Онлайн тесты на тему "Психологическая экспертиза (оценка) - Педкампус [ID 60539]"

Тестовое задание на тему: Психологическая экспертиза (оценка)
Тест набрал 100 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Психологическая экспертиза (оценка)

В примере с Дмитрием, перенесшим ЧМТ, его продуктивность резко упала во второй половине тестирования. Какой вывод сделал грамотный специалист?
Что необходимо немедленно прекратить все умственные нагрузки для Дмитрия.
Что первая часть теста была слишком легкой.
Что итоговый балл отражает низкую когнитивную выносливость, а не истинный потенциал.
Что Дмитрий симулировал утомление.
Что у Дмитрия глобальное снижение интеллекта.

В примере с учеником 4-го класса, испытывающим трудности с чтением, какой вывод позволил сделать детальный анализ по модели CHC?
У ребенка в целом низкий интеллект (IQ).
Ребенку не хватает кристаллизованного интеллекта (Gc).
У ребенка высокий практический, но низкий аналитический интеллект.
Ребенок ленив и не хочет учиться.
У ребенка при нормальном общем интеллекте есть специфические трудности со слуховой обработкой (фонологией).

Нарушение какого принципа происходит, если психолог включает в отчет для HR-отдела подробности личного конфликта начальника клиента?
Принципа профессиональной компетентности.
Принципа научной обоснованности.
Принципа информированного согласия.
Принципа объективности.
Принципа конфиденциальности.

Что означает буква «A» (Action) в технике STAR?
Конкретные шаги, которые кандидат лично предпринял для решения задачи.
Анализ ситуации и постановка целей.
Атмосфера, в которой происходили события.
Альтернативные варианты решения, которые рассматривались.
Автоматизация процесса, которая была внедрена.

Какую информацию, согласно примеру в тексте, должен содержать правильный вывод о наличии суицидального риска?
Только прямое заявление обследуемого о нежелании жить.
Совокупность данных: цитаты из интервью, результаты опросников, данные проективных методик, анамнез и результаты наблюдения.
Только результаты специализированного опросника.
Только данные из медицинской документации о прошлых попытках.
Только наблюдение за подавленным настроением и замедленной речью.

Какой классический инструмент используется для оценки переключаемости внимания?
Висконсинский тест сортировки карточек.
Тест Струпа.
Тест Мюнстерберга.
Красно-черные таблицы Шульте-Горбова.
Корректурная проба Бурдона.

Какой главный вывод можно сделать из всего текста?
Только культурально-специфичные (эмические) тесты имеют право на существование.
От психологического тестирования в мультикультурном мире лучше отказаться.
Процесс адаптации тестов настолько сложен, что практически невыполним.
Существуют идеальные "культурально-свободные" тесты, которые решают все проблемы.
Самым главным инструментом является сам психолог: его культурная компетентность, рефлексия и способность к клиническому анализу в культурном контексте.

Какова конечная цель учета гендерных аспектов в психологической оценке, согласно выводам текста?
Обеспечить валидность, надежность, этичность и гуманность психологической экспертизы
Доказать существование фундаментальных различий между мужчинами и женщинами
Упростить и ускорить процесс диагностики
Выполнить требования профессиональных этических кодексов
Разработать универсальные тесты, не зависящие от гендера

На какой концепции, описывающей «идеального» специалиста, основана методология профессионального отбора?
На концепции «проективного принципа».
На концепции «физиологического аффекта».
На концепции «зоны ближайшего развития».
На концепции «Большой пятерки» личностных черт.
На концепции «профессиограммы».

Почему простое удаление файла и очистка «Корзины» на компьютере не является надежным способом уничтожения цифровых данных?
Потому что файл можно легко восстановить с помощью специальных программ.
Потому что это занимает слишком много времени.
Потому что «Корзина» имеет ограниченный объем.
Потому что это оставляет «цифровой след», видимый для провайдера.
Потому что это может повредить операционную систему.

Какой из описанных инструментов НЕ является тестом интеллекта в классическом понимании, а служит для выявления когнитивного дефицита?
MMSE
WISC
RPM
IST
WAIS

Как, согласно тексту, в проективных данных проявляются скрытые внутриличностные конфликты?
Через использование исключительно популярных, общепринятых ответов.
Через абсолютно последовательные и логичные ответы.
Через отказ испытуемого от выполнения методики.
Через противоречия между ответами, амбивалентность и несоответствие формы и содержания.
Через преобладание оптимистичных сюжетов в ТАТ.

Почему, согласно тексту, прямое применение классических проективных тестов к людям из других культур является некорректным?
Потому что представители других культур отказываются проходить тестирование.
Потому что стимульный материал может быть им непонятен.
Потому что для них не существует объективных тестов для сравнения.
Потому что процедура тестирования занимает у них больше времени.
Потому что символы, образы и сюжеты имеют разное значение в разных культурах.

Какое последствие для психолога может иметь нарушение этических и правовых норм при написании заключения?
Только устное замечание от коллег.
Снижение рейтинга в профессиональном сообществе.
Признание заключения недействительным, судебные иски и лишение права на практику.
Обязательное прохождение курсов повышения квалификации.
Необходимость переписать заключение за свой счет.

Что такое «предвзятость подтверждения» (confirmation bias) в контексте работы клинициста?
Склонность специалиста искать информацию, подтверждающую его стереотипные ожидания
Процесс подтверждения диагноза с помощью нескольких методик
Искажение, при котором клиент подтверждает наличие у себя всех возможных симптомов
Склонность клиента подтверждать ожидания психолога
Тенденция придавать большее значение информации, опровергающей первоначальную гипотезу

Каков принцип работы чек-листов (контрольных списков) как метода фиксации?
Запись дословных высказываний клиента, касающихся определенных тем.
Наблюдатель отмечает наличие или отсутствие конкретных поведенческих актов из заранее подготовленного списка.
Оценка интенсивности поведения по шкале от 1 до 5.
Фиксация времени начала и окончания каждого поведенческого акта.
Подробное описание поведения клиента и предшествующих ему событий.

Высокие показатели по какой шкале MMPI/СМИЛ могут указывать на симуляцию психического расстройства или "крик о помощи"?
Шкала F (Достоверности)
Шкала D (Депрессии)
Шкала K (Коррекции)
Шкала Hs (Ипохондрии)
Шкала L (Лжи)

Какой из перечисленных источников НЕ является основным для ретроспективной оценки психического состояния?
Медицинская документация (карты, истории болезни).
Текущее эмоциональное состояние и мнение наследников о сделке.
Результаты психологического обследования подэкспертного (если он жив) для выявления устойчивых черт личности.
Материалы гражданского дела, включая показания свидетелей.
Личные дневники, письма или видеозаписи, относящиеся к юридически значимому периоду.

В чем заключается главное преимущество метода ассессмент-центра?
Он является самым дешевым методом оценки.
Он полностью исключает субъективность, так как проводится компьютером.
Он оценивает только прошлый опыт кандидата.
Он позволяет оценить кандидата за очень короткое время (15-20 минут).
Он позволяет наблюдать реальное поведение кандидата в действии, а не слушать рассказы о нем.

Убежденность осужденного в том, что он «не вор, а своего рода Робин Гуд», является примером чего?
Антисоциальных установок и когнитивных искажений.
Аффективного дефицита.
Защитного фактора.
Проявления инсайта.
Острого динамического фактора.

Какое ключевое свойство отличает интервальную шкалу от порядковой?
Возможность классифицировать объекты.
Равенство интервалов между значениями шкалы.
Возможность упорядочивать объекты по степени выраженности признака.
Наличие абсолютного нуля.
Использование числовых значений для обозначения категорий.

Какое практическое ограничение делает проективные методики малопригодными для массовых обследований?
Отсутствие компьютерных программ для обработки.
Необходимость использования специального оборудования.
Негативное отношение испытуемых к данным методикам.
Необходимость получать специальное разрешение на их использование.
Чрезвычайная трудоемкость и длительность проведения и обработки.

При ссылке на данные психодиагностических методик, что, согласно тексту, является правильной формулировкой?
Указание методики, конкретных числовых показателей (баллов), шкал и их интерпретации.
Упоминание, что тест был очень сложным для обследуемого.
«Тест MMPI показал наличие проблем».
Простое перечисление названий использованных тестов.
Заявление, что результаты теста полностью подтверждают мнение эксперта.

Нарушения в какой сфере часто являются первыми признаками начинающегося когнитивного снижения, в частности деменции?
В сфере социальных контактов.
В сфере процедурной памяти.
В сфере инструментальной активности (IADL).
В сфере базовой активности (ADL).
В сфере контроля физиологических отправлений.

Какова основная роль метода наблюдения в психологической оценке, согласно тексту?
Он выступает фундаментальной основой, пронизывающей все этапы взаимодействия с клиентом.
Его главная цель — установить доверительные отношения с клиентом.
Он предназначен исключительно для фиксации невербального поведения клиента.
Он является вспомогательным инструментом, уступающим по важности клиническому интервью.
Он используется только в случаях, когда клиент отказывается говорить.

Какой из перечисленных интеллектов НЕ входит в первоначальный список семи интеллектов, предложенных Говардом Гарднером?
Телесно-кинестетический интеллект
Эмоциональный интеллект
Межличностный интеллект
Лингвистический интеллект
Пространственный интеллект

Что является конечным продуктом деятельности ПМПК, который передается родителям?
Официальное заключение с выводами и рекомендациями по созданию специальных условий.
Список медикаментов для коррекции поведения.
Табель успеваемости ребенка.
Приглашение на следующий прием через год.
Набор диагностических методик для домашнего использования.

Что такое «стандартизация» теста в современном понимании?
Утверждение теста в качестве обязательного для использования в образовании или при приеме на работу.
Обеспечение единообразия процедуры проведения, обработки теста и наличие статистических норм для сравнения результатов.
Процесс создания максимально сложных заданий для отбора только самых способных.
Процесс упрощения заданий теста, чтобы они были понятны всем.
Перевод теста на язык страны, в которой он используется.

Какая когнитивная сфера описывается в тексте как наиболее уязвимая и фундаментальная при ЧМТ?
Память.
Зрительно-пространственные функции.
Социальный интеллект.
Внимание и скорость обработки информации.
Исполнительные функции.

Какое требование предъявляется к выбору диагностического инструментария?
Использовать валидные, надежные и стандартизированные для данной популяции методики.
Использовать только проективные методики, так как они дают более глубокие результаты.
Использовать только тесты, которые нравятся самому обследуемому.
Использовать только вербальные тесты, так как они проще в обработке.
Использовать только самые новые, недавно разработанные тесты.