Онлайн тесты на тему "Педагогическая психология - Педкампус [ID 60537]"

Тестовое задание на тему: Педагогическая психология
Тест набрал 97 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Педагогическая психология

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ

Какая функция педагогической оценки способствует формированию у учащихся привычки к регулярной учебе?
Ориентирующая
Мотивационная
Диагностическая
Стимулирующая
Воспитательная

В чем заключается эффективность введения регулярных рефлексивных сессий и обсуждений?
Они отнимают время от изучения основного материала.
Ученики не способны адекватно оценивать себя и друг друга.
Рефлексия не нужна на уроках.
Учащиеся делятся своими успехами и трудностями, получают поддержку и обратную связь от своих сверстников.
Это лишняя нагрузка для учителя.

Как высокий уровень тревожности может влиять на учебную деятельность?
Улучшает запоминание информации
Затрудняет концентрацию и запоминание
Повышает мотивацию к обучению
Стимулирует творческое мышление
Способствует концентрации внимания

Как, согласно тексту, можно охарактеризовать влияние личности учителя на педагогическую оценку?
Личность учителя не играет никакой роли в процессе оценивания.
Ученики должны адаптироваться к особенностям личности учителя.
Личность учителя оказывает значительное влияние на процесс оценивания, поэтому важны его профессионализм, личностные качества, эмоциональное состояние.
Ученики не должны замечать, что оценка может зависеть от личности учителя.
Личность учителя – это его личное дело, и оно не должно влиять на оценку.

Что, помимо получения знаний, входит в задачи ученика в образовательном процессе?
Участие во всех школьных мероприятиях
Строгое соблюдение школьной формы
Развитие личностных, социальных и творческих навыков
Поддержание идеального порядка на рабочем месте
Регулярное посещение дополнительных занятий

Что является важнейшим компонентом профессиональной идентичности педагога?
Личностное самоопределение.
Знание своего предмета.
Стремление к карьерному росту.
Владение современными технологиями.
Умение находить общий язык с родителями.

Что означает валидность педагогической оценки?
Исключение субъективных факторов
Соответствие методов оценки поставленным задачам
Понятность и полезность результатов для учащихся
Устойчивость и повторяемость результатов
Учет индивидуальных особенностей учащихся

Что такое PISA?
Методика преподавания иностранного языка.
Программа повышения квалификации учителей.
Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся.
Система электронного обучения.
Российский стандартизированный тест.

Что из перечисленного НЕ является проблемой современной системы образования?
Необходимость адаптации к цифровой эпохе.
Недостаток квалифицированных педагогов.
Избыток финансирования.
Низкая мотивация учащихся и преподавателей.
Неравенство в доступе к качественному образованию.

Какой тип темперамента характеризуется спокойствием, уравновешенностью и способностью к длительной концентрации?
Флегматик
Меланхолик
Сангвиник
Холерик
Амбиверт

Какой вид одарённости проявляется в способности к изучению учебных предметов с высокими результатами?
Техническая.
Спортивная.
Творческая.
Социальная.
Академическая.

Какое утверждение о влиянии личности учителя на педагогическую оценку является верным?
Учитель с авторитарным стилем общения создает более благоприятную атмосферу в классе.
Коммуникативные навыки учителя не влияют на процесс оценивания.
Личность учителя не играет роли в процессе оценивания.
Педагогический стиль учителя влияет на уровень тревожности и мотивации учащихся.
Эмоциональное состояние учителя не влияет на его способность объективно оценивать учеников.

Что предполагает дифференциация обучения одарённых детей?
Разделение учащихся на группы по уровню их способностей и интересов.
Обучение всех детей по одной программе.
Создание препятствий для развития способностей детей.
Унижение детей с более низкими способностями.
Игнорирование различий в способностях детей.

Что, согласно тексту, включает в себя рефлексия профессионального пути педагога?
Анализ своих профессиональных поступков, методов и результатов работы
Стремление любой ценой сохранить свой авторитет
Отказ от признания своих ошибок
Поиск виноватых в своих неудачах
Игнорирование советов коллег

Как можно преодолеть потерю мотивации у педагога?
Отказаться от общения с коллегами.
Поставить новые цели и найти новые формы работы.
Игнорировать проблему.
Уменьшить нагрузку до минимума.
Сменить профессию.

Как, согласно тексту, учитель может проявить толерантность в многонациональном классе?
Делить учеников на группы по национальному признаку
Высмеивать традиции других народов
Уважать и ценить различия в культурных традициях, языках и религиях учеников
Навязывать свою культуру
Игнорировать культурные различия

Как метод деятельностного подхода реализуется в начальной школе?
Основной упор делается на заучивание правил и определений.
Учебные дисциплины преподаются так, чтобы ребенок мог применять знания на практике.
Учебный материал не связывается с реальной жизнью и опытом детей.
Ученики не вовлекаются в процесс решения практических задач.
Дети пассивно слушают лекции и конспектируют материал.

Что, согласно тексту, входит в работу по реабилитации учащихся после кризисной ситуации?
Индивидуальные и групповые сессии с психологами
Перевод в другую школу
Игнорирование проблемы
Наказание пострадавших
Обвинение родителей

Что, согласно тексту, является недостатком либерального стиля педагогической деятельности?
Сложность в оценке знаний
Недостаточная свобода для педагога
Возможные проблемы с дисциплиной
Низкая мотивация учеников
Отсутствие индивидуального подхода

Что содействует профессиональному росту педагога?
Жалобы родителей.
Критика со стороны администрации.
Взаимодействие с коллегами: совместная работа, обсуждение методических вопросов, обмен опытом.
Конкуренция с коллегами.
Увеличение количества учебных часов.

Что, согласно тексту, является примером формирующей обратной связи?
Подсказки и направления во время выполнения задания
Публичная критика за ошибки
Выставление оценок в журнал
Написание замечаний в дневнике
Сравнение ученика с другими

Что является одним из основных методов воспитания патриотизма?
Изоляция от других культур и традиций.
Пропаганда милитаризма и агрессии.
Искажение исторических фактов в угоду национальным интересам.
Культ личности и авторитаризм.
Знакомство с историей и культурой своей страны.

Какую роль играет мобильное обучение (m-learning) в развитии дистанционного образования?
Не оказывает существенного влияния на развитие образования.
Исключает использование мобильных устройств.
Ограничивает время и место для обучения.
Делает образование менее доступным.
Предоставляет доступ к знаниям в любое время и в любом месте.

Что включает в себя понятие "здоровый образ жизни"?
Только отказ от вредных привычек.
Только занятия спортом.
Комплекс мероприятий, направленных на поддержание и укрепление здоровья, улучшение качества и продолжительности жизни.
Здоровый образ жизни не важен.
Только правильное питание.

Какой принцип проблемного обучения предполагает, что ученики становятся центральной фигурой учебного процесса?
Принцип сфокусированного сотрудничества
Фокус на ученике
Принцип междисциплинарности
Принцип самостоятельного поиска знаний
Принцип контекста проблем

В каких случаях, согласно тексту, семьям может потребоваться профессиональная помощь?
При организации семейного отдыха.
При столкновении с особыми трудностями в воспитании.
При выборе будущей профессии ребенка.
При выборе спортивной секции для ребенка.
При покупке школьных принадлежностей.

Что, согласно тексту, включает в себя методическая компетентность педагога?
Умение организовывать школьные мероприятия.
Умение проводить родительские собрания.
Знание административного регламента школы.
Владение разнообразными методами и приемами обучения.
Знание школьных правил.

Что является примером личностного фактора, влияющего на мотивацию педагогов?
Поддержка со стороны администрации
Профессиональные убеждения
Размер заработной платы
Наличие возможностей для профессионального роста
Социальный статус профессии учителя

Что такое принцип индивидуализации обучения?
Каждый ученик должен иметь возможность выбрать предметы для изучения.
Каждый ученик должен иметь свой учебник.
Каждый ученик должен иметь право на собственное мнение.
Каждый ученик должен сидеть за отдельной партой.
Учет индивидуальных особенностей и потребностей каждого ученика в подходе к обучению.

Какой из перечисленных экзаменов НЕ используется для поступления в вузы в США?
ЕГЭ.
SAT.
IELTS.
TOEFL.
ACT.