Отчёт по практике на тему "Синергия | Педагогическая практика П | О Производственная практика | 4 семестр | "

Педагогическая практика П.О Производственная практика. 4 семестр.
Направление/специальность подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование/Педагогика и психология начального общего образования
Работа выполнена в 2022 году. Работа выполнена на отлично.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-
ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»

Факультет Электронного обучения

Направление/специальность подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль/специализация: Педагогика и психология начального общего образования
Форма обучения: Заочная


Руководитель практики от Профильной организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ПРОГИМНАЗИЯ "ЭВРИКА"
(полное наименование профильной Организации)


ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ

Педагогическая практика
4 семестр


Место прохождения практики:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ПРОГИМНАЗИЯ "ЭВРИКА"
(полное наименование профильной Организации)

Срок прохождения практики: с «15 »ноября 2022 г. по « 26 »декабря 2022г.

Содержание индивидуального задания на практику, соотнесенное с планируемыми результатами обучения при прохождении практики:

Код компетенции
Содержание индивидуального задания
ОК-5, ОПК-5
Ознакомление с инструкцией по технике безопасности и охране труда. Ознакомление с нормативными актами и документацией учреждения.
Изучение должностной инструкции педагога-психолога/учителя.
ОПК-7, ОПК- 9
Разработка совместно с руководителем практики плана подготовки занятий, посещения и наблюдения за проведением занятий в классе.
Совместно с руководителем практики сформировать педагогические сценарии занятий детьми. Самостоятельно подготовить раздаточный материал для занятий. Подготовить конспекты проводимых занятий и
приложить их в качестве приложения к отчету
ОПК-2, ОПК- 4, ОПК-5, ОПК-6, ОПК- 8, ОПК-13, ПК-1, ПК-5
Самостоятельно провести занятия (игровой, учебной, творческой направленности) с детьми
ОПК-2, ПК-5
Дать оценку развития внимания, устойчивости внимания на разных этапах занятия; описать приемы привлечения внимания и поддержания его устойчивости, случаи отвлечения внимания и его причины, соотношение произвольного и непроизвольного внимания. Предложить программу
работы с одаренными младшими школьниками или со школьниками, имеющими определенные особенности поведения
ПК-2, ПК-4
Интерпретировать полученные эмпирическим путем результаты педагогической деятельности. Проанализировать полученные результаты. Подготовить предложения и рекомендации по совершенствованию процесса
организации и проведения педагогических мероприятий.
ОК-5, ОПК- 13
Оформить отчет о прохождении практики. Приложить к отчету все разработанные материалы, рекомендации, конспекты и раздаточный
материал, сценарии и прочие материалы.