Практическая работа на тему "(Росдистант) Философия (Практическое задание 1, 2)"
21
(Росдистант) Философия (Практическое задание 1, 2)
Демо работы
Описание работы
Практическое задание 1Тема 1.5. Философия Возрождения
Задание. Заполните табл. 1, опираясь на материалы тем 1.2 и 1.4.
Таблица 1
Античное наследие в философии Возрождения
Философия Сократа
Основные идеи Сократа
Философы Возрождения, которые опирались на идеи Сократа
Интерпретация (критика) учения Сократа в контексте философии Возрождения
Философия Платона
Основные идеи Платона
Философы Возрождения, которые опирались на идеи Платона
Интерпретация(критика) учения Платона в контексте философии Возрождения
Философия Аристотеля
Основные идеи Аристотеля
Философы Возрождения, которые опирались на идеи Аристотеля
Интерпретация учения(критика) Аристотеля в контексте философии Возрождения
Философия Эпикура
Основные идеи Эпикура
Философы Возрождения, которые опирались на идеи Эпикура
Интерпретация учения(критика) Эпикура в контексте философии Возрождения
Рекомендации по выполнению задания
Задание по обобщению материала по темам 1.2 и 1.4.
Необходимо письменно заполнить табл. 1. Для этого необходимо скопировать текст задания, заполнить таблицу в соответствии с требованиями.
1. Основные идеи античного философа – сформулируйте краткую характеристику философского учения античного мыслителя (3–5 предложений).
2. Философы Возрождения, которые опирались на идеи античных мыслителей – укажите представителей философии Возрождения, которые развивали или критиковали учение соответствующего философа периода античности. Достаточно указать 1–3 философа.
3. Интерпретация (критика) учения античного философа в контексте философии Возрождения – сформулируйте, какие идеи античного мыслителя получили отклик в концепциях Возрождения или стали предметом критики (3–5 предложений).
Практическое задание 2
Тема 2.9. Философские проблемы техники
Задание. Напишите эссе на тему «Влияние развития техники на социальный прогресс».
Рекомендации по выполнению задания
Следует найти в учебнике соответствующую тему «Философские проблемы техники», ознакомиться с ней. Скопировать текст задания, раскрыть содержание каждого пункта.
Объем эссе не менее 2 страниц, но не более 3 страниц (шрифт 14, интервал – 1,5; выравнивание по ширине страницы).
При работе над эссе предлагаем опираться на труды следующих философов: Макс Хоркхаймер, Теодор Адорно, Герберт Маркузе, Ральф Густав Дарендорф, Льюис Мэмфорд, Хенрик Сколимовски, Уильям Дайзард и др.
Работа над эссе предполагает ответы в письменной форме на следующие вопросы.
1. Анализ подходов к определению техники. Привести 2–3 определения. Укажите, какое из определений техники в большей степени отражает связь техники с развитием общества. Объем ответа – 0,3–0,5 страницы.
2. Влияние техники на изменение социальной структуры общества. Укажите, как под влиянием техники изменились виды производственной деятельности.
3. Какие виды профессий появились под влиянием технического прогресса, а какие исчезли? Объем ответа – 0,3–0,5 страницы.
4. Изменение условий труда под влиянием развития техники. Рассмотрите, какие изменения произошли в условиях производства. Стало ли производство более безопасным для работников, произошло ли сокращение физического труда? В каких сферах наиболее сократился физический труд, в каких наименее? Объем ответа – 0,3–0,5 страницы.
5. Ценность знаний и образования в условиях технического прогресса. Какие знания стали востребованными в условиях технического прогресса? Какие виды знаний утратили свое значение? Объем ответа – 0,3–0,5 страницы.
6. Влияние техники на образ жизни. Проанализируйте положительные и отрицательные аспекты влияния техники на образ жизни современного человека. Объем ответа – 0,3–0,5 страницы.
7. Влияние техники на мораль и нравственность. Рассмотрите, оказывает ли техника влияние на моральные нормы. В чем прослеживается это влияние? Объем ответа – 0,3–0,5 страницы.
Похожие работы
Другие работы автора
НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.
СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ