическим процессом и его определением:
Установите соответствие между теориями эмоций и именами их авторов:
Известно, что Вальтер Скотт, пораженный болезненным недугом, тем не менее, диктовал свои произведения. Усилиями воли он заставлял себя говорить. Увлекаясь особенно оживленными диалогами, писатель вскакивал с постели и, бегая по комнате, совершенно входил в роль своих героев, забывая о боли. Какие волевые особенности личности проявляются в описанном случае?

Итоговый тест

Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт или феномен, – …
Метод, учитывающий характер изменения зависимой и независимой переменных, – это …
Метод расщепления теста на две сопоставимые части позволяет получить …
Проверка внутренней согласованности тестовых заданий относится к методам проверки теста по параметру …
Во второй половине XX в. оформилась … – наука, изучающая психологические факторы цивилизаций и эпох
Наука о ребенке и его проблемах, объединенная в рамках одной дисциплины как психологическое, педагогическое, анатомо-физиологическое, биологическое и социологическое знания, называлась …
Установите иерархию выдвинутых гипотез в порядке убывания степени точности полученных результатов:
Раздел психологии, изучающий процессы переработки поступающей информации, – это … психология
Психология личности изучает …
Сферы личности в психологии – это …
Структура личности – это …
В психологии личности субъект – это …
Связь и взаимодействие различных компонентов личности (способностей, волевых качеств, характера, эмоций) – это …
Процесс воспитания в наибольшей степени детерминирован …
Процесс становления психических структур в ходе биологической эволюции вида или социокультурной истории человечества –это …
Установите последовательность формирования структурных уровней личности от биологического к социальному в трактовке К.К. Платонова:
Действие, помогающее человеку осознавать его значение для других людей, называется …
… – это вид деятельности человека, который построен на соблюдении установленных правил и отличается занимательностью
… – это яркая выраженность группы черт характера, еще не приводящая к социальной дезадаптации
Индивидуально-психологические особенности человека, от которых зависит успешность приобретения им знаний, умений и навыков, но которые сами к наличию этих знаний, умений и навыков не сводятся, – это …
Одно из основных психических свойств для составления характеристик традиционных четырех типов темперамента, – это …
Уровни развития способности личности в психологии: …
Высшая степень развития способностей – это …
Установите соответствие между темпераментом и его характеристиками:
Способ исследования чувствительности человека путем монотонного пошагового изменения величины стимула до тех пор, пока испытуемый не отметит изменение в своих ощущениях, называется методом …
Гипотеза о связи напряженного состояния психологического поля (потребность довести решение до конца) и продуктивности памяти была доказана с помощью эффекта …
Установите соответствие между психическим процессом и его свойством
Расположите стадии развития стресса в хронологической последовательности:

Компетентностный тест

Психолог предлагает ученикам запоминать список слов, воспроизводить его, изучать список еще раз, снова воспроизводить и так далее несколько раз. Он хочет проверить, будут ли эти слова по ходу эксперимента запоминаться в одной и той же последовательности и как эти слова будут группироваться в памяти участников. Определите, какой исследовательский метод используется в данном примере.
«Божественный Амур получил в жены земную царскую дочь с условием, что она никогда не будет видеть лица своего загадочного супруга. Она забыла и нарушила данный богам запрет: ночью зажгла светильник, восхищенно посмотрела на юного бога, не заметив горячей капли масла, упавшей на нежную кожу Амура, и он исчез… Вернуть мужа царская дочь смогла, лишь пройдя множество испытаний…». Изучите приведенный отрывок. Верно ли, что имя героини мифа – Мнемозина, а предметом исследования психологии на данном периоде исторического развития является сознание?
Студент получил свою работу после проверки. В ней учитель подчеркнул предложение, в которым ученик допустил ошибку. Текст ученика был следующим: «Фрейд различал три уровня или сферы психической жизни (Ид, Эго и Супер-Эго), между которыми постоянно происходят внутренние конфликты. Эго руководствуется принципом реальности; в его функции входит планирование, принятие решений, обеспечение безопасности. Эго тормозит, сдерживает влечения до появления условий во внешней среде. Ид руководствуется принципом удовольствия, объединяет биологические влечения и потребности, требуя немедленного удовлетворения. Ид следит за нормами, ценностями, стандартами поведения, выбирая из всего многообразия предложенного что хорошо, а что плохо». Какое предложение содержит ошибку и было подчеркнуто учителем?
«Подготовка психолога должна начинаться с его собственного воспитания и образования. Практике психологии можно научиться только на практике… Психологии невозможно научить только лекциями и книгами…, необходима творческая осознающая практика…». Кто является автором данного высказывания?
Та или иная деятельность может начать играть решающую роль в психологических новообразованиях, возникающих в ходе онтогенетического развития человека. Один из видов деятельности является ведущей деятельностью школьного возраста, в рамках которой происходит контролируемое присвоение основ социального опыта, прежде всего в виде интеллектуальных основных операций и теоретических понятий. О каком виде деятельности идет речь? Охарактеризуйте этот вид деятельности.
Подросток Василий (13 лет) зарегистрировался в социальной сети «Вконтакте». Одним из первых его действий была попытка войти в состав группы своего класса – 7 «В». Однако группа была закрытой, и Васе нужно было подождать некоторое время, пока его заявку рассмотрит администратор (его одноклассник Олег, с которым у подростка были очень неоднозначные отношения). Пока его заявка находилась на рассмотрении, Вася посетил другие группы, связанные с его школой. Он вступил в несколько групп, имеющих открытый статус, в том числе в группу параллельного класса, с которым у 7 «В» были очень напряженные отношения, часто доходящие до конфликтов и стычек. Через некоторое время Василию пришел ответ от Олега по поводу рассмотрения его заявки на членство в сообществе. В письме было сказано, что Василий предал класс и недостоин быть участником виртуального сообщества 7 «В». Вступить в группу, естественно, ему не разрешили. На его странице начали регулярно появляться обидные комментарии, написанные несколькими друзьями Олега – его одноклассниками. Отношения с классом в «реальном мире» также испортились, с подростком практически никто не общался. Он остался в одиночестве. Классный руководитель, заметив проблемы в отношениях Васи и класса, попыталась выяснить причину бойкота, но ничего не добился. В конце концов педагог решил обсудить эту проблему на классном часу. К сожалению, изменить ситуацию опять не получилось. Более того, отношение класса к Василию стало еще более негативным. На следующий день после классного часа его избил Олег со своими друзьями, обвинив перед этим в доносительстве. Как можно охарактеризовать мотивацию подростка, связав ее с темпераментом холерика? Укажите наиболее адекватную стратегию взаимодействия, учитывая особенности данного темперамента.
Показатели интеллектуальных тестов имеют отрицательную корреляцию с такой личностной чертой, как тревожность. Лонгитюдные исследования также подтвердили, что существует обратная зависимость между изменениями в уровне тревожности и изменениями в выполнении тестов достижений и тестов интеллекта. Как это не покажется странным, но данные ничего не говорят о направлении причинных связей. Как точнее объяснить направление причинных связей? Какие типы людей будут чаще демонстрировать эту связь?
Дима только научился ездить на велосипеде и был новичком в этом деле. Достаточно было ему просто подумать о том, что он сейчас упадет, как Дима действительно падал. Какие волевые особенности личности проявляются в описанном случае?
Человеку страшно хочется пить. Он подходит к водоему, готов зачерпнуть воды и выпить ее. Но ему говорят: «В этом водоеме обнаружен холерный эмбрион, имейте это в виду». Человек выливает воду и идет дальше. Какая функция воли проявляется в описанной ситуации?
Во время Великой Отечественной войны на одном из участков фронта советские бойцы увидели, как наш бомбардировщик совершил вынужденную посадку. Когда к нему подбежали, все члены экипажа самолета лежали без признаков жизни. Окровавленный летчик сидел, вцепившись в штурвал. Ноги его нажимали на тормоза. Видно было, что последним движением левой раненой руки он ударил по выключателю зажигания, чтобы остановить мотор и не вызвать пожара при неудачной посадке… Через некоторое время, уже в медпункте, летчик, придя в себя, сквозь стиснутые зубы сказал: «Задание выполнено… Как экипаж? Самолет цел?» – и вновь потерял сознание. К какому виду поведения относятся описанные действия летчика?