Рейтинговая работа на тему "Основные категории социальной педагогики | Витте [ID 46802]"

Готовая Рейтинговая работа: Основные категории социальной педагогики
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Кафедра Психологии и педагогики
Имейте ввиду, что работа не уникальна. Её нужно будет дорабатывать для себя. Для заказа уникальной работы необходимо дать новый заказ. В работе присутствует титульный лист.

Описание работы

МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ С.Ю. ВИТТЕ
Факультет управления

Кафедра Психологии и педагогики
Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

Рейтинговая работа
по дисциплине
Тема Основные категории социальной педагогики
Выполнена обучающимся группы
Преподаватель

Москва – 2024 г.

Оглавление
Введение 3
1. Понятие социальной педагогики 4
2. Категории социальной педагогики 7
Заключение 12
Список использованных источников 13

Введение
Социальная педагогика как наука изучает процессы воспитания и социализации личности в условиях общества. Она фокусируется на том, как социальная среда, институты и межличностные взаимодействия влияют на развитие человека и его интеграцию в общество. В условиях современного мира, где на человека воздействует множество факторов — от семьи и образовательных учреждений до медиа и культурных ценностей — роль социальной педагогики становится всё более значимой.
Основные категории социальной педагогики отражают ключевые аспекты этого взаимодействия, раскрывая его многоуровневый характер. К таким категориям относят социализацию, воспитание, адаптацию, социальную поддержку и защиту, девиантное поведение и социальное воспитание. Эти понятия позволяют структурировать знания о том, как происходит развитие личности под влиянием социальных условий, а также помогают разрабатывать стратегии для педагогической и социальной поддержки индивидов, особенно в сложных жизненных ситуациях.
Изучение основных категорий социальной педагогики важно как для теоретического понимания механизмов развития человека, так и для практической работы с различными социальными группами. Это знание помогает создать условия для гармоничного формирования личности, адаптации к изменяющимся условиям общества и преодоления трудностей, возникающих на пути социализации.
Цель работы – рассмотреть основные категории социальной педагогики.

Список использованных источников
1. Басов Н. Ф., Басова В. М., Кравченко А. Н. История социальной педагогики. М.: Юрайт. 2024. 251 с.
2. Голованова Н. Ф. Социализация и воспитание ребенка. М.: Инфра-Инженерия. 2021. 252 с.
3. Дорошенко О. М., Базулина А. А., Зуйкова А. А. Социальная педагогика в схемах и таблицах. Учебное пособие. М.: Лань. 2023. 84 с.
4. Ромм Т. А. Педагогика социального воспитания. М.: Юрайт. 2024. 159 с.
5. Руденский Е. В. Социальная патология. М.: Юрайт. 2023. 200 с.
6. Социальная педагогика : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / А.Р. Камалеева ; Н. В. Гризодуб ; Институт педагогики, психологии и социальных проблем; Донецкий национальный университет; — Казань: Отечество, 2023. —246 с.