Онлайн тесты на тему "Психология детства | 4 | Особенности детей дошкольного возраста"

Психология детства. 4. Особенности детей дошкольного возраста. Промежуточный онлайн тест 4. ТГУ Росдистант. Тест 2023 года. Баллы 4 из 4- максимальные. Скриншот предоставляю. Ответы ниже предоставлены бесплатно. Если нужна помощь с этим или любым другим заданием- можете сделать индивидуальный заказ по ссылке: https://studentu24.ru/list/suppliers/Majya---1320

Описание работы

4. Особенности детей дошкольного возраста
Промежуточный тест 4

Укажите характеристику мышления дошкольника, соответствующую описанию: происходит расшифровка ситуаций по какой-либо одной детали или по набору деталей, между которыми не устанавливаются причинно-следственные связи («Ветер дует потому, что деревья качаются»).


Реализм

Анализ

Анимизм

Синкретизм


Правильный ответ: Синкретизм

Определите уровень самооценки, характерный для ребенка дошкольного возраста.


Заниженный

Адекватный

Завышенный


Средний

Правильный ответ: Завышенный

Основное условие для развития сюжетно-ролевой игры – это


яркое, интенсивное переживание

совместные игры взрослого и ребёнка


наличие образных игрушек

дидактические материалы

Правильный ответ: совместные игры взрослого и ребёнка

В каком возрасте у ребенка формируются основы ответственного отношения к результатам своих действий и поступков?


К концу периода младенческого возраста

К концу периода дошкольного возраста


К концу периода раннего детства

К концу периода младшего школьного возраста

Правильный ответ: К концу периода дошкольного возраста

Что является основой формирования общих умственных способностей дошкольника (по А.Л. Венгеру)?

Наличие задатков умственных способностей

Овладение наглядным моделированием


Реализация принципа природосообразности

Овладение предметным моделированием

Правильный ответ: Овладение наглядным моделированием

Речь ребенка, которая достаточно полно описывает ситуацию, для того чтобы быть понятной без непосредственного восприятия этой ситуации, – это

эгоцентрическая речь

ситуативная речь


контекстная речь

объяснительная речь

Правильный ответ: ситуативная речь

Кто открыл и описал феномен эгоцентрической детской речи?

Э. Эриксон

Ж. Пиаже


А.В. Запорожец

А.Р. Лурия

Правильный ответ: Ж. Пиаже

Кто в своих книгах писал, что родители должны ухаживать за детьми, не нарушая их истинной самооценки и помогая их социализации?

К. Роджерс

Б. Спок

Л.С. Выготский

Ж. Пиаже
Отзыв
Правильный ответ: Б. Спок

Определите личностный механизм дошкольного возраста, проявляющийся в том, что деятельность и поведение детей начинает побуждаться не отдельными мотивами, которые сменяются и вступают в конфликт, а главным мотивом, под который подстраиваются второстепенные.


Актуализация мотивов

Соподчинение мотивов


Персонализация мотивов

Выделение мотивов

Правильный ответ: Соподчинение мотивов

Способность ребенка к сочувствию, сопереживанию – это


эмпатия


инсайт

эгоцентризм

рефлексия

Правильный ответ: эмпатия

Вид игр, имеющий особое значение в развитии детей от 2 до 7 лет, – это


подвижные игры

сюжетно-ролевые игры


дидактические игры

игры-драматизации

Правильный ответ: сюжетно-ролевые игры

Важной стороной развития какого качества является установление связей между целями, подчинение одного действия другому?


Памяти

Произвольности поведения


Произвольности внимания

Мышления

Правильный ответ: Произвольности поведения

Кто из ученых считал, что внутренняя сущность человека выражается именно в самооцен¬ке?

К. Роджерс


Л.С. Выготский

Э. Эриксон

Ж. Пиаже

Правильный ответ: К. Роджерс

Игровая деятельность является ведущим видом деятельности


в младенчестве

в дошкольном возрасте


в раннем детстве

в период новорожденности

Правильный ответ: в дошкольном возрасте

Какой из перечисленных видов мышления является этапом онтогенеза мыслительной деятельности?


Интуитивное мышление

Словесно-логическое мышление


Эмпирическое мышление

Диалектическое мышление

Правильный ответ: Словесно-логическое мышление

Одной из особенностей развития личности ребёнка дошкольного возраста, позволяющей ребёнку соподчинить отдельные мотивы своих действий и регулировать собственное поведение, является


эмоциональное предвосхищение результата действий


нравственный релятивизм

дифференциация поступков

высокая самооценка

Правильный ответ: эмоциональное предвосхищение результата действий

По мнению А.В. Запорожца, один из ведущих факторов, влияющих на эмоциональное развитие ребенка, – это


детские забавы

детский коллектив


детское творчество

положительные и отрицательные эмоции

Правильный ответ: детский коллектив


Вид деятельности детей, в ходе которой они в условных ситуациях воспроизводят ту или иную сферу деятельности и общения взрослых с целью усвоения важнейших социальных ролей и выработки навыков формального и неформального общения, – это


учебная деятельность

предметно-манипулятивная деятельность

игровая деятельность


непосредственно-эмоциональное общение

Правильный ответ: игровая деятельность

Какое мышление преобладает у детей дошкольного возраста?


Наглядно-действенное

Образное


Словесно-логическое

Понятийное

Правильный ответ: Образное

Выберите верное окончание предложения: «игра с сюжетом вырастает из предметно-манипулятивной деятельности»

в начале раннего детства

в конце раннего детства


в младшем дошкольном возрасте

в среднем дошкольном возрасте

Правильный ответ: в конце раннего детства

Способность ребенка владеть собой, своей внешней и внутренней деятельностью, управлять своим поведением, – это


произвольность


своеволие

непроизвольность

воля

Правильный ответ: произвольность

Укажите, что выступает в качестве образца поведения и контроля для ребёнка в игре.


Требования взрослых

Игровые правила

Образ человека, чьё поведение копирует ребёнок в игре


Игровые действия других детей

Правильный ответ: Образ человека, чьё поведение копирует ребёнок в игре

Соотнесите между собой базисные характеристики личности дошкольника и их краткое описание.
Самостоятельность • Обеспечивает возможность постановки и решения жизненных проблем без помощи взрослого

Произвольность • Возможность управления своим поведением в соответствии с нормами и правилами

Ответственность • Связана с развитием эмоционально-волевой сферы ребенка и осознанием им последствий своих действий по отношению к другим людям

Креативность • Связана с уровнем развития воображения и восприятия, степенью осведомлённости ребёнка об окружающем мире

• Связана с уровнем развития воображения и восприятия, степенью осведомлённости ребёнка об окружающем мире
• Обеспечивает возможность постановки и решения жизненных проблем без помощи взрослого
• Связана с развитием эмоционально-волевой сферы ребенка и осознанием им последствий своих действий по отношению к другим людям
• Возможность управления своим поведением в соответствии с нормами и правилами

Периодом первоначального фактического складывания личности и развития личностных механизмов является


ранний возраст

дошкольный возраст


младенчество

младший школьный возраст

Правильный ответ: дошкольный возраст