Онлайн тесты на тему "Основы возрастной, педагогической и социальной психологии – итоговый и компетентностный тесты, 3 семестр, Синергия [ID 59971]"

Тестовое задание на тему: Основы возрастной, педагогической и социальной психологии – итоговый и компетентностный тесты, 3 семестр
Тест набрал 91 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Итоговый тест

В каком разделе психологии изучается проблема развития нравственной устойчивости личности и изучения особенностей личности ребенка?
Биологическая основа, над которой, по определению В.М. Бехтерева, надстраивается социальная сфера личности, – это …
Конфликт у девочек, сходный с эдиповым комплексом у мальчиков, – это комплекс …
Период подготовки к взрослению с точки зрения психоаналитическое теории развития З. Фрейда – это … период
Результатом социализации является …
… в психическом развитии считается максимально благоприятным для развития
Первый знак в социальной ситуации развития ребенка, открывающий эру овладения своим поведением является … жест как средство новой формы коммуникации.
… социализация протекает от рождения до подросткового возраста
Установите соответствие между авторами периодизаций психического развития и основаниями создания периодизаций:
Установите последовательность новообразований в онтогенезе (по Д.Б. Эльконину):
Механизмы … участвуют в коммуникации с точки зрения перцептивной стороны (укажите 2 варианта ответа)
Использование большого количества слов-паразитов можно отнести к проблеме … непонимания
Использование терминов, неизвестных участникам коммуникации, можно отнести к проблеме … непонимания
Восприятие другого через наложение на него некоторых характеристик конкретной социальной группы – это …
Первичное восприятие и общая оценка, которая влияет на оценку поступков и личностных качеств, – это эффект …
Установите соответствие между механизмами межличностного восприятия и их примерами:
Установите соответствие между психологическими эффектами и их характеристиками:
Стратегия, которая позволяет переносить знания извне вовнутрь, – это …
Педагогический стиль, который характеризуется конвенциональным тоном с отсутствием похвалы и порицаний, – это … стиль
Показатель уровня знаний и навыков учения у школьников, а также интереса учеников к предмету у педагога – это …
Процесс целостного развития личности в педагогической деятельности, который определяется социальным запросом, – это педагогическое …
Установите соответствие между педагогическим стилем и позицией преподавателя:
Процесс социализации индивида, становления и развития его как личности на протяжении всей жизни в ходе собственной активности и под влиянием природной, социальной и культурной среды, в том числе специально организованной целенаправленной деятельности родителей и педагогов, – это …
… компонент модели личности спортсмена характеризуется развитыми когнитивными способностями, которые позволяют качественно овладевать техникой избранного вида спорта
Распыление ответственности в процессе совместной работы, анонимность вклада каждого участника совместной работы являются причинами эффекта социальной …
Настойчивое и упрямое поведение других людей, которое может убеждать человека в ошибочности его первоначального мнения, служит примером проявления эффекта …
Установите соответствие статусов в группе с примерами:
Установите правильную последовательность разделов тактического плана:

Компетентностный тест

В воспитании детей важным этапом является приучение к туалету. При достаточном позднем приучении или приучении некорректными методами у ребенка могут возникать сложности в дальнейшем развитии. Какие трудности могут быть следствием неправильного приучения к горшку?
Девочка 6 лет является неродной дочерью в семье. Ее поведение замкнутое, в нем появляются странные черты. Например, ребенок отрывает крылья мухам, она убила также домашнего питомца (хомячка). Девочка стремится к причинению смерти животным, чтобы почувствовать ощущение умирающего тела. Данный паттерн закрепился до 1 года, когда ее родная мама погибла, находясь с этой девочкой на руках. В чем причина поведения ребенка?
Часто родители стремятся ускорить, стимулировать психическое развитие своего ребенка. Однако не всегда такое опережение развития ребенка дает ожидаемый результат. В чем заключается проблема с ускорением развития ребенка?
В этот период ребенку приходится обучаться самодисциплине, возрастают его способности к логическому мышлению, видоизменяется общение со сверстниками. К какому кризисному периоду относится данный пример?
В 1973 г. вышел рассказ В.Г. Распутина «Уроки французского». В этом произведении был приведен пример педагогического взаимодействия педагога с учеником. Педагог, осознавая нехватку финансов у ученика, играл с ним на деньги, тем самым спасая от голода. Что помогло педагогу выстроить такой подход к ученику?
Один из ведущих видов деятельности ребенка – это игра. В игре «Дочки-матери» ребенок обучается навыкам самообслуживания, коммуникации и усваивает социальные роли. Какая стратегия формирования новых знаний реализуется в данном примере?
В 1951 г. был проведен психологический эксперимент. Группе людей, включающей конкретного испытуемого и группу подставных лиц, был представлен стимульный материал в виде трех отрезков разной длины. Было необходимо найти отрезок, имеющий схожую длину с заданной линией, и озвучить свой ответ. Группа подставных лиц давали неправильный ответ. Наблюдалось, как испытуемый после некоторых серий эксперимента присоединялся к большинству. Можно ли сделать вывод, что в эксперименте произошел эффект конформизма?