Онлайн тесты на тему "Психология семьи и семейное консультирование – 1-9 промежуточные, итоговый и компетентностный тесты, 6 семестр, Синергия [ID 66518]"

Эта работа представлена в следующих категориях:

Тестовое задание на тему: Психология семьи и семейное консультирование – 1-9 промежуточные, итоговый и компетентностный тесты, 6 семестр
Тест набрал 94 балла, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Демо работы

Описание работы

Тест 1
… семья — первая форма семьи, сформировавшаяся после промискуитета в отношениях мужчины и женщины, в которой допускалась брачные отношения между родными и оллатеральными (побочными, двоюродными) братьями и сестрами, но браки между родителями и детьми запрещались
… семья — семья, основывающаяся на групповом браке нескольких сестер с общими мужьями или нескольких братьев с общими женами
… — свободные связи внутри рода
… — запрет брака внутри «своих» родов и необходимость вступать в него с членами других общностей
… — ожидаемое поведение, связанное с определенным статусом.
«…» — нравственно-поучительный сборник XVI в.
…— это юридически оформленный, свободный и добровольный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи и порождающий взаимные права и обязанности
… — позиция человека в обществе с определенными правами и обязанностями
Сопоставьте психологические потребности членов семьи с их функциями в браке: Потребность в безопасности - защита, стабильность, предсказуемость внутрисемейных отношений / Потребность в принадлежности - формирование доверительных отношений, участие в жизни друг друга / Потребность в самоактуализации - поддержка личностного роста и реализации интересов
Расположите в хронологической последовательности этапы становления семьи по логике жизненного цикла: 1) создание семьи (брак, союз) / 2) совместная жизнь, решение бытовых и психологических вопросов / 3) рождение и воспитание детей / 4) переход к «пустому гнезду» и пожилому этапу

Тест 2
Семейная … — это совокупность членов семьи и отношений между ними, которые образуют целостную, взаимосвязанную структуру
… — это стремление семейной системы сохранять устойчивость и равновесие, даже если в системе происходят изменения
«Жизненный … семьи» — динамика движения семьи от старта к финишу (ее возникновение, функционирование и распад)
В рамках системного подхода … рассматривается как целостная система, реализующая совокупность функций, обеспечивающих полное удовлетворение потребностей членов семьи, и характеризуется определенными связями и отношениями ее членов
Согласно закону…, как отмечает А. Я. Варга, семейная система стремится сохранить свое положение, каким бы оно ни было
«… семья» состоит из мужа, жены и их детей либо только из супругов
«… семья» — это увеличенный по своему составу союз: супружеская пара и их дети, родственники других поколений (бабушки, дедушки, дяди, тети, живущие все вместе или в тесной близости друг от друга)
Сопоставьте элементы семейной системы с их определением: Подсистемы - внутренние группы внутри семьи или семейной системы, например, пара родителей, дети / Роли - установленные функции и обязанности членов семьи, например, родитель, ребенок / Границы - пределы взаимодействия семьи с внешней средой, обеспечивающие ее целостность
Расположите в правильной последовательности этапы формирования семейной системы: 1) создание семьи и установление супружеских отношений / 2) включение детей в систему / 3) расширение семьи через родственные связи и социальные контакты

Тест 3
… — это нечто, что одновременно является целым и частью
Супружеские … — это система взаимосвязей между супругами, основанная на браке (официальном или гражданском), включающая эмоциональные, психологические, социальные, правовые и бытовые аспекты совместной жизни
… поведение — это поведение, вызванное конкретным стимулом, оно является автоматическим и предсказуемым.
… — это поведение, которое совершается произвольно, а его частота зависит от последствий, то есть от награды или наказания
Сопоставьте теоретические подходы к пониманию функционирования семьи и их ключевые идеи: Психоаналитическая теория семьи - влияние раннего детского опыта на динамику семейных отношений / Теория привязанности - роль эмоциональной близости и безопасности в парных и семейных связях / Когнитивно-бихевиоральный подход - формирование и изменение установок, стилей поведения супругов через обучение и подкрепления
Расположите основные психологические теории семьи в порядке их появления: 1) психоаналитическая теория / 2) теория социального обмена / 3) теория привязанности / 4) системный подход к семье

Тест 4
Подход «теории …» — это концепция в социальной и семейной психологии, объясняющая, как люди выбирают партнёра и формируют близкие отношения через последовательное прохождение ряда психологических фильтров
… — это эмоционально положительное восприятие другого человека, выражающееся в притяжении, симпатии, интересе или установке на сближение, которое формируется в процессе межличностного общения и способствует развитию и укреплению отношений
… — положительно окрашенное чувство, связанное с положительной оценкой человека и проявляющееся в приветливости, доброжелательности, восхищении, побуждающее к общению, оказанию внимания, помощи и т.п.
Л. Каслер определяет любовь как …
… — чувство, свойственное человеку, глубокая, самоотверженная привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии
В древнегреческом языке использовался следующий термин для определения любви: … — стихийная, страстная, иррациональная любовь-одержимость, стремящаяся к полному физическому обладанию.
Сопоставьте типы добрачных отношений с их основными характеристиками: Романтические отношения - основаны на эмоциональной привязанности, влечении и идеализации партнера / Дружеские отношения - основаны на общих интересах, взаимопомощи и доверии без сексуальной составляющей / Целевые/прагматические отношения - основаны на совместной выгоде, планировании будущего, иногда с формальной мотивацией
Расположите этапы формирования добрачных отношений от начального знакомства до устойчивых обязательств: 1) инициация контакта / 2) развитие интимности / 3) формирование устойчивых обязательств

Тест 5
… совместимость — это социально-психологический показатель сплоченности группы, отражающий возможность бесконфликтного общения и согласованности действий ее членов в условиях совместной деятельности
… совместимость — взаимное принятие партнеров, основанное на оптимальном сочетании ценностных ориентаций, социальных установок, интересов, темпераментов и других значимых для межличностного взаимодействия индивидуально-психологических характеристик
… — объективное соответствие свойств взаимодействующих людей по отношению к целям их взаимодействия (по Н. Н. Обозову, А. Н. Обозовой)
… адаптация — согласование повседневного уклада, предпочтений, режима
Адаптация представляет диалектическое единство двух процессов: ассимиляции — изменения окружения для успешного приспособления и … — изменения самого себя с той же целью
Психолог И. В. Гребенникова выделяет три основные сферы супружеской адаптации, такие как материально-бытовая, морально-психологическая и …
… адаптации и уровня совместимости супругов — это исследование способности супругов адаптироваться друг к другу в разных сферах жизни и соответствия их ценностей, интересов и поведения для оценки устойчивости и качества семейных отношений
Сопоставьте типы адаптации супругов с их характеристиками: Психологическая - способность партнеров понимать и принимать личностные особенности друг друга / Социальная - умение согласовывать семейные роли, обязанности и бытовые задачи / Эмоциональная - умение регулировать эмоции, справляться с конфликтами и стрессом
Расположите в правильной последовательности этапы адаптации супругов после заключения брака: 1) психологическая и эмоциональная адаптация друг к другу / 2) приспособление к бытовым обязанностям и режиму дня / 3) формирование семейных традиций и совместных ценностей

Тест 6
… — это нарушение равновесия системы, острое состояние
Семейный … — это неустойчивое состояние семейной системы, в котором преобладают тенденции распада прежних отношений
… семейный кризис — это естественный, предсказуемый этап в развитии семьи, связанный с изменениями жизненного цикла
… семейный кризис (ситуативный, неожиданный, травматичный) — это негативные жизненные события, изменяющие привычный ритм жизни семьи, возникающие независимо от стадии, на которой сейчас находится семья
… конфликтность — это открытое проявление недовольства, агрессии, сопротивления, направленное на другого человека
…— это официальное юридическое прекращение брака между супругами, оформленное через органы ЗАГСа или суд
… в модели Kubler-Ross — это смерть отношений, вызывающая самые разнообразные, но почти всегда болезненные чувства
Сопоставьте тип конфликта с его определением: Ложный конфликт - конфликт, существующий только из-за субъективного восприятия, без объективных причин / Подлинный конфликт - конфликт, реально существующий и адекватно воспринимаемый участниками / Случайный конфликт - конфликт, который легко разрешается при осознании участниками альтернативных возможностей
Расположите в правильной последовательности стадии преодоления семейного кризиса (по А. В. Лысовой): 1) дезорганизация / 2) фаза кризиса / 3) восстановление / 4) реорганизация на новой ступени развития

Тест 7
Родительские … — это устойчивые убеждения, ценности, ожидания и модели поведения, которыми родители руководствуются в процессе воспитания ребенка
… роли — вид межличностных семейных ролей, оказывающих психотравмирующие действие, как и на исполнителя роли, так и на всю семью в целом
… — это термин из психологии и педагогики, означающий недостаточную защиту и поддержку ребёнка со стороны родителей или близких взрослых
… — это психологическая роль или образ, который человек принимает, чтобы скрыть свои истинные чувства, страхи или потребности, демонстрируя определённые черты детского поведения
Сопоставьте тип родительского поведения с возможными последствиями для ребенка: Авторитарный - послушание, дисциплина, но возможна тревожность и низкая инициативность / Авторитетный (демократический) - развитие самостоятельности, уверенность в себе, способность к критическому мышлению / Попустительский - недостаток самодисциплины, трудности в социальных навыках
Расположите этапы формирования детско-родительских отношений от раннего детства до подросткового возраста: 1) установление эмоциональной привязанности / 2) формирование социальных навыков и ролевого поведения / 3) развитие автономии и самостоятельности / 4) появление конфликта и протестного поведения

Тест 8
… психотравмирующие переживания — это травматические эмоциональные и психологические переживания, возникающие у человека в результате сложных, деструктивных или травмирующих событий и процессов внутри семьи
… уровень супружеских отношений — уровень, определяемый культурными, этническими, религиозными и социальными нормами, традициями, которые влияют на отношения супругов
… уровень супружеских отношений — это уровень, отражающий индивидуально-личностные особенности супругов — характер, темперамент, привычки, эмоциональную совместимость, ценностные ориентации и установки
… уровень супружеских отношений — уровень, связанный с биологическими и физиологическими основами брака: половое влечение, сексуальная совместимость, репродуктивная функция, телесная близость, здоровье партнёров
Сопоставьте виды психологической травмы в семье и их проявления: Эмоциональная травма - формируется из-за постоянной критики, унижений, эмоционального игнорирования / Физическая травма - возникает вследствие насилия, побоев, телесных наказаний / Социальная травма - ребенок переживает чувство изоляции, отверженности, ощущает себя ненужным
Расположите в хронологической последовательности стадии формирования психологической травмы у ребенка в семье: 1) постоянное негативное воздействие родителей (критика, наказания, игнорирование) / 2) усиление негативных эмоций, тревожности и страха / 3) формирование устойчивых нарушений самооценки и доверия к окружающим

Тест 9
… семьи — сеть требований и функций (соответствующих видам внутрисемейной деятельности), формирующая способы взаимодействия в семье, а также основанные на них постоянные, поддающиеся предсказанию типы (способы) поведения
… — это своеобразная схема, карта семейной истории, в которой изображаются все члены расширенной семьи в нескольких поколениях с помощью специальных условных обозначений
Семейное … — это психологическое и социальное понятие, обозначающее совокупность физического, эмоционального и символического пространства, в котором взаимодействуют и развиваются члены семьи
Сопоставьте модели семейного консультирования с их основными особенностями: Психодинамическая модель - основное внимание уделяется бессознательным процессам, семейным сценариям и прошлым травмам / Системная модель - рассматривает семью как систему, где изменения в одном члене влияют на всю систему / Когнитивно-поведенческая модель - фокусируется на изменении мыслей, убеждений и поведения для улучшения отношений
Расположите в правильной последовательности шаги работы психолога при психодинамическом консультировании семьи: 1) сбор информации о семейной истории и сценариях / 2) интерпретация бессознательных конфликтов и эмоций / 3) формирование понимания влияния прошлых событий на текущие отношения / 4) рекомендации по изменению поведения и эмоциональных паттернов

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
… — это исторически изменяющаяся социальная форма отношений между мужем и женой, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и усматривает их супружеские и родительские права и обязанности
… — это личностное взаимодействие мужа и жены, которое регулируется моральными принципами и внутренними ценностями
…— это проявление смены ее социальной ориентации на ориентацию гуманную, переход от социо- к человеко-центрированной семье.
Сопоставьте функции семьи с типичными проявлениями этих функций: Репродуктивная - рождение и воспитание детей / Социализирующая - передача социальных норм и ценностей, обучение поведению в обществе / Эмоциональная - обеспечение эмоциональной поддержки, заботы и привязанности
Расположите в правильной последовательности этапы формирования родительской роли: 1) осознание будущей роли родителя / 2) беременность и подготовка к рождению ребенка / 3) активное воспитание и формирование личности ребенка / 4) поддержка взрослого ребенка и постепенное освобождение от роли «ежедневного воспитателя»
… семьи — это состав семьи и число ее членов, а также совокупность их взаимоотношений
… — встреча будущих супругов, их эмоциональное притяжение друг к другу
Семейные … — это основания, на которых строится жизнь семьи.
«Цикл … семьи» - совокупность ролей человека, направленных на реализацию себя в семье
Расположите стадии развития семьи по циклу жизненного пути: 1) молодая семья без детей / 2) семья с маленькими детьми / 3) семья с подростками / 4) зрелая семья (взрослые дети, новые роли)
…— процесс включения в отношения двоих третьего объекта с целью уменьшения напряжения и тревоги, регуляции эмоциональной дистанции
Сопоставьте психологические теории семьи и основные категории анализа: Структурно-функциональная теория - семейные нормы, функции и социальные ожидания / Системный подход - взаимодействие подсистем и баланс в семье как единой системе / Теория ролей - распределение и выполнение ролей между членами семьи
Установите правильную последовательность этапов развития системной теории семьи согласно подходам М. Боуэна, С. Минухина: осознание семьи как целостной системы: 1) использование системного подхода в терапии / 2) осознание семьи как целостной системы / 3) введение понятия семейных подсистем и границ / 4) разработка понятий сплоченности и иерархии
Три источника имеет влечение человека: душу, разум и ….
Термин на древнегреческом языке, означающий глубокую и мягкую любовь, проявляемую в семье, — это…
… — в древнегреческой культуре обозначает высшую форму любви, бескорыстную и альтруистичную, которая выражается в глубокой преданности и готовности пожертвовать собственными интересами ради любимого человека
Расположите в правильной последовательности психологические процессы, формирующие доверие между партнерами в добрачных отношениях: 1) эмоциональная открытость и обмен чувствами / 2) совместное решение проблем / 3) установление взаимных обязательств
… — приспособление к окружающим условиям
Брачно-семейная … — это процесс приспособления супругов друг к другу и к новым условиям совместной жизни после вступления в брак
Сопоставьте формы совместимости супругов с их особенностями: Интеллектуальная - сходство интересов, взглядов на жизнь, образа мыслей / Физическая - совпадение уровня активности, здоровья и физической энергии / Социальная - совместимость в социальном окружении, карьере, статусе
… конфликт — конфликт, существующий только из-за субъективного восприятия супругов, без объективных причин
Н. В. Самоукина выделила два кризисных периода в семье: второй кризис наступает между … годами совместной жизни, в котором проявляется психологическая усталость супругов друг от друга, хочется новизны в отношениях, эмоциональных всплесков, перемены образа жизни
Сопоставьте стратегию разрешения конфликта с ее описанием: Компромисс - стороны соглашаются на частичное удовлетворение интересов каждой стороны для выхода из конфликта / Избегание - стороны временно отстраняются от конфликта, чтобы снизить эмоциональное напряжение / Конструктивное обсуждение - стороны ищут взаимовыгодное решение через диалог и обмен мнениями
Роберт Говд выделил три основных типа конфликта, различающихся по динамике развития: актуальные, прогрессирующие и …

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ
В семье родители заметили, что подросток стал замкнутым и раздражительным. При этом конфликты между супругами усилились. Родители не понимают, как эти изменения связаны друг с другом. Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?
Семья обратилась к психологу, потому что бабушка переехала жить к детям, и это вызвало напряжение между членами семьи. Каждый пытается отстоять свои привычки и пространство, что приводит к конфликтам. Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?
Молодая пара обратилась к психологу из-за постоянных разногласий по поводу воспитания ребенка. Они не могут договориться о дисциплине, семейных ценностях и распределении обязанностей. Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?
Супруги женаты год. Они заметили, что часто возникают ссоры из-за разных привычек, режима дня и способов проведения досуга. Один из них испытывает стресс и недовольство, чувствуя, что не может «подстроиться» под партнера. Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?
Молодая пара планирует совместное проживание до брака. Они понимают, что у каждого свои привычки, взгляды на финансы и личное пространство, и хотят избежать будущих конфликтов. Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?
В семье появился подросток, который стал вести себя агрессивно и конфликтно. Родители не могут договориться о подходе к воспитанию и постоянно спорят между собой. Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?
Родители жалуются, что их подросток стал замкнутым и раздражительным. Он не делится эмоциями, избегает общения, а родители не понимают причины изменений. Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?
Подросток постоянно сталкивается с критикой и унижениями от родителей. Он начинает избегать общения, проявляет тревожность и низкую самооценку. Что должен сделать психолог, чтобы помочь подростку?
Супруги обращаются к психологу, потому что после рождения ребенка снизилась эмоциональная близость, а конфликты участились. Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?
Подросток стал замкнутым и конфликтным, родители не могут договориться, как реагировать на его поведение. Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

Похожие работы


Педагогика
Онлайн тесты
Автор: Rodion

Философия
Онлайн тесты
Автор: Majya

Другие работы автора


Антикризисное управление
Онлайн тесты
Автор: Majya

Графический дизайн
Онлайн тесты
Автор: Majya

Трудовое право
Онлайн тесты
Автор: Majya

НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.

СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ