Онлайн тесты на тему "Русский язык и культура речи – итоговый и компетентностный тесты, 1 семестр, Синергия [ID 60397]"
0
Эта работа представлена в следующих категориях:
Тестовое задание на тему: Русский язык и культура речи – итоговый и компетентностный тесты, 1 семестр
Тест набрал 90 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.
Тест набрал 90 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.
Демо работы
Описание работы
Итоговый тестОдна из форм существования языка, служащая средством общения в основном малообразованной части населения, – это …
Слова картошка, добряк относятся к …
Установите соответствие нарушенных качеств речи и примеров таких нарушений:
Слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению, – это …
Установите соответствие между предложениями и типами логических ошибок:
Неверно, что … стиль относится к книжным функциональным стилям русского языка
Слова останки – остатки, добровольный – добровольческий являются …
Неверно, что нормативной является форма родительного падежа множественного числа существительных …
Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкции …
Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Он увидел во дворе пятерых школьниц», – это …
Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 2 варианта ответа)
Грамматически правильное продолжение предложения Читая о страданиях Бруно и Галилея, – это …
Грамматически правильное продолжение предложения Путешествуя по бескрайней дальневосточной тайге, – это …
Грамматически правильное продолжение предложения Увидев в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо, – это …
Синтаксичеcкая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа)
Укажите правильную последовательность элементов предложения из произведения Н.В. Гоголя, расположенных по усилению описываемого ими признака (риторический прием градация):
Диспозиция – это раздел риторического канона, в котором происходит … речи
В приведенном ниже фрагменте речевого сообщения использован тип аргумента «…»
Из житейского опыта я убежден, что если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека на прямую дорогу.
Намеренные ошибки в доказательствах – это …
Если участник спора ссылается на тяжелые обстоятельства, затруднительное положение и т.п. с целью вызвать сочувствие, то он использует …
Намеренное введение в заблуждение оппонента и публики (подмена предмета спора и достижение победы путем обмана) – это задача … аргументации
В ряду черт, характерных как для публицистического, так и для художественного стилей, – … (укажите 2 варианта ответа)
… подстиль официально-делового стиля реализуется в административных актах, инструкциях, распоряжениях, приказах, деловых письмах
Такой документ, как закон, относится к … подстилю официально-делового стиля
Черта, характерная для официально-делового стиля, – преобладание …
Черта, характерная для официально-делового стиля, – …
В ряду черт, характерных для официально-делового стиля, – … (укажите 2 варианта ответа)
В официально-деловом стиле чаще используются …
Конструкция …относится к пассивным конструкциям (укажите 3 варианта ответа)
Компетентностный тест
Проанализируйте предложения 1–3:
1. Со мной произошел странный прецедент.
2. Характеристика преподавателя была положительной.
3. В британском суде создан важный прецедент для исков о клевете.
Найдите и исправьте ошибки в тех предложениях, в которых нарушены точность и ясность. Обоснуйте свой ответ.
В некоторых предложениях из приведенных ниже нарушены лексические нормы русского литературного языка.
1. Вы имеете ко всему этому непосредственное значение.
2. Рисунки получились немного неудачливые.
3. Интерьер комнаты располагает к отдыху.
4. Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины.
Исправьте нарушения и приведите правильные варианты.
Прочитайте предложение: «От такого совета толку нет кроме вреда». Какое коммуникативное качество в нем нарушено в предложении? Как можно исправить ошибку?
Прочитайте текст. Дуб растет в довольно разнообразных почвенных условиях. Рост дуба продолжается очень долго, лет 150–200 и больше. За это время дуб развивает очень мощную крону. Дуб обладает большой побего-производительной (порослевой) способностью. Определите принадлежность приведенного текста к функциональному стилю. Какие черты данного стиля проявляются в тексте?
Проанализируйте приведенные ниже словосочетания. Социальные процессы; представить объяснительную записку; вещество самопроизвольно загрязняется; математическая обработка данных; давить на нервы; настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; величественное сооружение; борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России; купить тушёнку; вопить без остановки; шахтёрская столица края; ранняя диагностика рака; геном человека; найти отклик в душах людей. Выберите те словосочетания, которые относятся к разговорному стилю.
При оформлении полного протокола следует использовать только косвенную речь, писать в прошедшем времени.
Проанализируйте следующее предложение:
Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит: «На нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов».
Для использования этого предложения при оформлении полного протокола переведите прямую речь в косвенную.
Проанализируйте текст, приведенный ниже.
Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья. Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
Какие части хрии (рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис) использованы в данном тексте? Приведите эти части текста и назовите их. Приведите соответствующие данным частям хрии фрагменты текста.
Преподаватель задал студентам вопрос, какое понятие означает соблюдение норм русского литературного языка, которые воспринимаются его носителями в качестве образца?
Студент Иванов высказал мнение, что это кодификация. Студент Петров утверждал, что это логичность речи. Студентка Смирнова утверждала, что речь идет о правильности речи.
Кто из студентов прав?