Онлайн тесты на тему "Синергия | 4 семестр | Дифференциальная психология"
10
Тестовое задание на тему: 4 семестр. Дифференциальная психология
Тест набрал 93 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.
Тест набрал 93 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.
Демо работы
Описание работы
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»… психология – это область психологических исследований, изучающая индивидуальные отличия у субъектов в их психическом составе, поведении, действиях, поступках, интеллекте и способностях.
Индивидуальные отличия проявления психики в поведении людей на количественном уровне были зафиксированы в первых экспериментальных исследованиях психических процессов в лаборатории …
Разработчиком метода ранжирования и автором термина «тест умственных способностей» является…
В классификации методов дифференциальной психологии по виду используемого опыта выделяют … методы.
В классификации методов дифференциальной психологии по уровню обобщенности полученных закономерностей выделяют … методы.
Методы, используемые дифференциальной психологией, можно условно разделить на общенаучные, психогенетические, … и психологические.
Термин «…» означает распознавание состояния определенного объекта путем регистрации его параметров и соотнесения их с некоторой диагностической категорией.
… – это целенаправленное систематическое изучение человека, по результатам которого дается экспертная оценка.
Неверно, что существует такой тип функциональной организации двух полушарий мозга, как …
… – это совокупность динамических свойств психики, которые проявляются в поведении индивида.
Термин «характер» в буквальном переводе с греческого языка означает «…».
Характер человека …
… личности и характера представляют собой крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены (акцентуированы), вследствие чего человек болезненно уязвим по отношению к одним воздействиям, при относительной устойчивости к другим.
… – это устойчивая система приемов и способов деятельности, обусловленная личными качествами человека и являющаяся средством эффективного приспособления к объективным обстоятельствам.
Методика «креативного поля», которая представляет собой альтернативный тест на креативность, была разработана …
Коэффициент интеллектуальности (IQ) – это показатель …
… – это то, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но объясняет (обеспечивает) их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике.
Эволюционная теория пола, согласно которой мужские особи осуществляют в филогенезе функцию изменчивости, первыми открывают для своего вида новые возможности и достигают наибольших успехов по сравнению с женскими особями, была разработана …
… – система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей.
Основателем центрированной на клиенте психотерапии считается …
Выделяют два основных уровня саморегулирования поведения: тактический и …
… уровень саморегулирования поведения – это растянутый во времени процесс, который обеспечивает координацию всей личности в целом и связан с планированием личностных изменений, с самовоспитанием личности.
… – это своевременная формулировка жизненных задач и включенность личности в процесс их выполнения.
… – это уникальная конфигурация личностных черт, мотивов, когнитивных стилей и способов приспособления к реальности, характерная для поведения индивидуума и обеспечивающая постоянство его поведения.
Неверно, что одной из шести групп профессий, к которым, по мнению Дж. Холланда, склонен человек, относятся … профессии.
Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова позволяет определять у подростков склонность к одной или нескольким из пяти групп профессий: «человек-человек», «человек-природа», «человек-знак», «…», «человек-техника».
Согласно классификации уровней морального развития сознания личности на автономном уровне морали …
Одна из самых детальных и методически разработанных теорий морального развития была предложена американским психологом …
Похожие работы
Другие работы автора
НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.
СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ