Тесты на тему "Профилактика преступлений несовершеннолетних | (тесты 1-7, итоговый и компетентностный тесты) | Синергия/МОИ/МТИ/МосАП [ID 67684]"

Если нужна помощь со сдачей теста => Создать заказ

Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!
С вопросами и вы можете ознакомиться ДО покупки.
Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

Описание работы

В 1935 году в Уголовный кодекс РСФСР были внесены изменения, вследствие которых …
был снижен возраст уголовной ответственности до 12 лет
был увеличен возраст уголовной ответственности до 16 лет
было введено официальное понятие «возрастная невменяемость»
была отменена уголовная ответственности для несовершеннолетних

Соотнесите мотивы совершения преступлений несовершеннолетними с их характеристиками:
A. Корыстные мотивы
B. Мотивы самоутверждения
C. Мотивы защиты от агрессии
D. Мотивы подражания
E. желание получить материальную выгоду, обогатиться
F. стремление доказать свою значимость, силу, способности
G. стремление защитить себя или близких от насилия, угроз
H. следование примеру авторитетных личностей, желание быть похожим на них

В Уголовном кодексе РСФСР 1960 года было предусмотрено …
только лишение свободы
лишение свободы, исправительные работы, условное осуждение
лишение свободы, исправительные работы, условное осуждение, направление в специальные воспитательные учреждения
только условное осуждение и направление в специальные воспитательные учреждения

Соотнесите исторические периоды и особенности уголовной ответственности несовершеннолетних:
A. Советский период
B. Конец XIX века
C. Середина XIX века
D. нестабильность законодательства
E. появление воспитательной функции
F. суровое законодательство

Неверно, что характерной чертой мотивации преступлений несовершеннолетних является …
значительная распространённость импульсивных и ситуативных мотивов
повышенное влияние факторов, связанных с самоутверждением
особая значимость групповой интеграции в мотивации поведения
стремление к долгосрочному планированию и стратегическому мышлению

В 1990-е годы группа подростков была обвинена в совершении ряда тяжких преступлений, включая грабеж и хулиганство. В ходе следствия встал вопрос об определении возраста уголовной ответственности каждого из участников группы. С какого возраста наступала уголовная ответственность за тяжкие преступления в соответствии с уголовным законодательством, действовавшим в 1990-х годах?
Уголовная ответственность за тяжкие преступления наступала с 14 лет.
Уголовная ответственность за тяжкие преступления наступала с 16 лет.
Уголовная ответственность за тяжкие преступления наступала с 18 лет.

Расположите в хронологическом порядке события, связанные с изменением возраста уголовной ответственности в уголовном законодательстве России:
снижение возраста уголовной ответственности с 18 до 16 лет
повышение возраста уголовной ответственности с 14 до 16 лет
введение уголовной ответственности с 10 лет за отдельные виды преступлений
отмена уголовной ответственности с 10 лет за некоторые виды преступлений

Неверно, что … относится к типичным мотивам для преступлений, совершаемых несовершеннолетними
стремление добыть средства на приобретение спиртных напитков
месть
озлобление
стремление к саморазвитию и самореализации

В XIX веке был введен институт попечительства над несовершеннолетними, который предполагал передачу дел о преступлениях подростков под надзор …

В советский период были введены специальные меры наказания для несовершеннолетних, такие как … работы, которые отличались от наказаний для взрослых

Расположите факторы, способствующие увеличению числа преступлений, совершенных девушками, в порядке их значимости:
влияние криминальной субкультуры
доступность информации о преступлениях
жестокость в компьютерных играх и СМИ
желание лёгкой наживы и стремление к материальным благам

Снизить уровень насильственной преступности среди несовершеннолетних могут такие меры профилактики, как … (Укажите 3 варианта ответа)
проведение воспитательных бесед и организация досуга
изоляция проблемных подростков от общества
суровое наказание за противоправные действия
смягчение наказания за противоправные действия

Росту корыстной преступности среди несовершеннолетних способствуют такие факторы, как … (Укажите 3 варианта ответа)
влияние криминальной субкультуры и доступность информации о способах совершения преступлений
нехватка денег и стремление к материальным благам
желание самоутвердиться и доказать свою значимость
жестокость в компьютерных играх и СМИ
новые ощущения, экстрим

…  это обобщенное название категории физических лиц, которые вступили на основаниях, предусмотренных законодательством в отношения тайного сотрудничества с оперативно-розыскными органами

Соотнесите факторы, способствующие увеличению числа преступлений, совершенных девушками, с их проявлениями
A. Жестокость в компьютерных играх и СМИ
B. Доступность информации о преступлениях
C. Влияние криминальной субкультуры
D. Желание лёгкой наживы и стремление к материальным благам
E. имитация агрессивного поведения и стереотипов
F. ознакомление с методами совершения преступлений
G. принятие криминальных норм и ценностей
H. стремление к быстрому обогащению и роскоши

К основным причинам насильственной преступности среди несовершеннолетних можно отнести … (Укажите 3 варианта ответа)
отсутствие внимания со стороны родителей и сверстников
нехватка денег и стремление к материальным благам
желание самоутвердиться и доказать свою значимость
частое посещение кинотеатров
увлечение компьютерными играм

Соотнесите меры профилактики преступности среди несовершеннолетних с их целями:
A. Создание спортивных секций и клубов по интересам
B. Организация рабочих мест
C. Проведение реабилитации для вернувшихся из мест лишения свободы
D. Учет половозрастных характеристик при разработке профилактических программ
E. развитие навыков и интересов, альтернативных криминалу;
F. снижение уровня безработицы и социальной изоляции;
G. восстановление социальных связей и адаптация после освобождения;
H. индивидуальный подход к каждому подростку с учётом его особенностей.

Расположите меры профилактики преступности среди несовершеннолетних в порядке их эффективности:
учет половозрастных характеристик при разработке профилактических программ
создание спортивных секций и клубов по интересам
организация рабочих мест
проведение реабилитации для вернувшихся из мест лишения свободы

По статистке несовершеннолетними на почве корысти чаще всего совершаются такие преступления, как … (Укажите 3 варианта ответа)
кражи, грабежи, разбой
вымогательство, мошенничество
незаконное приобретение, употребление и распространение наркотических и психотропных веществ
изнасилования
киберпреступления

Для эффективной профилактики преступности среди несовершеннолетних необходимо учитывать … характеристики, такие как возраст, пол, социальное окружение и психологические особенности, а также применять комплексные меры, направленные на устранение причин и условий, способствующих совершению преступлений

Для суицидентов могут быть характерны такие личностные особенности, как …
низкий уровень тревожности
высокий уровень самооценки
высокая значимость теплых, эмоциональных связей
тенденция к самообвинению, преувеличение своей вины

Сопоставьте типы акцентуации характера с характерными для них поведенческими проявлениями:
A. Гипертимный тип
B. Астено-невротический тип
C. Циклоидный тип
D. Шизоидный тип
E. склонность к риску, авантюрам, игнорирование социальных норм
F. повышенная утомляемость, раздражительность, избегание социальных контактов
G. резкие перепады настроения, периоды активности сменяются пассивностью
H. замкнутость, предпочтение одиночества, сложности в установлении социальных связей

В … теории девиантное поведение объясняется через социальные нормы и правила, которые нарушаются индивидами

Несовершеннолетний К. проявляет склонность к нарушению законов и правил, а также к агрессии и насилию. Он не боится последствий своих действий и может быть опасен для общества. О каком типе акцентуации характера идет речь?
К. имеет эпилептоидный тип акцентуации характера, что проявляется в склонности к агрессии и насилию.
К. характеризуется паранойяльным типом акцентуации, что выражается в подозрительности и стремлении к власти и контролю.
К. обладает конформным типом акцентуации, что проявляется в подчинении мнению большинства и следовании социальным нормам даже в ущерб собственным интересам.

В числе социальных мер, которые могут способствовать снижению уровня преступности среди несовершеннолетних, …
введение комендантского часа
организация спортивных секций и кружков
увеличение количества полицейских патрулей
введение строгих наказаний за правонарушения

Расположите теории девиантного поведения в порядке их значимости для современного общества:
социологическая теория
психологическая теория
теория конфликта
биологическая теория

В … теории предполагается, что некоторые люди рождаются с предрасположенностью к девиантному поведению из-за генетических факторов

Сопоставьте тип акцентуации характера с возможными, соответствующими им формами девиантного поведения:
A. Эпилептоидный тип
B. Неустойчивый тип
C. Истероидный тип
D. Конформный тип
E. склонность к агрессии, насилию, нарушению законов
F. отсутствие интереса к учебе и работе, склонность к зависимостям
G. потребность во внимании, демонстративное поведение, ложь
H. подчинение мнению большинства, следование социальным нормам даже в ущерб собственным интересам

Расположите теории девиантного поведения в порядке их возникновения, начиная с самой ранней:
биологическая теория
психологическая теория
социологическая теория
теория конфликта

… рассматривает девиантное поведение как результат научения
Бихевиоризм
Когнитивизм
Психоанализ

Расположите этапы предупреждения преступности несовершеннолетних в правильной последовательности:
профилактика поведения предпреступного характера
ранняя профилактика преступности несовершеннолетних
профилактика рецидива

…  это закрепленные в Конституции и гарантированные государством возможности, позволяющие каждому гражданину самостоятельно и в собственных интересах избирать вид и меру своего поведения, а также пользоваться предоставленными ему социальными благами.

Федеральный закон № 152-ФЗ «О персональных данных» был принят в … году

Согласно Федеральному закону от 24.06.1999 № 120-ФЗ? Согласно Федеральному закону от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении  это лицо, …
контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц
которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья
которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья, либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия
не имеющее места жительства и (или) места пребывания

Согласно Федеральному закону от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», безнадзорный  это лицо, …
не имеющее места жительства и (или) места пребывания
контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц
которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья.
Не имеющее определенного места жительства, контроль за которым отсутствует из-за невыполнения обязанностей родителями или законными представителями.

Согласно Федеральному закону от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», беспризорный  это лицо, …
не имеющее места жительства и (или) места пребывания
контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц
которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья
не имеющее места жительства и (или) места пребывания, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья

В районе города N наблюдается увеличение числа случаев вандализма и хулиганства среди молодежи. Какие меры могут быть предприняты местными властями для улучшения ситуации?
Установка дополнительных камер видеонаблюдения в общественных местах.
Организация молодёжных клубов и спортивных секций для привлечения подростков к активной деятельности.
Проведение регулярных рейдов полиции в местах, где чаще всего происходят правонарушения.

Тайна …  гарантия неприкосновенности личной жизни верующих.

Согласно Федеральному закону от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», антиобщественные действия  это …
виновно совершенные общественно опасные деяния, запрещённые Уголовным кодексом РФ
действия несовершеннолетнего, выражающиеся в систематическом употреблении наркотических средств, психотропных и (или) одурманивающих веществ, алкогольной продукции и пр. а также иные действия, нарушающие права и законные интересы других лиц
действия несовершеннолетнего, выражающие явное неуважение к обществу
действия несовершеннолетнего, направленные на нарушение общественного порядка

Соотнесите модели воздействия на несовершеннолетних, совершивших преступление, с их особенностями:
A. Карательная модель
B. Терапевтическая модель
C. Модель восстановительного правосудия
D. наказание за совершенное преступление
E. реабилитация и социальная адаптация
F. восстановление справедливости через диалог и примирение

Максимальный срок лишения свободы может быть назначен несовершеннолетнему за совершение особо тяжкого преступления составляет до … лет

Неверно, что … является направлением общего предупреждения преступлений, совершаемых несовершеннолетними
ограничение влияния негативных социальных факторов
воздействие на причины и условия преступности несовершеннолетних
непосредственное воздействие на несовершеннолетних, склонных к совершению преступлений
работа с группами антиобщественной направленности

Соотнесите основания освобождения несовершеннолетнего от уголовного наказания с их особенностями:
A. Условно-досрочное освобождение
B. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания
C. Отсрочка отбывания наказания
D. Освобождение от наказания в связи с болезнью
E. освобождение от дальнейшего отбывания наказания при условии соблюдения определенных требований
F. возможность замены оставшейся части наказания на менее строгое
G. предоставление возможности для исправления без реального отбывания наказания
H. освобождение от наказания при наличии заболевания, препятствующего отбыванию наказания

Неверно, что к условиям, способствующим преступному поведению несовершеннолетних, относят …
недостатки в деятельности органов внутренних дел
влияние непосредственного окружения
отсутствие системы ценностей в обществе
организация досуга несовершеннолетних, вовлечение в волонтерскую, общественную деятельность

Соотнесите основания освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности с их характеристиками:
A. Примирение с потерпевшим
B. Деятельное раскаяние
C. Изменение обстановки
D. Истечение сроков давности
E. достижение согласия между несовершеннолетним и потерпевшим о возмещении ущерба
F. добровольное признание вины, содействие следствию, возмещение ущерба
G. обстоятельства, существенно изменившие условия жизни несовершеннолетнего
H. установленный законом срок, после которого лицо не может быть привлечено к уголовной ответственности

К задачам, которые стоят перед государством в области борьбы с преступностью несовершеннолетних, относят … (Укажите 3 варианта ответа)
выявление, устранение и предупреждение причин и условий, порождающих преступность
усиление роли государства как гаранта безопасности личности и общества
укрепление системы правоохранительных органов
непосредственное воздействие на несовершеннолетних, склонных к совершению преступлений

Продолжительность обязательных работ для 14-летнего осужденного составляет до … часов в день.

Несовершеннолетняя Сидорова была вовлечена в совершение преступления своим старшим братом. Какие меры могут быть предприняты для предотвращения подобных случаев в будущем?
Проведение профилактических бесед с братом Сидоровой.
Помещение брата Сидоровой под надзор органов внутренних дел.
Направление брата Сидоровой на принудительное лечение от наркотической зависимости.

Расположите основания освобождения несовершеннолетнего от уголовного наказания в порядке увеличения строгости:
условно-досрочное освобождение
замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания
отсрочка отбывания наказания
освобождение от наказания в связи с болезнью

Расположите основания освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности в порядке уменьшения значимости:
примирение с потерпевшим
деятельное раскаяние
изменение обстановки
истечение сроков давности

Неверно, что в числе ограничений, которые могут быть возложены на несовершеннолетнего после условно-досрочного освобождения, …
обязанность регулярно отмечаться в органах внутренних дел
запрет на посещение определённых мест
обязанность продолжить обучение или трудоустройство
запрет на посещение и участие в деятельности волонтерских организаций

Несовершеннолетний Васильев был осужден за воровство и приговорен к лишению свободы на срок 5 лет. Через 2 года он был условно-досрочно освобожден. Какие ограничения будут действовать для Васильева после освобождения?
Он будет обязан регулярно отмечаться в органах внутренних дел.
Ему будет запрещено посещать определенные места.
Он должен будет продолжить обучение или трудоустройство.

Установите соответствие между условиями освобождения несовершеннолетнего от наказания и их описаниями:
A. Условно-досрочное освобождение
B. Освобождение по ходатайству родителей
C. Освобождение по просьбе несовершеннолетнего
D. Освобождение по состоянию здоровья
E. возможно только по решению суда
F. возможно, при достижении согласия между сторонами
G. невозможно
H. возможно, при наличии заболевания, препятствующего отбыванию наказания

Расположите меры воспитательного воздействия на несовершеннолетнего в порядке увеличения строгости:
предупреждение
передача под надзор родителей
ограничение досуга
возложение обязанности загладить причинённый вред

Неверно, что в числе мер воспитательного воздействия на несовершеннолетнего …
предупреждение
передача под надзор родителей
ограничение досуга
возложение обязанности загладить причинённый вред

Говоря о возможности освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием, можно утверждать, что это …
возможно, если добровольно признал вину и содействовал следствию
невозможно
возможно, если совершенное им преступление было небольшой тяжести
возможно, но только по решению суда

Освобождение несовершеннолетнего от наказания возможно по решению суда или по … родителей

Неверно, что основанием для освобождения несовершеннолетнего от уголовного наказания является …
условно-досрочное освобождение
замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания
отсрочка отбывания наказания
освобождение от наказания в связи с болезнью

Установите соответствие между действиями при условно-досрочном освобождении несовершеннолетнего и субъектами или условиями, связанными с этими действиями:
A. Решение суда об условно-досрочном освобождении
B. Ходатайство о досрочном освобождении
C. Контроль за поведением несовершеннолетнего после освобождения
D. Отбытие половины срока наказания
E. принимается при отбытии половины срока наказания
F. подаётся родителями или самим несовершеннолетним
G. осуществляется специализированными органами
H. необходимое условие для рассмотрения вопроса об условно-досрочном освобождении

Установите в правильной последовательности действия при условно-досрочном освобождении несовершеннолетнего:
решение суда об условно-досрочном освобождении
отбытие половины срока наказания
ходатайство о досрочном освобождении
контроль за поведением несовершеннолетнего после освобождения

В небольшом городе участились случаи групповых драк между подростками, которые часто заканчиваются нанесением телесных повреждений. Местные жители обеспокоены ростом агрессивности среди молодёжи. Какие меры могут быть предприняты для снижения уровня групповой преступности среди несовершеннолетних?
Организация спортивных секций и клубов по интересам для подростков.
Ужесточение наказаний за участие в групповых драках.
Проведение профилактических бесед с родителями о важности контроля за поведением детей.

Несовершеннолетний С. испытывает трудности в общении с окружающими, предпочитает одиночество и избегает социальных контактов. Он замкнут и сложно устанавливает социальные связи. Какой тип акцентуации характера у несовершеннолетнего С.? Поясните ответ.
С. имеет шизоидный тип акцентуации характера, что проявляется в замкнутости и предпочтении одиночества.
С. характеризуется астено-невротическим типом акцентуации, что выражается в повышенной утомляемости и раздражительности.
С. обладает лабильным типом акцентуации, что проявляется в частой смене настроения и зависимости от мнения окружающих.

В одном из районов города наблюдается увеличение числа случаев краж и грабежей, совершаемых группами подростков. Местные власти обеспокоены ростом организованной преступности среди несовершеннолетних. Какие факторы способствуют развитию организованной преступности среди несовершеннолетних?
Недостаток внимания со стороны родителей и педагогов.
Наличие лидеров среди подростков, способных организовать преступную деятельность.
Доступность информации о способах совершения преступлений в интернете.

В небольшом городе N наблюдается рост преступности среди несовершеннолетних. Какие меры профилактики могут быть наиболее эффективными для снижения этого показателя?
Увеличение количества полицейских патрулей в районах, где чаще всего происходят правонарушения.
Организация бесплатных кружков и секций для подростков, чтобы занять их свободное время.
Проведение регулярных встреч с родителями для обсуждения проблем воспитания и профилактики правонарушений.

Несовершеннолетний Петров был задержан за хулиганство, выразившееся в драке в общественном месте. Какие меры могут быть применены к нему в соответствии с законодательством?
Помещение в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа.
Назначение общественных работ.
Постановка на учет в комиссии по делам несовершеннолетних.

В ходе расследования уголовного дела следователь столкнулся с необходимостью определить возраст уголовной ответственности несовершеннолетнего обвиняемого. Известно, что событие преступления произошло в 1970 году. С какого возраста наступала уголовная ответственность для несовершеннолетних в соответствии с уголовным законодательством, действовавшим в 1970 году?
С 14 лет.
С 16 лет.
С 18 лет.

Несовершеннолетний Иванов совершил кражу мобильного телефона из магазина. Какое максимальное наказание может быть ему назначено, учитывая, что он достиг возраста уголовной ответственности?
Лишение свободы на срок до 5 лет.
Исправительные работы на срок до 1 года.
Штраф в размере до 100 тысяч рублей.

Несовершеннолетний Петров был осужден за кражу к обязательным работам сроком на 100 часов. Какие меры воспитательного воздействия могут быть применены к нему в процессе исполнения наказания?
Передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих.
Возложение обязанности загладить причинённый вред.
Ограничение досуга и установление особых требований к поведению.

Несовершеннолетний Н. проявляет повышенную агрессивность и склонность к конфликтам. Он часто вступает в драки и проявляет жестокость по отношению к сверстникам и младшим детям. О каком типе акцентуации характера идет речь?
Н. имеет гипертимный тип акцентуации характера, что проявляется в склонности к риску и авантюрам, игнорировании социальных норм.
Н. обладает истероидным типом акцентуации, что выражается в потребности во внимании и демонстративном поведении.
Н. характеризуется неустойчивым типом акцентуации, что проявляется в отсутствии интереса к учёбе и работе, склонности к зависимостям.

Несовершеннолетний Сидоров был освобожден от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим. Какие последствия данного решения для Сидорова?
Он считается несудимым.
Он обязан возместить ущерб потерпевшему.
Он должен пройти курс реабилитации.

Сопоставьте тип акцентуации характера с возможными методами коррекции девиантного поведения:
A. Гипертимный тип
B. Циклоидный тип
C. Астено-невротический тип
D. Шизоидный тип
E. вовлечение в активную деятельность, развитие навыков самоконтроля
F. поддержка в периоды спада настроения, помощь в поиске интересов
G. снижение нагрузки, обучение методам релаксации
H. развитие коммуникативных навыков, помощь в установлении социальных связей

Укажите правильную последовательность шагов при отправлении правосудия в отношении несовершеннолетних, учитывая принципы Руководящих принципов ООН:
учет возрастных особенностей и потребностей несовершеннолетнего
минимальное вмешательство в жизнь несовершеннолетнего
содействие реинтеграции несовершеннолетнего в общество
применение мер воспитательного воздействия

В ходе судебного разбирательства по делу о краже, совершённой группой лиц, один из обвиняемых является несовершеннолетним. Необходимо определить, с какого возраста наступает уголовная ответственность за данное преступление согласно уголовному законодательству, действующему на момент совершения деяния. С какого возраста наступает уголовная ответственность за кражу по уголовному законодательству России?
С 14 лет.
С 16 лет.
С 18 лет.

В школе города N участились случаи краж среди учеников. Какие действия администрации школы могут помочь предотвратить подобные инциденты в будущем?
Ужесточение дисциплины и введение более строгих наказаний за нарушения.
Организация дополнительных занятий по правовому воспитанию и развитию ответственности у учащихся.
Создание системы анонимных сообщений о нарушениях, чтобы ученики могли сообщать о подозрительных действиях без страха.

В государстве А. существует система ювенальной юстиции, которая предусматривает обязательное участие адвоката в судебных процессах по делам несовершеннолетних. Однако в некоторых случаях адвокаты не имеют доступа к своим клиентам до начала судебного заседания. Соответствует ли это международным стандартам в области ювенального права?
Да, соответствует, поскольку государство обеспечивает защиту прав несовершеннолетних.
Нет, не соответствует, так как нарушается право на доступ к юридической помощи.
Частично соответствует, поскольку государство предпринимает шаги для обеспечения защиты прав несовершеннолетних, но необходимо улучшить условия доступа к юридической помощи.

Профилактику преступности несовершеннолетних осуществляют …
только органы внутренних дел
органы внутренних дел, образовательные учреждения и общественные организации
только образовательные учреждения
только общественные организации

Продолжительность обязательных работ для 14-летнего осуждённого-до … часов в день

Соотнесите направления общего предупреждения преступлений, совершаемых несовершеннолетними, с их содержанием:
A. Ограничение влияния негативных социальных факторов
B. Воздействие на причины и условия преступности несовершеннолетних
C. Непосредственное воздействие на несовершеннолетних, склонных к совершению преступлений
D. Работа с группами антиобщественной направленности
E. Профилактическая работа в неблагополучных семьях
F. действия, направленные на устранение причин и условий, способствующих совершению преступлений несовершеннолетними
G. меры, направленные на улучшение условий жизни и воспитания несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации
H. работа с несовершеннолетними, поведение которых указывает на возможность совершения ими преступлений
I. действия, направленные на предотвращение формирования антиобщественных групп среди несовершеннолетних
J. мероприятия, направленные на предотвращение вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность

Среди несовершеннолетних преступников чаще всего встречаются такие половозрастные характеристики, как … (Укажите 3 варианта ответа)
преобладание юношей среди преступников
увеличение числа преступлений, совершенных девушками
рост преступлений, совершенных в группе
преобладание преступлений, совершенных лицами, в возрасте до 14 лет

Среди несовершеннолетних преступников преобладают …, однако наблюдается увеличение числа преступлений, совершенных девушками, что свидетельствует о росте влияния криминальной субкультуры.

Ключевым фактором в профилактике преступлений несовершеннолетних является…
усиление контроля со стороны родителей
развитие социальных навыков и эмоциональной устойчивости
ужесточение наказаний за правонарушения
увеличение количества полицейских патрулей

Укажите последовательность действий при злостном уклонении несовершеннолетнего осуждённого от уплаты штрафа:
замена штрафа другим видом наказания
рассрочка выплаты штрафа
отсрочка выплаты штрафа
назначение штрафа с согласия родителей

Сопоставьте тип акцентуации характера с особенностями взаимодействия с окружающими:
A. Лабильный тип
B. Сенситивный тип
C. Психастенический тип
D. Паранойяльный тип
E. частая смена настроения, зависимость от мнения окружающих
F. повышенная чувствительность, ранимость, избегание конфликтов
G. склонность к сомнениям, неуверенность в себе, перфекционизм
H. подозрительность, недоверие к окружающим, стремление к власти и контролю.

… лишение свободы – это вид наказания, которое не применяется к несовершеннолетним, а также к женщинам и мужчинам старше 65 лет

Может ли несовершеннолетний быть освобождён от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим? Говоря о возможности освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим, можно утверждать, что это …
возможно, если достигнуто согласие между сторонами
невозможно
возможно, но только за преступления небольшой тяжести
возможно, но только по решению суда

Соотнесите меры, направленные на предупреждение преступности среди несовершеннолетних, с соответствующими принципами Руководящих принципов ООН:
A. Создание условий для развития и образования детей
B. Обеспечение доступа к медицинской помощи и социальным услугам
C. Разработка программ по трудоустройству и профессиональной подготовке
D. Применение мер уголовного наказания
E. Принцип 1
F. Принцип 2
G. Принцип 3
H. Принцип 4

В числе образовательных программ, которые могут быть эффективны для профилактики преступлений среди подростков …
введение дополнительных уроков по правовым вопросам
увеличение количества уроков физкультуры
организация тренингов по развитию лидерских качеств
введение дополнительных уроков по математике

Теория … научения утверждает, что девиантное поведение является результатом обучения через наблюдение и взаимодействие с другими людьми

Согласно определению Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», индивидуальная профилактическая работа,  это деятельность по своевременному выявлению …
семей, находящихся в социально опасном положении
несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий
несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий
несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении

Принудительная мера воспитательного воздействия, состоящая в разъяснении несовершеннолетнему вреда, причинённого его деянием, и последствий повторного совершения преступлений – это …

Сопоставьте психологические факторы с их влиянием на девиантное поведение у подростков:
A. Низкая самооценка и чувство одиночества
B. Высокий уровень интеллекта
C. Позитивное отношение к учебе
D. Наличие хобби и увлечений
E. Проведение индивидуальных консультаций с психологами
F. Организация тренингов по развитию лидерских качеств
G. Введение дополнительных уроков по математике
H. Введение строгих наказаний за правонарушения

Расположите этапы влияния криминальной субкультуры на несовершеннолетних в правильной последовательности:
влияние старших членов преступного мира на подростков;
желание лёгкой наживы и стремление к материальным благам;
увеличение числа преступлений, совершенных девушками;
рост преступлений, совершённых в группе.

Установите соответствие между факторами, влияющими на рост подростковой преступности, и их возможными последствиями:
A. Желание легкой наживы и стремление к материальным благам
B. Влияние старших членов преступного мира на подростков
C. Увеличение числа преступлений, совершённых девушками
D. Рост преступлений, совершённых в группе
E. изменение социальных норм и ценностей
F. формирование интереса к криминальному образу жизни
G. подражание авторитетам и желание быть частью группы
H. усиление групповой динамики и солидарности

Расположите меры воспитательного воздействия в порядке увеличения строгости:
предупреждение
передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих
возложение обязанности загладить причинённый вред
ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего

Расположите теории девиантного поведения в увеличения порядке их вклада в разработку методов профилактики и коррекции девиантного поведения:
социологическая теория
психологическая теория
теория конфликта
биологическая теория

Основным механизмом воспроизводства преступности среди несовершеннолетних через криминальную субкультуру является … старших членов преступного мира на подростков

Для предотвращения преступности среди несовершеннолетних согласно Руководящим принципам ООН могут быть предприняты такие меры, как … (Укажите 3 варианта ответа)
создание условий для развития и образования детей
обеспечение доступа к медицинской помощи и социальным услугам
ужесточение наказаний для несовершеннолетних правонарушителей
разработка программ по трудоустройству и профессиональной подготовке

Соотнесите половозрастные характеристики несовершеннолетних преступников с их особенностями:
A. Юноши
B. Девушки
C. Возраст
D. Социальное окружение
E. более высокая склонность к риску и агрессии
F. увеличение числа преступлений, связанных с насилием
G. изменение социальных ролей и ожиданий
H. влияние сверстников и семьи на формирование поведения

В … теории предполагается, что девиантное поведение может быть вызвано стрессом, фрустрацией или другими психологическими факторами

Способствовать снижению уровня преступности среди несовершеннолетних может …
ужесточение дисциплины и введение более строгих наказаний за нарушения
организация дополнительных занятий по правовому воспитанию и развитию ответственности у учащихся
создание системы анонимных сообщений о нарушениях, чтобы ученики могли сообщать о подозрительных действиях без страха наказания
установка дополнительных камер видеонаблюдения в общественных местах

Теория … рассматривает девиантное поведение как результат несоответствия между культурными целями и социально одобряемыми средствами их достижения

Основные цели Руководящих принципов ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних: … (Укажите 4 варианта ответа)
защита прав и интересов несовершеннолетних
профилактика преступности среди несовершеннолетних
усиление уголовной ответственности за преступления, совершенные несовершеннолетними
профилактика преступности среди несовершеннолетних
введение более строгих мер наказания для несовершеннолетних преступников
обеспечение справедливого обращения с несовершеннолетними правонарушителями

Руководящие принципы ООН направлены на обеспечение справедливого обращения с несовершеннолетними …

В реализации Руководящих принципов ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних должны участвовать …
только государственные органы и неправительственные организации
государственные органы, неправительственные организации, международные организации
только неправительственные организации и международные организации

Неверно, что согласно Руководящим принципам ООН, к несовершеннолетним правонарушителям могут быть применены меры …
воспитательного воздействия
социальной реабилитации
уголовного наказания
дисциплинарного воздействия

Сопоставьте шаги при отправлении правосудия в отношении несовершеннолетних с соответствующими принципами Руководящих принципов ООН:
A. Учет возрастных особенностей и потребностей несовершеннолетнего
B. Минимальное вмешательство в жизнь несовершеннолетнего
C. Содействие реинтеграции несовершеннолетнего в общество
D. Применение мер воспитательного воздействия
E. Принцип 5
F. Принцип 6
G. Принцип 7
H. Принцип 8

Меры воспитательного воздействия и социальной реабилитации могут быть применены к несовершеннолетним …

Расположите шаги при отправлении правосудия в отношении несовершеннолетних в порядке их важности, согласно Руководящим принципам ООН:
учет возрастных особенностей и потребностей несовершеннолетнего
применение мер воспитательного воздействия
содействие реинтеграции несовершеннолетнего в общество
минимальное вмешательство в жизнь несовершеннолетнего

Весь массив информации, сосредоточенной в учетах ОВД, можно разделить на … группы

В государстве В. существует система ювенальной юстиции, которая предусматривает возможность применения альтернативных мер наказания для несовершеннолетних правонарушителей, таких как общественные работы или программы реабилитации. Однако в некоторых случаях эти меры применяются без учета индивидуальных потребностей и обстоятельств каждого подростка. Соответствует ли это международным стандартам в области ювенального права?
Да, соответствует, поскольку государство предоставляет возможность выбора альтернативных мер наказания.
Нет, не соответствует, так как нарушается принцип индивидуализации наказания.
Частично соответствует, поскольку государство предлагает альтернативные меры наказания, но необходимо улучшить процесс их применения с учетом индивидуальных потребностей каждого подростка.

Расположите этапы процесса предупреждения преступности среди несовершеннолетних в порядке их приоритетности, согласно Руководящим принципам ООН:
создание условий для развития и образования детей
разработка программ по трудоустройству и профессиональной подготовке
обеспечение доступа к медицинской помощи и социальным услугам
применение мер уголовного наказания

Правила организации объединенных наций, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишенных свободы, включают право на … (Укажите 3 варианта ответа)
образование
медицинскую помощь
общение с семьей
неограниченное пользование электронными устройствами

В соответствии с УК РСФСР 1926 года, уголовная ответственность наступала с … лет

Закон РФ № 5485-1 «О государственной тайне» был принят в … году

В школе участились случаи нарушения дисциплины, связанные с проявлением агрессии и неуважения к учителям и одноклассникам. Некоторые ученики начали демонстрировать поведение, характерное для криминальной субкультуры, такое как использование тюремного жаргона, татуировки и кличек. Какие меры могут быть предприняты для предотвращения распространения криминальной субкультуры среди учащихся и снижения её влияния на уровень преступности в школе?
Введение дополнительных уроков по правовому воспитанию и профилактике правонарушений.
Организация встреч с представителями правоохранительных органов для обсуждения последствий криминального поведения.
Создание системы поддержки и наставничества для учащихся, находящихся в группе риска.

Теория … фокусируется на том, как общество реагирует на девиантное поведение, создавая или усиливая его

Неверно, что примером девиантного поведения является …
подросток, покрасивший волосы в яркий цвет
студент, начавший употреблять наркотики
пьющий отец, переставший заботиться о своих детях
подросток, активно участвующий в волонтерской деятельности

Сопоставьте образовательные программы с их эффективностью для профилактики преступлений среди подростков:
A. Введение дополнительных уроков по правовым вопросам
B. Увеличение количества уроков физкультуры
C. Организация тренингов по развитию лидерских качеств
D. Введение дополнительных уроков по математике
E. Повышение уровня осведомленности о последствиях преступлений
F. Развитие социальных навыков и эмоциональной устойчивости
G. Организация встреч с представителями полиции в школах
H. Введение комендантского часа

Соотнесите меры профилактики преступности несовершеннолетних с их описанием:
A. Развитие позитивной ориентации
B. Нравственное воспитание
C. Медицинская профилактика и оздоровление
D. Контроль над поведением
E. обучение детей и подростков навыкам самоконтроля и самодисциплины
F. формирование у детей и подростков правильных моральных и этических норм
G. мероприятия, направленные на укрепление физического и психического здоровья
H. система мер, направленных на предотвращение девиантного поведения

Исправительные работы назначаются на срок на … месяца

…  это совокупность установленных нормативными правовыми актами прав и обязанностей организаций, органов, должностных лиц, уполномоченных осуществлять данную им функцию

Продолжительность обязательных работ для 14-летнего осуждённого составляет до … часов в день

Расположите теории девиантного поведения в порядке их влияния на понимание причин девиантного поведения в порядке убывания их влияния на понимание причин девиантного поведения:
социологическая теория
психологическая теория
теория конфликта
биологическая теория

Установите соответствие между законодательными актами и возрастными ограничения уголовной ответственности, которые указаны в них:
A. Новоуказные статьи 1669 года
B. Сенатский указ 1744 года
C. Соборное Уложение 1649 года
D. от 12 лет
E. от 10 лет
F. возраст не упоминается

Основные механизмы воспроизводства преступности среди несовершеннолетних через криминальную субкультуру: …
влияние старших членов преступного мира на подростков и стремление к самоутверждению и подражание авторитетам
доступность информации о преступлениях и их последствиях
участие в благотворительных акциях и волонтерских движениях
занятие научной деятельностью и исследовательской работой

Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних содержатся …
в Конвенции о правах ребенка, в Минимальных стандартных правилах ООН, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила) и в Правилах ООН, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишённых свободы
только в Минимальных стандартных правилах ООН, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила)
только в Правилах ООН, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишённых свободы

Создание системы анонимных сообщений о нарушениях позволяет ученикам сообщать о подозрительных действиях без страха наказания

За совершение тяжкого преступления несовершеннолетнему может быть назначено до … лет лишения свободы
3
6
10
15

Эффективно противодействовать влиянию криминальной субкультуры на несовершеннолетних помогают меры проведения профилактики, в частности, … (Укажите 3 варианта ответа)
создание спортивных секций и клубов по интересам
организация рабочих мест для несовершеннолетних
проведение реабилитации для вернувшихся из мест лишения свободы
проведение воспитательных лекций, бесед для вернувшихся из мест лишения свободы

В … году был принят первый Уголовный кодекс РСФСР, который содержал положения об уголовной ответственности несовершеннолетних

Расположите половозрастные характеристики несовершеннолетних преступников в порядке увеличения их значимости:
пол
возраст
социальное окружение

Самая низкая возрастная планка уголовной ответственности несовершеннолетних, установленная в российской империи,  … лет
12
10
7
16

Меры, наиболее эффективные для предотвращения вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность: …
введение комендантского часа
организация спортивных секций и кружков
повышение уровня осведомленности о последствиях преступлений
увеличение количества камер видеонаблюдения

Исправительные работы для несовершеннолетних назначаются на срок до … месяцев

Расположите в хронологическом порядке события, связанные с уголовной ответственностью несовершеннолетних в России, в зависимости от принятия нормативно-правовых актов:
принятие первого Уголовного кодекса РСФСР, содержащего положения об уголовной ответственности несовершеннолетних
принятие УК, устанавливающего уголовную ответственность с 14 лет
принятие УК РСФСР, закрепляющего особенности уголовной ответственности несовершеннолетних в отдельной статье
принятие современного уголовного законодательства России, устанавливающего возраст наступления уголовной ответственности в 16 лет

Соотнесите принудительные меры воспитательного воздействия с их содержанием:
A. Передача под надзор родителей
B. Ограничение досуга и установление особых требований к поведению
C. Возложение обязанности загладить причинённый вред
D. Предупреждение
E. предполагает запрет посещения спортивно-развлекательных центров
F. включает запрет на нахождение дома после 18:00
G. подразумевает трудоустройство несовершеннолетнего
H. состоит в разъяснении несовершеннолетнему вреда, причинённого его деянием

В Древней Руси ответственность за преступления несовершеннолетних несли их родители или опекуны, что называлось принципом …

Соотнесите виды наказаний, которые могут быть применены к несовершеннолетним, с их максимальными сроками:
A. Лишение права заниматься определённой деятельностью
B. Обязательные работы
C. Исправительные работы
D. Ограничение свободы
E. Лишение свободы на определённый срок
F. на срок до пяти лет
G. от сорока до ста шестидесяти часов
H. до одного года
I. до двух лет
J. не более десяти лет

Говоря о психотипах личности несовершеннолетнего, можно утверждать, что к девиантному поведению наиболее склонны типы акцентуаций: …
гипертимный, истероидный, неустойчивый
астено-невротический, циклотимный, сенситивный
психастенический, застревающий, конформный;
тревожный, дистимичный, экзальтированный

Согласно Руководящим принципам ООН, для предотвращения повторной преступности среди несовершеннолетних, должны быть предприняты такие меры, как … (Укажите 3 варианта ответа)
реабилитация и социальная адаптация
психологическая поддержка и консультирование
трудоустройство и профессиональная подготовка
участие в деятельности волонтерских организаций

В местах … несовершеннолетним должны быть гарантированы право на образование, право на медицинскую помощь и право на общение с семьей

В государстве Б. существует практика помещения несовершеннолетних правонарушителей в специальные учреждения для перевоспитания. Условия содержания в этих учреждениях часто характеризуются переполненностью, отсутствием индивидуального подхода и недостаточным вниманием к психологическим потребностям подростков. Соответствует ли это международным стандартам в области ювенального права?
Да, соответствует, поскольку государство принимает меры для исправления поведения несовершеннолетних.
Нет, не соответствует, так как нарушаются права несовершеннолетних на гуманное обращение и уважение достоинства личности.
Частично соответствует, поскольку государство стремится обеспечить исправление поведения несовершеннолетних, но условия содержания в специальных учреждениях требуют улучшения.

Провоцировать отклоняющееся поведение у подростков могут … типы акцентуаций
гипертимный, циклоидный и шизоидный
флегматичный, меланхоличный и аморфный
педантичный, добродушный и отзывчивый
уравновешенный, спокойный и дружелюбный

К несовершеннолетним, совершившим преступления, могут быть применены …
только меры воспитательного воздействия
меры воспитательного воздействия и уголовного наказания
только административного и уголовного наказания

Организация дополнительных занятий по правовому воспитанию и развитию ответственности у учащихся способствует формированию … поведения

Соотнесите виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним, с их характеристиками:
A. Штраф
B. Лишение права заниматься определённой деятельностью
C. Исправительные работы
D. Обязательные работы
E. назначается при наличии самостоятельного заработка у несовершеннолетнего.
F. применяется за преступления, связанные с нарушением правил дорожного движения.
G. назначаются на срок до одного года.
H. выполняются в свободное от учёбы или основной работы время.

Расположите виды наказаний, которые могут быть применены к несовершеннолетним, в порядке увеличения строгости:
штраф
лишение права заниматься определённой деятельностью
обязательные работы
исправительные работы
ограничение свободы
лишение свободы на определённый срок

Расположите меры профилактики преступности несовершеннолетних в порядке возрастания интенсивности воздействия:
контроль над поведением
медицинская профилактика и оздоровление
нравственное воспитание

развитие позитивной ориентации

Возраст, с которого наступает уголовная ответственность за совершение тяжких и особо тяжких преступлений составляет … лет

Наиболее эффективным методом в предупреждении преступности несовершеннолетних считается …
увеличение количества полицейских патрулей в районах, где чаще всего происходят правонарушения
организация бесплатных кружков и секций для подростков, чтобы занять их свободное время
проведение регулярных встреч с родителями для обсуждения проблем воспитания и профилактики правонарушений
ужесточение дисциплины и введение более строгих наказаний за нарушения

Соотнесите меры воспитательного воздействия с их описанием:
A. Предупреждение
B. Передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих
C. Возложение обязанности загладить причинённый вред
D. Ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего
E. официальное порицание несовершеннолетнего, совершившего преступление небольшой тяжести
F. возложение на указанных лиц обязанности по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего
G. требование к несовершеннолетнему возместить ущерб, причинённый его действиями
H. запрет на посещение определённых мест, общение с определёнными лицами, обязанность регулярно посещать образовательные учреждения

Расположите модели воздействия на несовершеннолетних, совершивших преступление, в порядке возрастания реабилитационного потенциала:
терапевтическая
модель восстановительного правосудия
карательная

К психологическим факторам, которые могут способствовать девиантному поведению у подростков, относят …
низкую самооценку и чувство одиночества
высокий уровень интеллекта
позитивное отношение к учебе
наличие хобби и увлечений

Установка дополнительных камер видеонаблюдения в общественных местах может помочь в … преступлений, совершаемых несовершеннолетними.

Сопоставьте меры профилактики преступлений несовершеннолетних с их описанием:
A. Усиление контроля со стороны родителей
B. Организация спортивных секций и кружков
C. Повышение уровня осведомленности о последствиях преступлений
D. Введение строгих наказаний за правонарушения
E. Развитие социальных навыков и эмоциональной устойчивости
F. Организация встреч с представителями полиции в школах
G. Введение комендантского часа
H. Увеличение количества полицейских патрулей

Возрастной порог уголовной ответственности в первом Уголовном кодексе РСФСР  … лет
12
14
16
18

Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, известны как …

...  это лицо, которое содействует при подготовке и проведении ОРМ, в ходе которых требует сохранения в тайне участия в этих мероприятиях и не желает участия в уголовном процессе
Оперативный контакт
Конфидент
Информатор
Агент

Принудительные меры … воздействия включают предупреждение, передачу под надзор родителей, ограничение досуга и возложение обязанности загладить причинённый вред

Согласно определению Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», семья, находящаяся в социально опасном положении,  это семья, …
имеющая детей, находящихся в социально опасном положении.
имеющая детей, а также семья, где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними
где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними.
где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию.

Неверно, что мерой воспитательного воздействия на несовершеннолетнего является …
передача под надзор родителей
ограничение досуга
возложение обязанности загладить причиненный вред
предупреждение

Расположите виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним, в порядке увеличения максимального срока лишения свободы:
лишение свободы на определённый срок
ограничение свободы
исправительные работы
обязательные работы
лишение права заниматься определённой деятельностью

Для противодействия влиянию … на несовершеннолетних необходимо использовать комплекс мер, включая создание спортивных секций и клубов по интересам, организацию рабочих мест и проведение реабилитации для вернувшихся из мест лишения свободы

Вид наказания на срок от сорока до ста шестидесяти часов  это … работы

Для коррекции девиантного поведения у подростков могут быть использованы психологические методы, как …
введение строгих наказаний за правонарушения
проведение индивидуальных консультаций с психологами
организация тренингов по развитию социальных навыков
увеличение количества уроков физкультуры

В XVIII веке Пётр I ввёл понятие «…», которое определяло возраст от 7 до 15 лет как период, когда дети не могли нести уголовную ответственность за свои действия, и для них предусматривались меры воспитательного воздействия

Первый Уголовный кодекс РСФСР, регулирующий уголовную ответственность несовершеннолетних, был принят в …
1917 г
1922 г
1935 г
1960 г

Расположите меры, направленные на предотвращение преступности среди несовершеннолетних, в порядке их приоритетности согласно Руководящим принципам ООН:
создание условий для развития и образования детей
обеспечение доступа к медицинской помощи и социальным услугам
разработка программ по трудоустройству и профессиональной подготовке
применение мер уголовного наказания

Минимальный возраст уголовной ответственности в Российской Федерации составляет …
14 лет
16 лет
18 лет
21 год

Создание условий для развития и образования детей является одной из мер, направленных на предотвращение … среди несовершеннолетних.

Соотнесите этапы предупреждения преступности несовершеннолетних с мерами:
A. Профилактика рецидива
B. Профилактика поведения предпреступного характера
C. Ранняя профилактика преступности несовершеннолетних
D. действия, направленные на предотвращение повторных преступлений среди несовершеннолетних
E. работа с подростками, уже демонстрирующими признаки предпреступного поведения
F. меры, направленные на предотвращение первых проявлений девиантного поведения