Содержание
Введение 3
Тема 1. Метод наблюдения. 5
Тема 2. Диагностическое интервью. 8
Тема 3. Тесты интеллекта и креативности. 11
Тема 4. Изучение эмоционально-мотивационной сферы. 15
Тема 6. Проективные методики диагностики. 28
Список используемой литературы: 40

Введение
Цели и задачи практикума:
· формирование у студентов представления о постановке и методах решения психодиагностических задач, написании заключений;
· формирование у студентов общего представления о содержании и особенностях методов психодиагностики;
· формирование знаний о различиях написания психодиагностического заключения в зависимости от адресата;
· выработка практических навыков по выбору и применению психодиагностических методик в организации.

Выполнив задания, данного практикума студент должен:
знать:
· классификации психодиагностических задач и видов психологического диагноза;
· правила формулирования задач и выбора адекватных методов их решения;
· особенности интерпретации полученных результатов и построения психодиагностического заключения;
уметь:
· проводить методические процедуры в соответствие с этическими и методическими правилами;
· описывать результаты и формировать психодиагностическое заключение, отвечающее целям и задачам оказания помощи человеку или организации;
иметь навыки:
· группировки и обработки психодиагностической информации с помощью стандартных компьютерных статистических систем;
· интерпретационной работы с разного рода данными (анамнестическими, феноменологическими, психометрическими), полученными в ходе психодиагностической деятельности.
· саморегуляции в процессе выполнения психодиагностических процедур в соответствии с этическими и методическими принципами.