Онлайн тесты на тему "Синергия. 3 семестр. Введение в объектно-ориентированное программирование."

Тестовое задание на тему: 3 семестр. Введение в объектно-ориентированное программирование.
Тест выполнен на зачет. Правильных ответов 28 из 30. После оплаты вы сможете скачать готовые ответы по тесту. Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.
Тест выполнен на 100%.

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«СИНЕРГИЯ»

Модификаторы доступа являются ключевыми слова, которые задают параметры доступа для классов, методов и прочих элементов в …
Установите соответствие между открытиями и их создателями:
Проставьте открытия в программировании в исторической последовательности:
Специальный метод без параметров, имя которого состоит из символа ~ и имени класса это …
Варианты использования (кроме всего прочего) нужны для:
Конструктор — это особый тип метода класса, который автоматически вызывается при создании объекта этого же класса. Деструктор — это специальный тип метода класса, который выполняется при удалении объекта класса. В то время, как конструкторы предназначены для инициализации класса, деструкторы предназначены для очистки памяти после него. Т.о., опишите код программы:
Перед Вами код. Опишите его результат.
Специальный конструктор в языке программирования C++, и в некоторых других языках программирования, применяемый для создания нового объекта, как копии уже существующего:
Правило трёх (также известное как «Закон Большой Тройки» или «Большая Тройка») - это правило в C++, гласящее, что если класс или структура определяет один из следующих методов, то они должны явным образом определить все три метода:
Особый вид оператора присваивания, используемый для присваивания объектов одного класса друг другу …
Установите соответствие между операторами и их значениями
Проставьте последовательность алгоритма процесса присваивания
Описать работу кода программы:
Операция присваивания копированием – это особый вид операции присваивания, используемый для присваивания объектов одного класса друг другу. Является одним из особых членов-функций и генерируется автоматически компилятором в случае, если нет явного объявления программистом. Код, сгенерированный компилятором и выполняет побитовое копирование. Операция присваивания копированием отличается от конструктора копирования тем, что должна очищать члены-данные цели присваивания (и правильно обрабатывать самоприсваивание), тогда как конструктор копирования присваивает значения неинициализированным членам-данным. Опишите работу кода программы:
Предположим, что класс Derv является частным производным класса Base. Мы определяем объект класса Derv, расположенный в функции main(). Через него мы можем получить доступ к:
Роль наследования в объектно-ориентированном программировании заключается в:
Как решить вопрос о том, какой из спецификаторов использовать при наследовании? В большинстве случаев, производный класс представляет собой улучшенную или более специализированную версию базового класса. В случае, когда объект производного класса предоставляет доступ как к общим методам базового класса, так и к более специализированным методам своего класса, имеет смысл воспользоваться общим наследованием. Проставьте последовательность создания кода простого наследования:
Роль наследования в ООП такая же, как у функций в процедурном языке программирования, т.е. сократить размер кода и упростить связи между элементами программы. В определенных ситуациях могут появиться некоторые проблемы, связанные со множественным наследованием. Рассмотрим наиболее общую проблему. Допустим, что в обоих базовых классах существуют методы с одинаковыми именами, а в производном классе метода с таким именем нет. Рассмотрим пример. Как в этом случае объект производного класса определит, какой из методов базовых классов выбрать?
ключевое слово virtual используется …
Что реализуется через механизмы перегрузки (функций и операций), виртуальные функции и шаблоны?
Опишите процесс выполнения конструкторов при порождении из нескольких классов поэтапно.
Если существует два класса, один базовый, другой унаследованный от базового, то при необходимости вызова, последовательность будет следующая:
Проставьте последовательность процесса написания представленного кода:
Классы, предназначенные для хранения данных, организованных определенным образом:
Проставьте порядок выполнения кода поэтапно.
Проставьте последовательность функций классов-контейнеров в языке C++
Особый вид оператора, используемый для присваивания объектов одного класса друг другу – это…
Проставьте последовательность стандартных исключений в иерархии родительско-дочерних классов.
Мы рассмотрим ситуацию создания динамического массива. В программе для обработки исключительных ситуаций создадим динамический массив. Единственная особенность программы в том, что размер создаваемого массива определяется пользователем уже в процессе выполнения программы: при запуске программы, появляется сообщение с просьбой ввести целое число, число считывается, и в соответствии со считанным значением создается динамический массив. Рассмотрим программный код. Каким будет результат, если после выполнения программы ввести отрицательное число.
Чтобы в блоке try сгенерировать исключительную ситуацию, нужно использовать оператор throw. Оператор throw может быть вызван внутри блока try или внутри функции, которая вызывается из блока try. Общая форма оператора throw: throw исключение; В результате выполнения оператора throw генерируется исключение некоторого типа. Это исключение должно быть обработано в блоке catch. Рассмотрим пример использования блока try…catch. Демонстрируется использование блока try…catch для обработки выражения. В данном выражении, в трех случаях может возникнуть исключительная ситуация: - корень из отрицательного числа a, если a<0, - корень из отрицательного числа b, если b<0, - деление на 0, если b=0. Поэтому, в блоке try…catch, нужно обработать эти три случая. Текст программы типа Console Application следующий. Какой будет результат программы?