Онлайн тесты на тему "Педагогика и психология девиантного поведения, итоговый и компетентностный тест - 6 семестр | Синергия [ID 65957]"

Тестовое задание на тему: Педагогика и психология девиантного поведения, итоговый и компетентностный тест - 6 семестр
Тест набрал 76 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Итоговый тест

Установите соответствие этапов развития психологии девиантного поведения и соответствующих временных промежутков:
Группа лиц, которые в силу определенных обстоятельств своей жизни более других подвержены негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминальных элементов, – это группа …
… – это поведение, которое рассматривается как отклонение от групповых норм и приводит к изоляции, лечению, исправлению или наказанию нарушителя
Исследование девиантного поведения началось в … веке
Поведение, отклоняющееся от норм нравственности, морали, правил человеческого общежития, права, – это …
Установите соответствие методов изучения отклоняющегося поведения и их примеров и характеристик:
… поведение – это специфическая форма действий человека, которая характеризуется демонстрацией превосходства в силе либо применением силы по отношению к другому человеку или группе лиц, которым субъект стремится причинить ущерб
… поведение – это нарушение поведения, которое возникает в результате злоупотребления различными веществами, изменяющими психическое состояние человека, в том числе алкоголь и табак, до фиксирования факта психической и физической зависимости
Установите соответствие социальных норм, классифицированных по сфере регулирования отношений, и характеристик этих норм:
Установите соответствие понятий и их определений:
Установите соответствие названий и авторов теорий агрессии и их пониманиями агрессии:
Процесс взаимовлияния культур, в ходе которого один народ усваивает от другого ценности, нормы, модели поведения, – это …
… – это позиция, которая заключается в том, что в каждом направлении личности есть что-то ценное для изучения и понимания поведения человека
Понятие «аутсайдер» обозначает …
Мотивационная и эмоциональная потребность в человеческом общении, потребность присоединиться к группе – это …
Установите соответствие подходов к изучению отклоняющегося поведения и их характеристик:
… – это игровая зависимость: компьютерные, азартные игры
…– это систематическое перемещение из одной местности в другую в течение длительного времени либо в пределах одной местности, например, города, без постоянного места жительства с существованием на нетрудовые доходы
Бессмысленно жестокое разрушение исторических памятников и культурных ценностей – это …
Установите соответствие видов поведения и их характеристик:
Такой мотив граффити, как …, связан с желанием оставить след, сообщить о своем существовании, достичь признания и уважения, особенно в пределах субкультуры
Установите соответствие видов самоубийства, классифицированных Э. Дюркгеймом в зависимости от особенностей социальных связей индивида, и их возможных причин:
… – это процесс лишения или сокращения возможностей удовлетворения основных жизненных потребностей индивидов или групп; недостаточность условий, необходимых для нормальной жизни, сенсорный голод
… криминология – это направление зарубежной криминологии, методологической основой которой является то, что преступника надо не карать, а изолировать и выводить из состояния повышенной склонности к преступлению (концепция опасного состояния человека)
Установите соответствие понятий и их определений:
… – это интегрирующее понятие для всех видов взаимосвязей: функциональной, корреляционной, статистической, вероятностной, факторной, причинно-следственной

Компетентностный тест

Данный метод помогает лучше узнать субъекта, выработать по отношению к нему наиболее подходящую тактическую линию поведения. При реализации этого метода необходимую информацию о субъекте получают в ходе тематически направленного диалога между психологом и респондентом. В результате составляется мнение о психическом состоянии человека, его интеллекте и уровне индивидуального развития, его отношении к людям и событиям жизни.
Назовите метод, используемый для изучения отклоняющегося поведения, о котором идет речь в данном описании.
Социальные нормы разнообразны по форме и содержанию. Они могут быть формализованы – записаны в виде законов, правил, инструкций. Но чаще социальные нормы выражены в форме народных традиций, социальных установок, общественного мнения.
Социальные нормы по сфере регулирования отношений подразделяются на ряд основных групп (нравственные, морально-этические, правовые, политические и др.). В частности, социальные нормы одной из этих групп существуют в различных формах – таких как мировые религии, художественная культура, научная мысль и др., а также народные обычаи, традиции, международные конвенции и декларации.
Назовите группу социальных норм, о которой говорится в данном описании.
Говоря о данной форме девиантного поведения, можно выделить ее основные характеристики. В частности, направленность на внешние объекты (например, на людей, на предметы) или на себя, свое тело или личность. Существуют такие явная и латентная формы проявления данного поведения.
К первой относятся конфликтность, злословие, давление, принуждение; ко второй – например, бездействие с целью навредить кому-либо.
О какой форме девиантного поведения идет речь в описании?
Существует четыре различных подхода к изучению отклоняющегося поведения: социально-правовой, педагогический, психологический и медицинский.
Критериями психологической классификации являются: вид нарушаемой нормы; психологические цели поведения и его мотивация; результаты данного поведения и причиняемый ими ущерб; индивидуальностилевые характеристики поведения.
Российский ученый, доктор наук, профессор Ю.А. Клейберг разработал раздел психологии «Психология девиантного поведения».
На какие группы разделял девиации этот ученый?
В настоящее время не существует единой теории, объясняющей природу суицидов. Есть лишь теоретические концепции, делающие упор на главенстве тех или иных факторов, обуславливающих суицидальное поведение. Согласно одной из этих концепций основной упор делается на связь суицидального поведения с социальными условиями и социально-психологической дезадаптацией личности в условиях микросоциального конфликта.
Люди по-разному адаптируются к экстремальным условиям. Наиболее устойчивые сохраняют прежний общий уровень адаптации, у других уровень адаптации резко снижается. А сочетание экстремальных нагрузок с индивидуальными проблемами может привести к суициду.
О какой из теоретических концепций, объясняющих природу суицида, в данном случае идет речь?
В современной суицидологии большое внимание уделяется вопросам психологической профилактики суицидальных проявлений.
Один из этапов профилактики суицида включает такие направления, как совершенствование социальной жизни людей, устранение социальных факторов, способствующих формированию и проявлению суицидального поведения, а также воспитание социально позитивно ориентированной личности.
Как называется данный этап профилактики суицидальных проявлений?