Отчёт по практике на тему "Производственная практика (по профилю специальности) по профессиональному модулю ǀ ПМ | 01 ǀ Проектирование и разработка информационных систем, 8 семестр - Синергия [ID 67564]"
3
Эта работа представлена в следующих категориях:
Производственная практика (по профилю специальности) по профессиональному модулю ǀ ПМ.01 ǀ Проектирование и разработка информационных систем, 8 семестр
Направление/специальность подготовки: 09.02.07 Информационные системы и программирование
Работа выполнена на зачет.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.
Направление/специальность подготовки: 09.02.07 Информационные системы и программирование
Работа выполнена на зачет.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.
Демо работы
Описание работы
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет Информационных технологий
Кафедра Инновационных и цифровых технологий
Индивидуальное задание
по производственной практике (по профилю специальности)
по профессиональному модулю ПМ.01 Проектирование и разработка информационных систем
обучающегося группы
Место прохождения практики: Университет Синергия
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Изучение организационной структуры и технического оснащения исследуемого предприятия – объекта практики. Ознакомиться со структурой и техническим оснащением исследуемого подразделения, а также с должностными инструкциями и обязанностями инженерно-технического состава. Изучить организацию системы информационной безопасности: систему контроля и управления доступом, организацию доступа персонала к содержанию конфиденциальной информации, права пользователей корпоративной информационной системой. Ознакомиться с: действующими стандартами, техническими условиями, должностными обязанностями, положениями и инструкциями по эксплуатации средств вычислительной техники, периферийного и связного оборудования, средствами программного обеспечения, правилами оформления технической документации.
3. Сбор информации об объекте практики и анализ содержания источников. Ознакомиться с деятельностью исследуемого предприятия (объекта практики): узнать организационно-правовую форму и характер собственности, определить направление деятельности (размер и отрасль), узнать миссию (цели и задачи) предприятия, этапы становления и развития организации, определить состав продуктов/услуг, узнать общую характеристику окружения предприятия (клиенты, конкуренты, поставщики, партнеры), собрать основные технико-экономические показатели деятельности предприятия. Изучить и описать: производственную структуру предприятия и организационно-управленческую схему предприятия, функции отдельных подразделений в сфере управления и в организационно-производственном процессе, перечислить основные и вспомогательные бизнес-процессы с комментариями по направлениям и сделать выводы о возможности оптимизации некоторых из них. Изучить структуру программного и аппаратного обеспечения ИС, для чего: описать аппаратную архитектуру предприятия, детализировать состав и классифицировать прикладные системы, определить характеристики прикладных систем (поддерживаемые бизнес-функции, необходимое аппаратное обеспечение, необходимое системное ПО, ключевые пользователи и администраторы системы), выделить отдельный вид деятельности как бизнес-процесс, требующий автоматизации, описать выбранный бизнес-процесс с использованием различных диаграмм (IDEF0, BPMN, UML), обобщающими таблицами или разъясняющими схемами.
4. Приобретение необходимых умений и практического опыта работы по специальности. Получить практический опыт: использования инструментальных средств обработки информации; участия в разработке технического задания; формирования отчетной документации по результатам работ; использования стандартов при оформлении программной документации; программирования в соответствии с требованиями технического задания; изучения критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы; освоения методики тестирования приложений. Приобрести профессиональные умения по созданию проекта, а именно при разработке приложения для автоматизации бизнес-процесса приобрести навыки: постановки задач по обработке информации; формулирования задач разрабатываемого приложения; использования алгоритмов обработки информации для приложения; создания структуры данных приложения (ER-диаграммы); использования языков структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев для создания независимых программ; создания сценария диалога разрабатываемого приложения; разработки графического интерфейса приложения (в отчете представить 2-3 ключевые формы разрабатываемого приложения).
5. Обработка и анализ полученной информации об объекте практики. Осуществить комплексный анализ деятельности подразделения с выделением решаемых задач, провести их описание с помощью соответствующих моделей, разработать/актуализировать базовую программную и техническую архитектуру организации. Сделать вывод о стратегии автоматизации. Провести анализ технического уровня, изучаемого аппаратного и программного обеспечения средств вычислительной техники для определения их соответствия действующим техническим условиям и стандартам. Провести анализ существующих типовых решений для выбранной задачи, проанализировать их особенности, достоинства и недостатки применения для решения выбранной задачи. Сделать вывод о возможности использования типовых решений.
6. Оформление отчетных документов о прохождении практики и экспертная оценка результатов ее прохождения. Оформить отчет по практике в формате презентации PowerPoint, содержащий базовую и информационно-вспомогательную информацию, согласно Приложению 1. Разместить полностью оформленный комплект отчетной документации по практике в электронной информационно-образовательной среде Университета «Синергия» для экспертной оценки результатов ее прохождения.
Обучающийся индивидуальное задание получил: