Ответы на вопросы на тему "(Синергия МОИ МТИ МОСАП) Разработка образовательных профессиональных траекторий (ответы на тест)"

(Синергия МОИ МТИ МОСАП) Разработка образовательных профессиональных траекторий (ответы на тест)

Описание работы

Индивидуальная образовательная траектория – это понятие, пришедшее из …
Индивидуальная образовательная траектория – это понятие, пришедшее из …
Индивидуальная образовательная траектория – это понятие, пришедшее из …
Индивидуальная образовательная траектория – это понятие, пришедшее из …
В числе глубоких структурных изменений в сфере занятости, которые формируют новые стандарты к уровню подготовки профессиональных кадров, можно выделить … (укажите 2 варианта ответа)
В числе глубоких структурных изменений в сфере занятости, которые формируют новые стандарты к уровню подготовки профессиональных кадров, можно выделить … (укажите 2 варианта ответа)
В числе глубоких структурных изменений в сфере занятости, которые формируют новые стандарты к уровню подготовки профессиональных кадров, можно выделить … (укажите 2 варианта ответа)
В числе глубоких структурных изменений в сфере занятости, которые формируют новые стандарты к уровню подготовки профессиональных кадров, можно выделить … (укажите 2 варианта ответа)
Актуальным трендом высшего образования сегодня становится …
Актуальным трендом высшего образования сегодня становится …
Актуальным трендом высшего образования сегодня становится …
Актуальным трендом высшего образования сегодня становится …
Сравнительный анализ научных исследований позволяет определить индивидуальную образовательную траекторию как …
Сравнительный анализ научных исследований позволяет определить индивидуальную образовательную траекторию как …
Сравнительный анализ научных исследований позволяет определить индивидуальную образовательную траекторию как …
Сравнительный анализ научных исследований позволяет определить индивидуальную образовательную траекторию как …
Формирования индивидуальной образовательной траектории (ИОТ) с активным участием студента позволяет получить …
Формирования индивидуальной образовательной траектории (ИОТ) с активным участием студента позволяет получить …
Формирования индивидуальной образовательной траектории (ИОТ) с активным участием студента позволяет получить …
Формирования индивидуальной образовательной траектории (ИОТ) с активным участием студента позволяет получить …
Индивидуальный образовательный маршрут – это …
Индивидуальный образовательный маршрут – это …
Индивидуальный образовательный маршрут – это …
Индивидуальный образовательный маршрут – это …
Индивидуальная образовательная программа – это …
Индивидуальная образовательная программа – это …
Индивидуальная образовательная программа – это …
Индивидуальная образовательная программа – это …
Тьютор – это …
Тьютор – это …
Тьютор – это …
Тьютор – это …
Свобода в выборе ряда предметов развивает у студента … (укажите 2 варианта ответа)
Свобода в выборе ряда предметов развивает у студента … (укажите 2 варианта ответа)
Свобода в выборе ряда предметов развивает у студента … (укажите 2 варианта ответа)
Свобода в выборе ряда предметов развивает у студента … (укажите 2 варианта ответа)
Тьюторант – это …
Тьюторант – это …
Тьюторант – это …
Тьюторант – это …
Выстраивание индивидуальной образовательной траектории предполагает учет … компонентов (укажите 2 варианта ответа)
Выстраивание индивидуальной образовательной траектории предполагает учет … компонентов (укажите 2 варианта ответа)
Выстраивание индивидуальной образовательной траектории предполагает учет … компонентов (укажите 2 варианта ответа)
Выстраивание индивидуальной образовательной траектории предполагает учет … компонентов (укажите 2 варианта ответа)
Неверно, что в числе сфер жизни, по которым строится продвижение в образовательном маршруте, – сфера …
Неверно, что в числе сфер жизни, по которым строится продвижение в образовательном маршруте, – сфера …
Неверно, что в числе сфер жизни, по которым строится продвижение в образовательном маршруте, – сфера …
Неверно, что в числе сфер жизни, по которым строится продвижение в образовательном маршруте, – сфера …
А.С. Гаязов выделяет определенные виды профессиональных образовательных маршрутов, в частности маршрут … (укажите 2 варианта ответа)
А.С. Гаязов выделяет определенные виды профессиональных образовательных маршрутов, в частности маршрут … (укажите 2 варианта ответа)
А.С. Гаязов выделяет определенные виды профессиональных образовательных маршрутов, в частности маршрут … (укажите 2 варианта ответа)
А.С. Гаязов выделяет определенные виды профессиональных образовательных маршрутов, в частности маршрут … (укажите 2 варианта ответа)
Маршрут созидательной направленности …
Маршрут созидательной направленности …
Маршрут созидательной направленности …
Маршрут созидательной направленности …
Маршрут адаптивного типа …
Маршрут адаптивного типа …
Маршрут адаптивного типа …
Маршрут адаптивного типа …
Маршрут развивающей направленности …
Маршрут развивающей направленности …
Маршрут развивающей направленности …
Маршрут развивающей направленности …
К условиям успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки относят … (укажите 2 варианта ответа)
К условиям успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки относят … (укажите 2 варианта ответа)
К условиям успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки относят … (укажите 2 варианта ответа)
К условиям успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки относят … (укажите 2 варианта ответа)
Неверно, что к условиям успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки относят …
Неверно, что к условиям успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки относят …
Неверно, что к условиям успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки относят …
Неверно, что к условиям успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки относят …
Условием успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки является включение в разные виды социальной активности – и под этим подразумевают их … (укажите 2 варианта ответа)
Условием успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки является включение в разные виды социальной активности – и под этим подразумевают их … (укажите 2 варианта ответа)
Условием успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки является включение в разные виды социальной активности – и под этим подразумевают их … (укажите 2 варианта ответа)
Условием успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки является включение в разные виды социальной активности – и под этим подразумевают их … (укажите 2 варианта ответа)
Условием успешной реализации индивидуальной образовательной траектории студентов в процессе профессиональной подготовки является включение в разные виды социальной активности – и под этим подразумевают их … (укажите 2 варианта ответа)
Организация учебного процесса, обеспечивающего возможность выбора и удовлетворения индивидуальных интересов студента, включает …
Организация учебного процесса, обеспечивающего возможность выбора и удовлетворения индивидуальных интересов студента, включает …
Организация учебного процесса, обеспечивающего возможность выбора и удовлетворения индивидуальных интересов студента, включает …
В процессе проектирования индивидуальных траекторий важно сформировать такие установки, как … (укажите 3 варианта ответа)
В процессе проектирования индивидуальных траекторий важно сформировать такие установки, как … (укажите 3 варианта ответа)
В процессе проектирования индивидуальных траекторий важно сформировать такие установки, как … (укажите 3 варианта ответа)
В процессе проектирования индивидуальных траекторий важно сформировать такие установки, как … (укажите 3 варианта ответа)
В процессе проектирования индивидуальных траекторий важно сформировать такие установки, как … (укажите 3 варианта ответа)
Наиболее известным ученым, разработавшим иерархическую модель мотивации, был …
Наиболее известным ученым, разработавшим иерархическую модель мотивации, был …
Наиболее известным ученым, разработавшим иерархическую модель мотивации, был …
Наиболее известным ученым, разработавшим иерархическую модель мотивации, был …
Наиболее известным ученым, разработавшим иерархическую модель мотивации, был …
Мотивы – это …
Мотивы – это …
Мотивы – это …
Мотивы – это …
Рефлексия – это …
Рефлексия – это …
Рефлексия – это …
Рефлексия – это …
Неверно, что тьюторами (наставниками) при разработке профессиональной траектории в вузе могут быть:
Неверно, что тьюторами (наставниками) при разработке профессиональной траектории в вузе могут быть:
Неверно, что тьюторами (наставниками) при разработке профессиональной траектории в вузе могут быть:
Неверно, что тьюторами (наставниками) при разработке профессиональной траектории в вузе могут быть:
Институт тьюторства сформировался в …
Институт тьюторства сформировался в …
Институт тьюторства сформировался в …
Институт тьюторства сформировался в …
Институт тьюторства сформировался в …
Институт тьюторства сформировался в …
Институт тьюторства сформировался в …
Институт тьюторства сформировался в …
Тьюторское сопровождение … оказание педагогической поддержки обучающимся при самостоятельной разработке и реализации каждым обучающимся индивидуальной образовательной траектории
Тьюторское сопровождение … оказание педагогической поддержки обучающимся при самостоятельной разработке и реализации каждым обучающимся индивидуальной образовательной траектории
Тьюторское сопровождение … оказание педагогической поддержки обучающимся при самостоятельной разработке и реализации каждым обучающимся индивидуальной образовательной траектории
Разработка и моделирование профессиональной образовательной траектории обучения студента проходят …
Разработка и моделирование профессиональной образовательной траектории обучения студента проходят …
Разработка и моделирование профессиональной образовательной траектории обучения студента проходят …
Разработка и моделирование профессиональной образовательной траектории обучения студента проходят …
Разработка и моделирование профессиональной образовательной траектории обучения студента проходят …
Первая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – диагностика уровня формирования необходимых компетенций студентов в рамках профессионального обучения – проводится …
Первая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – диагностика уровня формирования необходимых компетенций студентов в рамках профессионального обучения – проводится …
Первая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – диагностика уровня формирования необходимых компетенций студентов в рамках профессионального обучения – проводится …
Первая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – диагностика уровня формирования необходимых компетенций студентов в рамках профессионального обучения – проводится …
Вторая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – определение приоритетных задач и целеполагания – предполагает, что …
Вторая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – определение приоритетных задач и целеполагания – предполагает, что …
Вторая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – определение приоритетных задач и целеполагания – предполагает, что …
Четвертая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – конструирование индивидуального образовательного действия применительно к индивидуальным и общим главным образовательным объектам – предполагает, что …
Четвертая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – конструирование индивидуального образовательного действия применительно к индивидуальным и общим главным образовательным объектам – предполагает, что …
Четвертая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – конструирование индивидуального образовательного действия применительно к индивидуальным и общим главным образовательным объектам – предполагает, что …
Восьмая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – это …
Восьмая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – это …
Восьмая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – это …
Восьмая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – это …
Выбор индивидуального образовательного маршрута определяется такими факторами, как … (укажите 2 варианта ответа)
Выбор индивидуального образовательного маршрута определяется такими факторами, как … (укажите 2 варианта ответа)
Выбор индивидуального образовательного маршрута определяется такими факторами, как … (укажите 2 варианта ответа)
Выбор индивидуального образовательного маршрута определяется такими факторами, как … (укажите 2 варианта ответа)
В соответствии со ст. 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется …
В соответствии со ст. 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется …
В соответствии со ст. 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется …
В соответствии со ст. 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется …
Эффективную организацию учебного процесса при компетентностно-ориентированной подготовке специалистов в системе дополнительного профессионального образования обеспечивает …подход к построению образовательная траектории
Эффективную организацию учебного процесса при компетентностно-ориентированной подготовке специалистов в системе дополнительного профессионального образования обеспечивает …подход к построению образовательная траектории
Эффективную организацию учебного процесса при компетентностно-ориентированной подготовке специалистов в системе дополнительного профессионального образования обеспечивает …подход к построению образовательная траектории
Эффективную организацию учебного процесса при компетентностно-ориентированной подготовке специалистов в системе дополнительного профессионального образования обеспечивает …подход к построению образовательная траектории
Компетенции – это …
Компетенции – это …
Компетенции – это …
Компетенции – это …
В числе характеристик, которыми должен обладать человек для качественного выполнения им работы, – … характеристики (укажите 3 варианта ответа)
В числе характеристик, которыми должен обладать человек для качественного выполнения им работы, – … характеристики (укажите 3 варианта ответа)
В числе характеристик, которыми должен обладать человек для качественного выполнения им работы, – … характеристики (укажите 3 варианта ответа)
В числе характеристик, которыми должен обладать человек для качественного выполнения им работы, – … характеристики (укажите 3 варианта ответа)
В числе характеристик, которыми должен обладать человек для качественного выполнения им работы, – … характеристики (укажите 3 варианта ответа)
Целостная система знаний, умений, навыков и опыта – это … компетенции
Целостная система знаний, умений, навыков и опыта – это … компетенции
Целостная система знаний, умений, навыков и опыта – это … компетенции
Целостная система знаний, умений, навыков и опыта – это … компетенции
Качества личности, воспитанные родителями или самой личностью через посещение психолога или тренингов, – это … качества
Качества личности, воспитанные родителями или самой личностью через посещение психолога или тренингов, – это … качества
Качества личности, воспитанные родителями или самой личностью через посещение психолога или тренингов, – это … качества
Качества личности, воспитанные родителями или самой личностью через посещение психолога или тренингов, – это … качества
… компетенции позволяют руководителям справляться с решением задач управления и эффективно руководить коллективом
… компетенции позволяют руководителям справляться с решением задач управления и эффективно руководить коллективом
… компетенции позволяют руководителям справляться с решением задач управления и эффективно руководить коллективом
… компетенции позволяют руководителям справляться с решением задач управления и эффективно руководить коллективом
Качества руководителя характеризуются умением … (укажите 2 варианта ответа)
Качества руководителя характеризуются умением … (укажите 2 варианта ответа)
Качества руководителя характеризуются умением … (укажите 2 варианта ответа)
Качества руководителя характеризуются умением … (укажите 2 варианта ответа)
Специальные компетенции – это …
Специальные компетенции – это …
Специальные компетенции – это …
Специальные компетенции – это …
Коммуникативная компетенция – это …
Коммуникативная компетенция – это …
Коммуникативная компетенция – это …
Коммуникативная компетенция – это …
Целеполагание – это …
Целеполагание – это …
Целеполагание – это …
Целеполагание – это …
Цель должна быть … (укажите 3 варианта ответа)
Цель должна быть … (укажите 3 варианта ответа)
Цель должна быть … (укажите 3 варианта ответа)
Строго профессиональной является цель …
Строго профессиональной является цель …
Строго профессиональной является цель …
Строго профессиональной является цель …
Строго профессиональной является цель …
Строго профессиональной является цель …
Строго профессиональной является цель …
Строго профессиональной является цель …
Неверно, что … – это строго профессиональная цель
Неверно, что … – это строго профессиональная цель
Неверно, что … – это строго профессиональная цель
Неверно, что … – это строго профессиональная цель
Когда цели декларируются, но никогда не достигаются – это … цели
Когда цели декларируются, но никогда не достигаются – это … цели
Когда цели декларируются, но никогда не достигаются – это … цели
Когда цели декларируются, но никогда не достигаются – это … цели
Цели, которые отражают настоящие профессиональные интересы своего носителя и всегда ориентированы на интересы других людей, – это … цели
Цели, которые отражают настоящие профессиональные интересы своего носителя и всегда ориентированы на интересы других людей, – это … цели
Цели, которые отражают настоящие профессиональные интересы своего носителя и всегда ориентированы на интересы других людей, – это … цели
Цели, которые отражают настоящие профессиональные интересы своего носителя и всегда ориентированы на интересы других людей, – это … цели
Установите правильную последовательность этапов процесса определения своих профессиональных интересов и формулировки профессиональной цели:
Установите правильную последовательность этапов процесса определения своих профессиональных интересов и формулировки профессиональной цели:
Установите правильную последовательность этапов процесса определения своих профессиональных интересов и формулировки профессиональной цели:
Установите правильную последовательность этапов процесса определения своих профессиональных интересов и формулировки профессиональной цели:
Установите правильную последовательность этапов процесса определения своих профессиональных интересов и формулировки профессиональной цели:
Установите правильную последовательность этапов процесса определения своих профессиональных интересов и формулировки профессиональной цели:
Планирование является неотъемлемой частью … – определения и установки цели в какой-либо деятельности
По форме выделяют … планирование
По форме выделяют … планирование
По форме выделяют … планирование
По форме выделяют … планирование
К наиболее эффективным методам целеполагания относят … (укажите 2 варианта ответа)
К наиболее эффективным методам целеполагания относят … (укажите 2 варианта ответа)
К наиболее эффективным методам целеполагания относят … (укажите 2 варианта ответа)
К наиболее эффективным методам целеполагания относят … (укажите 2 варианта ответа)
Правильно сформулированная цель должна соответствовать таким SMART-критериям, как … (укажите 3 варианта ответа)
Правильно сформулированная цель должна соответствовать таким SMART-критериям, как … (укажите 3 варианта ответа)
Правильно сформулированная цель должна соответствовать таким SMART-критериям, как … (укажите 3 варианта ответа)
Правильно сформулированная цель должна соответствовать таким SMART-критериям, как … (укажите 3 варианта ответа)
Правильно сформулированная цель должна соответствовать таким SMART-критериям, как … (укажите 3 варианта ответа)
В современной теории управления человеческими ресурсами под карьерой принято понимать …
В современной теории управления человеческими ресурсами под карьерой принято понимать …
В современной теории управления человеческими ресурсами под карьерой принято понимать …
В современной теории управления человеческими ресурсами под карьерой принято понимать …
Деловая карьера – это …
Деловая карьера – это …
Деловая карьера – это …
Неверно, что … является профессиональной карьерой
Неверно, что … является профессиональной карьерой
Неверно, что … является профессиональной карьерой
Неверно, что … является профессиональной карьерой
При планировании карьеры различают следующие типы целей: …
При планировании карьеры различают следующие типы целей: …
При планировании карьеры различают следующие типы целей: …
При планировании карьеры различают следующие типы целей: …
Неверно, что выделяют такой этап карьеры, как …
Неверно, что выделяют такой этап карьеры, как …
Неверно, что выделяют такой этап карьеры, как …
Неверно, что выделяют такой этап карьеры, как …
Карьера может развиваться в направлении … роста (укажите 2 варианта ответа)
Карьера может развиваться в направлении … роста (укажите 2 варианта ответа)
Карьера может развиваться в направлении … роста (укажите 2 варианта ответа)
Карьера может развиваться в направлении … роста (укажите 2 варианта ответа)
Профессиональный рост – это …
Профессиональный рост – это …
Профессиональный рост – это …
Профессиональный рост – это …
Должностной рост – это …
Должностной рост – это …
Должностной рост – это …
Должностной рост – это …
В числе преимуществ, которые создает для работника развитие карьеры, – …
В числе преимуществ, которые создает для работника развитие карьеры, – …
В числе преимуществ, которые создает для работника развитие карьеры, – …
В числе преимуществ, которые создает для работника развитие карьеры, – …
Неверно, что реализация плана развития карьеры зависит …
Неверно, что реализация плана развития карьеры зависит …
Неверно, что реализация плана развития карьеры зависит …
Неверно, что реализация плана развития карьеры зависит …
Крупный специалист, ученый в области управления организацией и ее персоналом А.Я. Кибанов выделяет такие виды карьеры, как … (укажите 2 варианта ответа)
Крупный специалист, ученый в области управления организацией и ее персоналом А.Я. Кибанов выделяет такие виды карьеры, как … (укажите 2 варианта ответа)
Крупный специалист, ученый в области управления организацией и ее персоналом А.Я. Кибанов выделяет такие виды карьеры, как … (укажите 2 варианта ответа)
Крупный специалист, ученый в области управления организацией и ее персоналом А.Я. Кибанов выделяет такие виды карьеры, как … (укажите 2 варианта ответа)
Крупный специалист, ученый в области управления организацией и ее персоналом А.Я. Кибанов выделяет такие виды карьеры, как … (укажите 2 варианта ответа)
Межорганизационная карьера …
Межорганизационная карьера …
Межорганизационная карьера …
Межорганизационная карьера …
Горизонтальная карьера …
Горизонтальная карьера …
Горизонтальная карьера …
Горизонтальная карьера …
Вид карьеры, который является неявным для окружающих и доступен ограниченному кругу работников, как правило, имеющих обширные деловые связи вне организации, – это … карьера
Вид карьеры, который является неявным для окружающих и доступен ограниченному кругу работников, как правило, имеющих обширные деловые связи вне организации, – это … карьера
Вид карьеры, который является неявным для окружающих и доступен ограниченному кругу работников, как правило, имеющих обширные деловые связи вне организации, – это … карьера
Вид карьеры, который является неявным для окружающих и доступен ограниченному кругу работников, как правило, имеющих обширные деловые связи вне организации, – это … карьера
Вид карьеры, который является неявным для окружающих и доступен ограниченному кругу работников, как правило, имеющих обширные деловые связи вне организации, – это … карьера
Вид карьеры, который является неявным для окружающих и доступен ограниченному кругу работников, как правило, имеющих обширные деловые связи вне организации, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий изменение служебных функций работника в процессе трудовой деятельности, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий изменение служебных функций работника в процессе трудовой деятельности, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий изменение служебных функций работника в процессе трудовой деятельности, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий изменение служебных функций работника в процессе трудовой деятельности, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий изменение служебных функций работника в процессе трудовой деятельности, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий изменение служебных функций работника в процессе трудовой деятельности, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий подъем на более высокую ступень структурной иерархии и сопровождающийся более высоким уровнем оплаты труда, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий подъем на более высокую ступень структурной иерархии и сопровождающийся более высоким уровнем оплаты труда, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий подъем на более высокую ступень структурной иерархии и сопровождающийся более высоким уровнем оплаты труда, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий подъем на более высокую ступень структурной иерархии и сопровождающийся более высоким уровнем оплаты труда, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий подъем на более высокую ступень структурной иерархии и сопровождающийся более высоким уровнем оплаты труда, – это … карьера
Вид карьеры, подразумевающий подъем на более высокую ступень структурной иерархии и сопровождающийся более высоким уровнем оплаты труда, – это … карьера
Вид карьеры, при котором продвижение работника может осуществляться вследствие чередования вертикального роста с горизонтальным, – это … карьера
Вид карьеры, при котором продвижение работника может осуществляться вследствие чередования вертикального роста с горизонтальным, – это … карьера
Вид карьеры, при котором продвижение работника может осуществляться вследствие чередования вертикального роста с горизонтальным, – это … карьера
Вид карьеры, при котором продвижение работника может осуществляться вследствие чередования вертикального роста с горизонтальным, – это … карьера
Вид карьеры, при котором продвижение работника может осуществляться вследствие чередования вертикального роста с горизонтальным, – это … карьера
Вид карьеры, при котором продвижение работника может осуществляться вследствие чередования вертикального роста с горизонтальным, – это … карьера
Правила управления деловой карьерой представляют собой принципы поведения индивида …
Правила управления деловой карьерой представляют собой принципы поведения индивида …
Правила управления деловой карьерой представляют собой принципы поведения индивида …
Правила управления деловой карьерой представляют собой принципы поведения индивида …
Ученые давно доказали, что карьеру человека определяют в первую очередь личные связи и личный стиль, а фактор личных достижений составляет только … успеха
Ученые давно доказали, что карьеру человека определяют в первую очередь личные связи и личный стиль, а фактор личных достижений составляет только … успеха
Ученые давно доказали, что карьеру человека определяют в первую очередь личные связи и личный стиль, а фактор личных достижений составляет только … успеха
Ученые давно доказали, что карьеру человека определяют в первую очередь личные связи и личный стиль, а фактор личных достижений составляет только … успеха
Основоположник маркетинга – …
Основоположник маркетинга – …
Основоположник маркетинга – …
Основоположник маркетинга – …
Самомаркетинг – это …
Самомаркетинг – это …
Самомаркетинг – это …
Самомаркетинг – это …
Программа Selfbranding («персональный брендинг») – это …
Программа Selfbranding («персональный брендинг») – это …
Программа Selfbranding («персональный брендинг») – это …
Программа Selfbranding («персональный брендинг») – это …
Начать личную маркетинговую программу рекомендуется с …
Начать личную маркетинговую программу рекомендуется с …
Начать личную маркетинговую программу рекомендуется с …
Начать личную маркетинговую программу рекомендуется с …
К основным технологиям по самомаркетингу на рынке труда относят … (укажите 2 варианта ответа)
К основным технологиям по самомаркетингу на рынке труда относят … (укажите 2 варианта ответа)
К основным технологиям по самомаркетингу на рынке труда относят … (укажите 2 варианта ответа)
К основным технологиям по самомаркетингу на рынке труда относят … (укажите 2 варианта ответа)
Согласно теории мотивации Маслоу, в первую очередь индивид желает удовлетворить …
Согласно теории мотивации Маслоу, в первую очередь индивид желает удовлетворить …
Согласно теории мотивации Маслоу, в первую очередь индивид желает удовлетворить …
Согласно теории мотивации Маслоу, в первую очередь индивид желает удовлетворить …
Расставьте в правильном порядке этапы осуществления личной маркетинговой программы:
Расставьте в правильном порядке этапы осуществления личной маркетинговой программы:
Расставьте в правильном порядке этапы осуществления личной маркетинговой программы:
Расставьте в правильном порядке этапы осуществления личной маркетинговой программы:
Паблик рилейшнз – это …
Паблик рилейшнз – это …
Паблик рилейшнз – это …
Паблик рилейшнз – это …
При классификации выделяют методы проведения эффективного самомаркетинга в … (укажите 2 варианта ответа)
При классификации выделяют методы проведения эффективного самомаркетинга в … (укажите 2 варианта ответа)
При классификации выделяют методы проведения эффективного самомаркетинга в … (укажите 2 варианта ответа)
При классификации выделяют методы проведения эффективного самомаркетинга в … (укажите 2 варианта ответа)
Неверно, что к методам проведения эффективного самомаркетинга в интернете относят …
Неверно, что к методам проведения эффективного самомаркетинга в интернете относят …
Неверно, что к методам проведения эффективного самомаркетинга в интернете относят …
Неверно, что к методам проведения эффективного самомаркетинга в интернете относят …
К методам проведения эффективного самомаркетинга в реальной жизни относят … (укажите 2 варианта ответа)
К методам проведения эффективного самомаркетинга в реальной жизни относят … (укажите 2 варианта ответа)
К методам проведения эффективного самомаркетинга в реальной жизни относят … (укажите 2 варианта ответа)
К методам проведения эффективного самомаркетинга в реальной жизни относят … (укажите 2 варианта ответа)
Неверно, что методам проведения эффективного самомаркетинга в реальной жизни относят …
Неверно, что методам проведения эффективного самомаркетинга в реальной жизни относят …
Неверно, что методам проведения эффективного самомаркетинга в реальной жизни относят …
Неверно, что методам проведения эффективного самомаркетинга в реальной жизни относят …
Неверно, что методам проведения эффективного самомаркетинга в реальной жизни относят …
Участие в местных деловых ассоциациях и клубах позволяет …
Участие в местных деловых ассоциациях и клубах позволяет …
Участие в местных деловых ассоциациях и клубах позволяет …
Участие в местных деловых ассоциациях и клубах позволяет …
Имидж – это …
Имидж – это …
Имидж – это …
Имидж – это …
Формирование делового имиджа следует начинать с …
Формирование делового имиджа следует начинать с …
Формирование делового имиджа следует начинать с …
Формирование делового имиджа следует начинать с …
При смене имиджа необходимо руководствоваться правилом, согласно которому смена имиджа должна …
При смене имиджа необходимо руководствоваться правилом, согласно которому смена имиджа должна …
При смене имиджа необходимо руководствоваться правилом, согласно которому смена имиджа должна …
При смене имиджа необходимо руководствоваться правилом, согласно которому смена имиджа должна …
Автором эффективных «Правил самомаркетинга» является:
Автором эффективных «Правил самомаркетинга» является:
Автором эффективных «Правил самомаркетинга» является:
Автором эффективных «Правил самомаркетинга» является:
Самобрендинг – это …
Самобрендинг – это …
Самобрендинг – это …
Самобрендинг – это …
Портфолио – это …
Портфолио – это …
Портфолио – это …
Портфолио – это …
Портфолио создается …
Портфолио создается …
Портфолио создается …
Портфолио создается …
Структура портфолио включает такие разделы, как … (укажите 3 варианта ответа)
Структура портфолио включает такие разделы, как … (укажите 3 варианта ответа)
Структура портфолио включает такие разделы, как … (укажите 3 варианта ответа)
Структура портфолио включает такие разделы, как … (укажите 3 варианта ответа)
Структура портфолио включает такие разделы, как … (укажите 3 варианта ответа)
Такой раздел портфолио, как «Раздел достижений», …
Такой раздел портфолио, как «Раздел достижений», …
Такой раздел портфолио, как «Раздел достижений», …
Такой раздел портфолио, как «Раздел достижений», …
Такой раздел портфолио, как «Портфолио работ», …
Такой раздел портфолио, как «Портфолио работ», …
Такой раздел портфолио, как «Портфолио работ», …
Такой раздел портфолио, как «Портфолио работ», …
Портфолио рекомендуется размещать … (укажите 2 варианта ответа)
Портфолио рекомендуется размещать … (укажите 2 варианта ответа)
Портфолио рекомендуется размещать … (укажите 2 варианта ответа)
Портфолио рекомендуется размещать … (укажите 2 варианта ответа)
Главный принцип портфолио заключается в том, что анализ своих достижений …
Главный принцип портфолио заключается в том, что анализ своих достижений …
Главный принцип портфолио заключается в том, что анализ своих достижений …
Главный принцип портфолио заключается в том, что анализ своих достижений …