Онлайн тесты на тему "Основы возрастной, педагогической и социальной психологии | Промежуточные, итоговый и компетентностный тесты | 3 семестр Синергия [ID 35813]"

Промежуточные, итоговый и компетентностный тесты: Основы возрастной, педагогической и социальной психологии. 3 семестр
Тест набрал 88 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Тест 1

Взаимодействие биологических и средовых факторов личностного развития, а также процессов и механизмов межиндивидуальных различий и внутриличностной согласованности – это … психологии личности
Термин «педагогическая психология» в 1876 г. предложил …
Качество, которое приобретает ребенок при прохождении мышечно-... стадии, – это …
При разработке своей периодизации Э. Эриксон видел свою задачу в том, чтобы …
… – это целенаправленная активность человека, обусловленная неудовлетворенными потребностями и сформированной системой мотивов
Фамилия ученого, который сформулировал биогенетический закон (онтогенез есть краткое повторение филогенеза), – …
Э. Эриксон в своей теории назвал возрастные стадии … стадиями
Установите правильную последовательность стадий развития личности по Э. Эриксону:
Установите правильную последовательность стадий психосексуального развития ребенка по З. Фрейду:

Тест 2

Психическое развитие – это …
Фундаментальной проблемой детской психологии по мнению Д.Б. Эльконина является проблема периодизации … развития
В раннем детстве интенсивно развивается … мышление
Важным новообразованием новорожденности является комплекс …, представляющий собой эмоционально-положительную реакцию, которая сопровождается движениями и звуками
… период в психическом развитии является максимально благоприятным для развития
Социальная ситуация … определяет целиком и полностью те формы, и тот путь, следуя по которому ребенок приобретает новые и новые свойства личности, черпая их из социальной действительности как из основного источника развития
Установите соответствие между периодом жизни новорожденного его характеристикой:
Установите хронологическую последовательность ведущей деятельности в онтогенезе (по Д.Б. Эльконину):

Тест 3

Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме, – это … общение
Устойчивые представления о каких-либо явлениях или людях, свойственные представителям той или иной социальной группы, – это …
Свойство речи, обусловленное объемом знаний слушателей и обеспечиваемое избирательным отбором материала, доступного слушателям, – это …
Понимание человека на уровне чувств, стремление эмоционально откликнуться на проблему другого – это …
Проблема … непонимания происходит из-за невыразительной речи и использования слов-паразитов
Фамилия автора «Хоторнских экспериментов» – …
Установите хронологическую последовательность создания теорий и методов в психологии:
Соотнесите психологические эффекты и их характеристики:

Тест 4

Воспитание – это …
Метод … – это путь воздействия на знание обучающегося для разъяснения фактов и явлений общественной или личной жизни, формирования взглядов
Неверно, что выделяют … способ учебной деятельности
Дискуссии необходимы, поскольку в них …
Чувство меры в выборе средств педагогического взаимодействия, умение в каждом конкретном случае применять наиболее оптимальные способы воспитательного воздействия, не переходя определенную грань, называется педагогическим …
Соотнесите педагогические стили с их характеристиками:

Тест 5

… компонент модели личности спортсмена включает в себя тип нервной деятельности, темперамент и характер
Процесс, направленный на овладение рациональными способами ведения спортивной борьбы в специфической соревновательной деятельности, – это …
… – это целенаправленный процесс взаимодействия педагога и обучаемых, специально организованный в целях обеспечения усвоения ими определенной системы знаний, умений и навыков
Эффект социальной … проявляется в снижении индивидуальных усилий в процессе совместной деятельности
Активный процесс речевого взаимодействия психолога и респондента, который предусматривает владение определенными приемами, повышающими эффективность общения, – это … слушание
Спортивная … – это способы объединения и реализации двигательных действий, обеспечивающих эффективную соревновательную деятельность, которая приводит к достижению поставленной цели в конкретном старте, серии стартов, соревновании
Установите правильную последовательность изменения статуса участника группы в порядке уменьшения степени принятия членами группы:
Спортсмен проявляет себя как закрытый человек с замедленными реакциями. Данному спортсмену сложно переключаться с одного вида деятельности на другой. Ему комфортно работать в спокойном темпе. При этом он достаточно вынослив. К какому типу темперамента можно отнести данного спортсмена? Ответ обоснуйте.

Итоговый тест

К задачам возрастной психологии относят … (укажите 2 варианта ответа)
Наиболее вероятный результат фиксации на второй стадии, согласно психоаналитической теории развития З. Фрейда, – это …
Теория Штерна, которая учитывает роль двух факторов – наследственности и среды, – это теория …
Период подготовки к взрослению с точки зрения психоаналитическое теории развития З. Фрейда – это … период
… в психическом развитии считается максимально благоприятным для развития
Ведущая деятельность ребенка возраста 1–3 года – это …
Новообразование у ребенка, которое проявляется в эмоционально-положительной реакции на взрослого, сопровождающейся движениями и звуками, – это …
Согласно Б.Г. Ананьеву, социализация протекает в двух направлениях – становление человека как личности и как … деятельности
Механизмы … участвуют в коммуникации с точки зрения перцептивной стороны (укажите 2 варианта ответа)
Процесс, при котором происходят понимание и оценка одного человека другим человеком, – это …
Создателем социометрии как экспериментального метода является Джекоб Леви …
Установите соотношение между сторонами общения и их примерами:
Установите соответствие между психологическими эффектами и их характеристиками:
Стратегия, которая позволяет переносить знания извне вовнутрь, – это …
Стиль педагогического руководства, который характеризуется определенной директивностью и осуществляется в рамках парадигмы насильственного управления, – это … стиль
Процесс целостного развития личности в педагогической деятельности, который определяется социальным запросом, – это педагогическое …
Установите соответствие между педагогическим стилем и позицией преподавателя:
Установите правильную последовательность этапов организации учебно-познавательной деятельности обучающихся при применении стратегии проблематизации и рефлексии:
Эффект социальной лени открыл …
Свойства, которые являются более или менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, указывая на его поступки, значимые для других людей, определяют … человека
Способы объединения и реализации двигательных действий, которые обеспечивают эффективную соревновательную деятельность, приводящую к достижению поставленной цели в конкретном старте, серии стартов, соревновании, – это спортивная …
Основной признак малой группы является способность к … действиям.
Установите соответствие между приемами рефлексивного слушания и их характеристиками:
Установите соответствие между типами темперамента и характеристиками спортсменов с этими типами темперамента:

Компетентностный тест

В воспитании детей важным этапом является приучение к туалету. При достаточном позднем приучении или приучении некорректными методами у ребенка могут возникать сложности в дальнейшем развитии. Какие трудности могут быть следствием неправильного приучения к горшку?
Девочка 6 лет является неродной дочерью в семье. Ее поведение замкнутое, в нем появляются странные черты. Например, ребенок отрывает крылья мухам, она убила также домашнего питомца (хомячка). Девочка стремится к причинению смерти животным, чтобы почувствовать ощущение умирающего тела. Данный паттерн закрепился до 1 года, когда ее родная мама погибла, находясь с этой девочкой на руках. В чем причина поведения ребенка?
Часто родители стремятся ускорить, стимулировать психическое развитие своего ребенка. Однако не всегда такое опережение развития ребенка дает ожидаемый результат. В чем заключается проблема с ускорением развития ребенка?
В этот период ребенку приходится обучаться самодисциплине, возрастают его способности к логическому мышлению, видоизменяется общение со сверстниками. К какому кризисному периоду относится данный пример?
В 1973 г. вышел рассказ В.Г. Распутина «Уроки французского». В этом произведении был приведен пример педагогического взаимодействия педагога с учеником. Педагог, осознавая нехватку финансов у ученика, играл с ним на деньги, тем самым спасая от голода. Что помогло педагогу выстроить такой подход к ученику?
Один из ведущих видов деятельности ребенка – это игра. В игре «Дочки-матери» ребенок обучается навыкам самообслуживания, коммуникации и усваивает социальные роли. Какая стратегия формирования новых знаний реализуется в данном примере?
В 1951 г. был проведен психологический эксперимент. Группе людей, включающей конкретного испытуемого и группу подставных лиц, был представлен стимульный материал в виде трех отрезков разной длины. Было необходимо найти отрезок, имеющий схожую длину с заданной линией, и озвучить свой ответ. Группа подставных лиц давали неправильный ответ. Наблюдалось, как испытуемый после некоторых серий эксперимента присоединялся к большинству. Можно ли сделать вывод, что в эксперименте произошел эффект конформизма?
Для формирования спортивной тактики немаловажным элементом является наличие знаний о психологии личности спортсмена. В первую очередь на формирование спортивной тактики влияет психобиологическая основа личности, или темперамент. В психологии существуют специальные методики для определения темперамента личности спортсменов. Стоит ли использовать специальные методики для изучения темперамента личности спортсменов?