Онлайн тесты на тему "Психокоррекция – 1-12 тесты - МИТУ-МАСИ [ID 65632]"

Тестовое задание на тему: Психокоррекция – 1-12 тесты
Тест набрал 100 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах. Верные ответы будут отмечены +.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Тест 1

Система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе нормам.
девиантное поведение
делинквентное поведение
антисоциальное поведение
рискованное поведение

В узком смысле данное понятие означает историю развития болезни. В более широком --- не только данные о начале и развитии заболевания, но и сведения об условиях жизни, работы.
анамнез
диагноз
прогноз
психологический анамнез

На данном этапе развития психокоррекции берет начало прямая коррекционная работа, в основном - с детьми; исследование девиантного поведения; появление методов коррекционной работы; начинает проявляться интерес к феномену памяти.
на втором
на первом
на четвертом
на третьем

Какой этап развития психокоррекции носит название концептуального?
третий
второй
четвертый
первый

На каком этапе происходит становление психокоррекции как практической деятельности педагогов, психологов, врачей, реабилитационных центров и др?
на современном
на экспериментальном
на концептуальном
на теоретическом

Направленное психологическое воздействие на здоровые структуры психики с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности.
психокоррекция
психологическое консультирование
психотерапия
клиническая психология

Деятельность по исправлению (корректировке) тех особенностей психического развития, которые по принятой системе критериев не соответствуют «оптимальной» модели.
психокоррекция
психотерапия
психопрофилактика
психологическое консультирование

Измерение индивидуально-психологических свойств личности на основе специальных методов.
психодиагностика
анкетирование
наблюдение
ничего из перечисленного

Явление группового сознания в виде разделяемых группой представлений и наиболее частных суждений членов группы о требованиях к поведению с учетом их социальных ролей, создающих оптимальные условия бытия, с которыми эти нормы взаимодействуют и, отражая, формируют.
норма
мораль
этика
нравственность

Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых задачей психодиагностического обследования.
психологический диагноз
ничего из перечисленного
психологический анамнез
психологический прогноз

Тест 2

Принцип создания «зоны ближайшего развития» для клиента, то есть обращенность в завтрашний день.
Принцип коррекции «сверху-вниз»
Деятельностный принцип психокоррекции
Принцип системности развития психологической деятельности
Принцип коррекции «снизу-вверх»

Автор, разработавший коррекционные материалы, направленные на развитие познавательных (сенсомоторных) процессов ребёнка. Центральным звеном теории данного автора является «концепция сензитивных периодов развития ребёнка».
М. Монтессори
Л. С. Выготский
А. Н. Граборов
В. П. Кащенко

В этой области психологическая коррекция означает совокупность педагогических воздействий, направленных на исправление, компенсацию недостатков, отклонений в психическом развитии ребенка.
дефектология
психологическое консультирование
ничего из перечисленного
монтессори-педагогика

О каком из уровней задач психокоррекционной программы идет речь: "исправление отклонений и нарушений развития, разрешение трудностей развития"?
коррекционного
развивающего
ничего из перечисленного
профилактического

На каком из этапов психокоррекции происходит сбор анамнеза?
на психодиагностическом этапе
на этапе анализа и интерпретации данных
на этапе планирования коррекционной работы
этапе мониторинга и оценки

Согласно какому принципу психокоррекции коррекционная работа предполагает знания основных закономерностей психического развития личности -- норма развития -- гармоничное психическое развитие соответствует возрасту?
единство возрастного и индивидуального в развитии
деятельностный принцип осуществления коррекции
единство коррекции и развития
единство диагностики и развития

Второй этап становления психокоррекции как области практической психологии.
этап описания медицинских наук и педагогических вопросов коррекции аномального развития
этап возникновения теории и практики психокоррекции
ничего из перечисленного
этап интенсивного формирования практической психологии

Согласно данному принципу коррекции, в центре коррекции -- наличный уровень психического развития, понимаемого как процесс усложнения, модификации поведения, комбинации реакций из уже имеющегося поведенческого репертуара.
Принцип коррекции «снизу-вверх»
Принцип единства диагностики и психологической коррекции
Принцип коррекции «сверху-вниз»
Принцип нормативности развития

Расстояние между уровнем актуального развития учащегося, определяемого с помощью задач, решаемых самостоятельно, и уровнем возможного развития, определяемого с помощью задач, решаемых под руководством взрослых
зона ближайшего развития
психологическое новообразования
зона актуального развития
аномалия развития

Какой из периодов становления психокоррекции является описательным?
первый
второй
третий
четвертый

Тест 3

Выберите неверное утверждение:
В психокоррекции чаще ориентируются на прошлое клиентов.
Психокоррекция ориентирована на клинически здоровую личность людей, имеющих в повседневной жизни психологические трудности, проблемы, жалобы невротического характера, а также на людей, чувствующих себя хорошо, однако желающих изменить свою жизнь либо ставящих перед собой цель развития личности.
Психокоррекционные воздействия направлены на изменение поведения и развитие личности клиента.
Коррекция ориентируется на здоровые стороны личности независимо от степени нарушения.

По характеру направленности выделяют коррекцию:
Директивную и недирективную
Индивидуальную и групповую
Программированную и импровизированную
Симптоматическую и каузальную

Забота о своем психическом здоровье, умение выходить из психологических кризисов самому и помогать близким людям.
психологическая культура
осознанность
самопознание
ничего из перечисленного

По характеру управления корригирующими воздействиями различают коррекцию:
Программированную и импровизированную
Директивную и недирективную
Симптоматическую и каузальную
Индивидуальную и групповую

Комплекс приемов, методик и организационных форм работы с клиентом или группой клиентов одного возраста, являющихся наиболее эффективными для достижения конкретных задач формирования личности, отдельных ее свойств или психических функций, проявляющихся в отклоняющемся поведении и затрудненной адаптации.
частная психокоррекция
специальная психокоррекция
программированная психокоррекция
общая коррекция

К психологической культуре не относится...
знание психологической теории
самопознание и самооценка
познание других людей
умение управлять своим поведением, эмоциями, общением

Мероприятия общекоррекционного порядка, нормализующие специальную микросреду клиента, регулирующие психофизическую, эмоциональную нагрузки.
общая психокоррекция
специальная психокоррекция
программированная психокоррекция
частная психокоррекция

Эффект психокоррекции какой продолжительности является самым нестойким?
сверхкороткой
сверхдлительной
длительной
короткой

Сколько длится свердлинная психокоррекция?
несколько лет
все ответы верны
несколькол дней
несколько месяцев

Клиент в психокоррекции - это...
нормальный, физически и психически здоровый человек, у которого в жизни возникли проблемы психологического или поведенческого характера.
человек с органическими поражениями мозга
человек с психическими нарушениями
все варианты верны

Тест 4

Что из перечисленного не относится к классам психической саморегуляции?
аффирмация
сенсорная репродукция образов
аутогенная тренировка
нервно-мышечная релаксация

Автором какой методики психической саморегулиции является Э. Джекобсон?
прогрессивная релаксация
сенсорная репродукция образов
идеомоторная тренировка
метод сканирования подсознания на наличие деструктивных установок и программ

"Потенциал электрической активности мышцы при мысленном воспроизведении движения такой же, как потенциал этой же мышцы при выполнении реального движения" - данное явление носит название...
эффекта Карпентера
эффекта Павлова
эффекта Джекобсона
эффекта Шульца

Психическое самовоздействие для целенаправленной регуляции всесторонней деятельности организма, его процессов, реакций и состояний.
психическая саморегуляция
аффирмация
самовнушение
самогипноз

Тест 5

Какое из перечисленных понятий не относится к бихевиоральному направлению?
личность
стимул-реакция
поведение
научение

Что является целью техники "шейпинг"?
изменение поведения путем подкрепления последовательных приближений к желаемому поведению
ничего из перечисленного
демонстрация смоделированных примеров желаемого поведения с целью побудить человека подражать и перенимать смоделированное поведение
снижение выраженности тревоги и страха

Согласно данному подходу, научение происходит через ассоциацию.
классическое обуславливание
оперантное обуславливание
социальное научение
все варианты верны

Подход, направленный на изменение проблемного поведения путем применения принципов классического и оперантного обуславливания.
поведенческая коррекция
когнитивно-поведенческая коррекция
психодинамическая коррекция
нечего из перечисленного

Какой метод, открытый Ф. Шапиро позволяет работать с посттравматическим стрессовым расстройством?
метод билатеральных саккодических движений глаз
метод оперантного обуславливания
метод вызванных эмоциональных реакций
метод скилл-терапии

Автором классической теории условных рефлексов является...
И. П. Павлов
А. Бандура
Э. Торндайк
Б. Скиннер

Какая из теорий не относится к источникам поведенческой терапии?
когнитивное научение А. Бандуры
теория классического обусловливания Д. Вольпе
теория бихевиоризма
работы Б. Скиннера по оперантному обусловливанию

Критерий смежности как условие формирования условного рефлекса означает...
совпадение по времени индифферентного и безусловного раздражителей с некоторым опережением первого
многократное сочетание индифферентного и безусловного раздражителей
закрепление (усиление) уже имеющегося в репертуаре клиента социально желательного стереотипа поведения
формирование нового стереотипа поведения, которого ранее не было в поведенческом репертуаре человека

На каких животных И. П. Павлов проводил свои эксперименты?
на собаках
на обезьянах
на людях
на крысах

Цели коррекции в поведенческой терапии формулируются как...
научение новым адаптивным формам поведения либо как торможение имеющихся у субъекта его дезадаптивных форм.
повышение уровня логичности и конструктивности мышления
подбор инструментов, способствующих переходу латентного поведения в актуальную сферу.
повышение уровня рефлексивности и осознанности

Тест 6

Данный вид активности ребенка является аналогом свободных ассоциаций и открывает доступ к бессознательному материалу.
игровая активность
учебная активность
моторная активность
социальная активность

Музыкальный терапевт подбирает музыку в соответствии с...
настроением и потребностям участников, и целями занятия
собственными предпочтениями
со своим настроением
полом и возрастом клиента

В рамках данного метода терапии, клиент анализирует свои состояния путем записывания мыслей и чувств в разных формах.
терапия письмом
психодрама
символдрама
сказкотерапия

Данная форма игротерапии предпочитает свободную игру как средство самовыражения ребенка.
ненаправленная игротерапия
групповая игротерапия
направленная игротерапия
индивидуальная игротерапия

Техника "16 ассоциаций" является техникой какого подхода?
терапии письмом
арт-терапии
терапии разыгрыванием сцен
музыкальной терапии

Курс специальных занятий (этюдов, упражнений и игр), направленных на развитие и коррекцию различных сторон психики ребенка (как ее познавательной, так и эмоциональноличностной сферы).
психогимнастика
телесно-ориентарованная терапия
психомоторика
психодрамма

Термин, используемый для описания потенциального временного улучшения когнитивных способностей, которое наблюдается у некоторых людей после прослушивания музыки Моцарта.
эффект Моцарта
эффект анданте
эффект менуэта
эффект симфонии

Какие мелодии оказывают депрессивный эффект на психику человека?
минорные
быстрые медленные
мажорные

Форма воздействия на психику человека, которая использует творческие виды деятельности: рисунок, письмо, музыка и танец, чтобы помочь людям исследовать и выразить свои эмоции, мысли и опыт.
терапия творчеством
юнгианский анализ
символдрама
психодрама

Главная функция терапевта в процессе арт-терапии состоит в облегчении ...: интерпретации бессознательных значений, реализации эмоционального состояния в продукте изобразительной деятельности. Какое слово пропущено?
сублимации
проекции
вытеснения
рационализации

Тест 7

В. Райх полагал, что механизмы психологической защиты используются для того, чтобы скрыть «актуальные эмоциональные переживания» и способствуют формированию ..., выражающейся в напряжении различных групп мышц, стесненном дыхании и пр. Какое понятие пропущено?
мышечной брони
физического блока
телесного зажима
ничего из перечисленного

Участники телесно-ориентированных групп обычно надевают легкую спортивную одежду, например шорты. Почему?
Такая одежда дает возможность наблюдать признаки "мышечной брони"
Такая одежда не стесняет движений
Оба варианта не верны
Оба варианта верны

Терапевтический подход, в котором используются техники контролируемого дыхания для устранения различных физических, эмоциональных и психологических симптомов.
Работа с дыханием
Релаксационная терапия
Соматический опыт
Сенсомоторная терапия

Этот подход основан на предпосылке, что психологические расстройства и проблемы психического здоровья часто коренятся в соматическом опыте, или опыте тела.
Сенсомоторная терапия
Аффективно-ориентированная телесная терапия
Релаксационная терапия
Соматический опыт

Данный подход основан на идее, что эмоции и физические ощущения взаимосвязаны, и что работа с телом может помочь человеку получить доступ к бессознательному материалу и разрешить и психологические проблемы.
телесно-ориентированная терапия
психодрама
танцевально-двигательная терапия
саморегуляция

Что из перечисленного является ограничением телесно-ориентированного подхода?
Все ответы верны
Необходимость в квалифицированном специалисте
Культурное отношение к прикосновениям
Отсутствие эмпирических доказательств

Метод EMDR - это...
Десенсибилизация и переработка движениями глаз
Аффективно-ориентированная телесная терапия
Терапия, основанная на осознанности
Релаксационная терапия

Может ли психосоматическая болезнь развиться, если человек не осознает стрессовую ситуацию, которая ей способствует?
может
в зависимости от болезни
не может
в зависимости от стрессовой ситуации

Какому из понятий теории Фрейда соответствует понятие В. Райха "опора под ногами"?
принцип реальности
бессознательное
сублимация
вытеснение

Форма терапии, которая фокусируется на интеграции разума и тела, чтобы помочь людям справиться с неразрешенными физическими и эмоциональными переживаниями.
Аффективно-ориентированная телесная терапия
Релаксационная терапия
Сенсомоторная терапия
Соматический опыт

Тест 8

Какой из инструментов в символдраме не используется?
когнитивная реструктуризация
рисунок
анализ мотива
релаксация

В каком из форматов работы символдрама не используется?
символдрама используется в каждом из перечисленных форматов
совместная терапия родителя и ребенка
детская психотерапия
психотерапия пар

Цели метода символдрамы:
Все варианты верны
Изменение восприятия этих событий на уровне подсознания
Нетравматичный доступ к информации о тяжелых для человека событий
Изменение восприятия травматичных событий на уровне сознания

Область мозга, которая фильтрует информацию и передает в лимбическую систему и кору большого мозга то, на чем необходимо акцентировать внимание.
ретикулярная формация
лимбическая система
миндалина
гипоталамус

Основоположник кататотимно-имагинативной терапии.
Х. Лёйнер
В. Райх
К. Юнг
А. Лэнгле

Что из перечисленного не является противопоказанием для использования символдрамы?
панические атаки
шизофрения
IQ менее 80 единиц
эпилепсия

Имагинация - это...
процесс воображения
процесс перехода информации из бессознательного в сознание
процесс релаксации
процесс анализа образов

Символдрама обращается к...
бессознательному клиента
переживанию "здесь и сейчас"
экзистенциальному опыту клиента
когнициям клиента

С каким из перечисленных методов символдрама хорошо сочетается?
все ответы верны
игровая терапия
гештальт-терапия
психоанализ

Какой из перечисленных мотивов является исходным образом каждого психотерапевтического сеанса в символдраме?
луг
дом
лодка
ручей

Тест 9

Данный автор разработал теорию структуры и функционирования личности, которая предполагала существование бессознательного (It), хранящего, по его мнению, подавленные воспоминания и желания, влияющие на мысли, чувства и поведение человека.
З. Фрейд
А. Лурия
Э. Берн
К. Юнг

Какая из перечисленных задач индивидуальной психокоррекции относится к когнитивной сфере?
осознание эмоциональных и поведенческих стереотипов
формирование более искреннего отношения к себе
корректировка неадекватных реакций клиента
модифицирование способа переживаний, эмоциональных реагирований

Что происходит четвертой стадии индивидуальной психокоррекции?
Оценка эффективности
Реализация программы.
Поиск способов решения проблемы.
Формирование психокоррекционной программы.

Фокус в данном методе делается на поиске решений текущих проблем, а не на изучении прошлого, и направлен на то, чтобы помочь людям разработать практические стратегии для изменения ситуации.
ОРКТ
психодинамический подход
когнитивно-поведенческий подход
гуманистический подход

Особые, относительно непродолжительные --- до года --- периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психологическими изменениями, относящиеся к нормативным процессам, необходимым для нормального, поступательного хода личностного развития.
возрастной кризис
экзистенциальный кризис
травматический кризис
невротический кризис

Что не относится к целям индивидуальной психокоррекции?
Создание прочного терапевтического альянса
Всё относится
Развитие навыков преодоления для возможности справиться с жизненными трудностями и улучшить общее самочувствие
Решение конкретных индивидуальных проблем

Метод воздействия на сознание клиента через обращение к его собственному критическому суждению.
Убеждение
Переубеждение
Внушение
Суггестия

Феномен общественного развития, конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием.
личность
индивид
субъект
индивидуальность

Соглашение между клиентом и психологом, единое понимание того, что будет происходить в процессе их взаимодействия
психологический контракт
комплаенс
психотерапевтический альянс
ничего из перечисленного

Терапевтический альянс - это...
доверительные и совместные отношения между терапевтом и клиентом
доверие со стороны клиента авторитету терапевта
письменный договор, заключаемый между терапевтом и клиентом
устный договор, заключаемый между терапевтом и клиентом

Тест 10

«Эксперт, участник, действующий и мыслящий рационально, критично и нейтрально, обладающий знаниями и навыками, которые группа оценивает как важные и необходимые». -- какой групповой роли соответствует это описание?
Бета
Гамма
Альфа
Омега

Данный метод помогает членам группы отработать новые модели поведения и способы взаимоотношений с другими людьми.
ролевая игра
упражнения по релаксации
методы КПТ
групповая дискуссия

Что находится на пересечении областей "другие знают" и "я не знаю" окна Джохари?
слепое пятно
неизвестное я
скрытое я
открытое я

Выберите самую оптимальную продолжительность встречи в групповых форматах работы:
1,5-2 часа
3-4 часа
50 минут
Одно-двухдневный интенсив

Целью какого из видов коррекционных групп являются глубинные личностные изменения?
психотерапевтической группы
консультативной группы
тренинг-группы
все варианты верны

Групповая психокоррекция происходит по принципу...
взаимодействия "здесь и теперь"
демонстрационных сессий
изучения прошлого опыта участников
ничего из перечисленного

Какие процессы свойственны второй фазе динамики группы?
Борьба за власть, стремление к контролю, конфликты, конфронтация с ведущим
Продуктивная близость, спонтанность и естественность реакций, сплоченность
Ориентировочное поведение, высокое напряжение, опасения открываться со стороны участников
Усталость участников, потребность в отдыхе

Что из перечисленного не является ограничением для участия в групповых форматах работы?
Социальная тревожность
Нарушения психического здоровья
Родственные контакты с другими участниками группы
Сниженный интеллект

Подход, подразумевающий целенаправленное использование групповой динамики, т.е. всей совокупности взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между участниками группы, включая и психолога, в коррекционных целях.
групповая психокоррекция
психология масс
парная психокоррекция
индивидуальная психокоррекция

Что является основной целью тренинга?
Развитие определенного навыка у участников
Повышение уровня осознанности участников
Улучшение эмоционального состояния
Снижение уровня социальной тревожности

Тест 11

Какое направление не работает в области психокоррекции семьи?
эклектическое
поведенческое
системное стратегическое
психодинамическое

В чем заключается коррекционная ценность работы с обоими партнерами?
Присутствие обоих супругов позволяет апробировать новые модели взаимодействия непосредственно в ходе консультирования по принципу «здесь и сейчас» и увидеть их эффективность.
По сравнению с консультированием только одного супруга, обращение за помощью супружеской пары, как отмечают ряд авторов, является более эффективным.
Тот факт, что на консультацию приходят оба супруга, позволяет непосредственно увидеть характер их взаимодействия в процессе консультирования.
Совместная работа с обоими супругами позволяет им совместно определить и решить проблемы, с которыми они сталкиваются в своих отношениях.

На данном этапе работы в системном подходе осуществляется групповое обсуждение актуальных семейных проблем либо в отдельно взятой семье, либо в параллельных группах клиентов со сходными проблемами и их родственников.
реконструктивный этап
этап ликвидации конфликта
поддерживающий этап
диагностический этап

В каком из перечисленных случаев предпочтительной является индивидуальная форма работы?
все варианты верны
домашнее насилие
серьезные психические заболевания у одного из супругов
злоупотребление психоактивными веществами одним или обоими супругами

Сквозной характер диагностики в системном подходе заключается в том, что...
оба варианта верны
что диагностика проводится на всех этапах коррекционной работы.
оба варианта не верны
в случае получения информации о происходящем в семье от одного из членов семьи необходимо эту информацию дополнить и сопоставить с информацией, полученной от других членов семьи.

Для этого подхода характерным является большое внимание, уделяемое анализу исторического прошлого членов семьи, их неосознаваемых желаний, психологических проблем и взаимных проекций, пережитых на ранних этапах онтогенеза и воспроизводимых в актуальном опыте.
психодинамический
ничего из перечисленного
эклектический
системный

Какой из перечисленных стрессоров, влияющих на семью, не является нормативным?
экономический кризис
длительная разлука
смерть одного из членов семьи
развод

Т.М. Мишина определяет данное явление как такое обострение интерперсональных отношений в семейной группе, когда позиции, отношения, цели сторон становятся несовместимыми, взаимоисключающими, либо воспринимаются как таковые.
семейный конфликт
семейная дисгармония
дестабилизация семьи
семейная проблема

Этот подход фокусируется на понимании динамики отношений между парой и того, как они взаимодействуют друг с другом и с внешними факторами, такими как семья и работа.
Системная семейная терапия
Когнитивно-поведенческая терапия
Эмоционально-фокусированная терапия
Межличностная терапия

На что направлена КПТ пар?
Этот подход фокусируется на том, чтобы помочь людям определить и изменить негативные мысли и поведение, которые способствуют возникновению проблем в отношениях.
Этот подход фокусируется на понимании динамики отношений между парой и того, как они взаимодействуют друг с другом и с внешними факторами, такими как семья и работа.
Этот подход фокусируется на улучшении коммуникации и разрешении конфликтов в отношениях путем изучения прошлого опыта и отношений.
Этот подход направлен на выявление и развитие сильных сторон отношений, а также на совместную работу по поиску решений проблем.

Тест 12

На каком этапе психокоррекционной программы происходит оценка общего прогресса человека и определение, достиг ли он целей психокоррекции?
Заключительный этап
Оценочный этап
Аналитический этап
Диагностический этап

Программа психологического воздействия, направленного на решение психологических проблем, конечная цель которого -- помочь человеку выработать более адаптивные стратегии преодоления, улучшить эмоциональную регуляцию и повысить уровень психологического благополучия.
психокоррекционная программа
план психологического воздействия
ничего из перечисленного
коррекционный путь

Данный принцип составления психокоррекционной программы утверждает, что каждое задание должно проходить ряд этапов: от максимально простого -- к максимально сложному.
Принцип усложнения
Принцип опоры на разные уровни организации психических процессов
Принцип программированного обучения
Учет эмоциональной сложности материала

Данная модель коррекции основана на организации практических действий на различных основах; направлена на овладение различными компонентами действий и поэтапное формирование различных действий.
Типовая модель коррекции
Индивидуальная модель коррекции
Общая модель коррекции
Ничего из перечисленного

Данный принцип утверждает необходимость использования всего многообразия методов, техник и приемов из арсенала практической психологии.
Принцип комплексности методов психологического воздействия.
Принцип опоры на разные уровня организации психических процессов.
Принцип единства коррекции и диагностики.
Деятельностный принцип коррекции.

На данном этапе психокоррекционной программы происходит изучение причин, лежащих в основе симптомов и проблем человека с целью получить полное представление о психологическом состоянии человека, сформулировать психологический диагноз и психологический прогноз; обозначить стратегию оказания психокоррекции; произвести выбор техник и методов психокоррекционного воздействия.
Диагностический этап
Оценочный этап
Непосредственно психокоррекционное воздействие
Аналитический этап

В чем проявляется повышение психологического благополучия?
Все ответы верны
Развитие осознанности
Улучшение настроения
Улучшение навыков преодоления трудностей

Последовательность сменяющих друг друга возрастов, возрастных стадий онтогенетического развития.
Нормативность развития
Ничего из перечисленного
Гетерохронность развития
Равномерность развития

Целевая аудитория программы, например, дети, подростки или взрослые, на которых направлена психокоррекционная работа (необходимо указать возраст и количество участников).
объект
ничего из перечисленного
субъект
предмет

Данный вид коррекционной программы психолог составляет самостоятельно, определяя цели и задачи этапов коррекции, продумывая ход встреч, намечая ориентиры результата достижений для перехода к следующим этапам психокоррекции.
индивидуальная программа
стандартизированная программа
свободная программа
типовая программа