Онлайн тесты на тему "Педагогическая риторика – итоговый тест, 2 семестр, Синергия [ID 63316]"

Тестовое задание на тему: Педагогическая риторика – итоговый тест, 2 семестр
Тест набрал 80 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

СПИСОК ВОПРОСОВ

Установите соответствие понятий, используемых в риторике, и их определений:
Педагогический … – это оптимальное соответствие поведения учителя требованиям педагогической морали
Многофункциональная система, которая создает наилучшие условия для правильного формирования личности, творческого характера учебной деятельности и развития учащихся, обеспечивает благоприятный эмоциональный климат и позволяет максимально использовать в учебном процессе личностные особенности учителя, – это …
Установите соответствие пяти частей (этапов) «риторического канона» и их содержания, согласно «Риторике» Аристотеля:
Установите соответствие античных авторов и их трудов и учений, посвященных риторике:
Люди, к которым обращены его слова, – это … публичной речи
Установите соответствие понятий и их определений:
Учебно-речевая ситуация (УРС) – это … (укажите 2 варианта ответа)
… – это взаимодействие людей, в процессе которого происходит обмен информацией, идеями и эмоциями
Установите соответствие функций общения (по В.Н. Парфёнову) и их характеристик:
Установите соответствие видов межличностного общения и их характеристик:
Принцип коммуникативных норм, который подразумевает наличие баланса между информативностью и эмоциональностью, а также между информационным и фактическим общением, – это принцип …
Установите соответствие стиля речи и его характеристики:
… стиль – это стиль художественной литературы, который определяется ее содержанием и основными целями – передать свое отношение к окружающему, изображаемому, нарисовать словами картину, описать событие
Слово или словосочетание, используемое для обозначения строго определенного понятия, – это …
… – это результат речемыслительного процесса, реализованного автором в виде конкретного письменного (или устного) произведения в соответствии с мотивами, целями, избранной темой, замыслом и идеей и характеризующегося определенной структурой, композиционным, логическим и стилистическим единством
Установите соответствие основания для классификации текстов и соответствующих видов текстов:
Установите соответствие основных социальных функций текстов и характеристик данных функций:
Чтобы текст был адекватно и правильно воспринят, он должен обладать …, т.к. если содержание текста трудно воспринимается или невозможно прочитать, то такой текст нельзя расшифровать и использовать
… виды речи – такие виды речи, при которых с помощью речевого аппарата или моторных навыков порождается информация в виде устного источника либо письменного
… нормы регламентируют правила произношения отдельных звуков, сочетаний звуков, слов
… нормы – это грамматические нормы, которые регулируют правила построения словосочетаний и предложений
… – это совокупность телодвижений, которые использует человек в процессе общения
Расположите типы ораторов в той последовательности, в которой их описал Марк Туллий Цицерон в своем труде «Об ораторе» (от первого к третьему типу):
Установите соответствие видов словесных воздействий учителя на учащихся и примеров таких воздействий:
При … стиле педагогического общения обучающийся рассматривается педагогом как равноправный партнер в общении, коллега в совместном поиске знаний; педагог привлекает обучающихся к принятию решений, учитывает их мнения, поощряет самостоятельность суждений
Установите соответствие понятий и их определений:
Установите соответствие понятий метод изложения материала и его характеристики:
Метод изложения материала, который предполагает последовательное изложение одного вопроса за другим, – это … метод
… речь – это речь произносимая, звучащая, слышимая, передаваемая звуками (акустическим кодом)
Письменная речь – это речь видимая, передаваемая посредством букв (… кода)
Установите соответствие видов и примеров приемов, которые может использовать оратор в своем выступлении: