Онлайн тесты на тему "Синергия | Русский язык | Компетентностный тест | "

Русский язык. Компетентностный тест. Ответы на 10 вопросов. МФПУ Синергия, Московский открытый институт (МОИ)
Ниже вы найдете все вопросы, которые будут в файле. Ответы в документе выделены цветом.
Для быстрого поиска ответа воспользуйтесь клавишами Ctrl+F
Перед покупкой убедитесь, что вопросы соответствуют вашему тесту.

Описание работы

Проанализируйте случаи обособления членов предложения в приведенном кейсе. В каких предложениях определения, не являющиеся причастными оборотами, нужно обособить и почему? Мы сели в стоявшее у магазина такси. Срезанные вчера цветы почти завяли. Не стоит волноваться: море бушевавшее весь день успокоилось. Испугавшись волка в комок свернулся еж. Очарованные вечерним солнцем мы не хотели уходить. Уставшие от длительного перехода на камень присели люди. Коричневый дом высокий массивный хорошо был виден с холма. Красная ваза вдвое больше белой вчера разбилась. Матвей в синей куртке с темными волосами все время отставал. Тихо вбегают волны на берег усеянный толпой людей. Одновременно со строящимся здесь заводом начали возводить городок. Приехавшие из деревни они долго обустраивались на новом месте. Соседи увидев его обрадовались. Сидел он сложив руки на коленях. Ничего не делает весь день сидит сложа руки. Евгений Павлович прибавил шагу и добравшись до своего подъезда облегчённо вздохнул. Каштанка вскочив присела на четыре лапы и протягивая к коту морду залилась громким лаем. Не читай лежа и говори не спеша. Получив задание Пашка побежал в деревню сломя голову.
В предложении 7 – определения, выраженные одиночными прилагательными («высокий», «массивный»), стоят после определяемого слова «дом», имеющего при себе еще одно определение; в предложении 8 – несогласованное определение имеет в своем составе прилагательное в сравнительной степени «больше»; в предложении 9 – после определяемого слова «Матвей» стоят два несогласованных определения «в синей куртке», «с темными волосами».
В предложении 7 – определения, выраженные одиночными причастиями («высокий», «массивный»), стоят после определяемого слова «дом», имеющего при себе еще одно определение; в предложении 8- определение «вдвое больше белой» стоит после определяемого слова «ваза»; в предложении 9 – после определяемого слова «Матвей» стоят два несогласованных определения в «синей куртке», с «с темными волосами»
В предложении 7 – определения, выраженные одиночными прилагательными («высокий», «массивный»), стоят после определяемого слова «дом», имеющего при себе еще одно определение; в предложении 8 – несогласованное определение имеет в своем составе наречие в сравнительной степени «больше»; в предложении 12 – определение, выраженное прилагательными с зависимым словом («приехавшие из деревни»), содержит добавочное значение причины.

Проанализируйте случаи постановки знаков препинания в осложненных предложениях в приведенном кейсе. В каких предложениях однородные члены связаны повторяющимися союзами? Как правильно расставить знаки препинания в этих предложениях? Вы вероятно видели друзья мои море и любовались им в различное время дня и ночи. 2) Море - капризное дитя природы и к нему трудно быть равнодушным. 3) Море поражает во-первых своей величавостью во-вторых беспредельной далью в-третьих меняющейся окраской и наконец постоянным глухим шумом прибоя волн. 4) C криком носятся над ним белые чайки. 5) Ни степи ни леса ни горы ничто не привлекает меня больше моря. 6) Море разумеется очаровывает вас. 7) В нем тонет все и облака и небо и звезды. 8) В пене волн играют переливы синего неба, серебристый блеск месяца и золотистые отражения ярких электрических фонарей. 9) А как красиво море ночью! 10) Стоит темная ночь. 11) Вот показывается из-за туч полная, румяная стыдливая луна-чародейка. 12) Она проливает свой мягкий свет и отражает его в море красной полосой, которая кажется обагренной кровью дорогой. 13) Луна Ты очаровательна!
В предложении 5 однородные члены связаны повторяющимся союзом «ни», разделяются запятыми: Ни степи, ни леса, ни горы, ничто...; в предложении 7 однородные члены связаны повторяющимся союзом «и», разделяются запятыми:... и облака, и небо, и звезды.
В предложении 5 однородные члены связаны повторяющимся союзом «ни», разделяются запятыми: Ни степи, ни леса, ни горы...; в предложении 7 однородные члены связаны повторяющимся союзом «и», разделяются запятыми:... и облака, и небо, и звезды.
В предложении 1 однородные члены связаны повторяющимся союзом «и», разделяются запятыми:... море, и любовались им в различное время дня, и ночи; в предложении 5 однородные члены связаны повторяющимся союзом «ни», разделяются запятыми: Ни степи, ни леса, ни горы...; в предложении 7 однородные члены связаны повторяющимся союзом «и», разделяются запятыми:... и облака, и небо, и звезды.

Проанализируйте различные случаи написания гласных в корнях слов в приведенном кейсе. На какие группы можно разделить слова с чередующимися гласными в корне в данном тексте в зависимости от условий выбора правильного написания? В гостиную, где вчера нат…рали полы, втащили большую мёрзлую елку, выр….щенную в своей роще. Пахом долго стучал и тесал т…п…ром, прилаживал кр…стовину. Дерево стали подн…мать. Оно ок …залось так высоко, что верхушечка чуть скл…нилась под п…толком. Слежавшиеся еловые ветви постепеннораспушились. В доме стоял запах хвои. Дети вск…чили, принесли к…ртонки с украшениями. Игрушки разделили поровну, нач…ли уб…рать ёлку. А вот уже комнату оз…рили ярко разг…рающиеся огоньки свечей. Скоро выяснилось, что вещей мало. Пришлось опять тв…рить. Стали золотить орехи, привязывать к пряникам и яблокам серебряные веревочки. Настал распол….гала к празднику. Матушка н …казала довеч…ра в гостиную не заглядывать и к ёлке не прик…саться.
Слова, написание чередующейся гласной в корне которых зависит от ударения(скл…нилась, оз…рили, разг…рающиеся, тв…рить);слова, написание чередующиейся гласной в корне которых зависит от сцффикса –а- (нат…рали, подн…мать, нач….ли, уб…рать, распол…гала, прик…саться); слова написание чередующейся гласной в корне которых зависит от последующей согласной (вск…чили, выр…щенную)
Слова, написание чередующейся гласной в корне которых зависит от ударения (оз…рили, разг…рающиеся); слова, написание чередующиейся гласной в корне которых зависит от сцффикса –а-(скл…нилась, тв…рить, нат…рали, уб…рать, распол…гала, прик…саться); слова написание чередующейся гласной в корне которых зависит от смысла корня (вск…чили, подн…мать, выр…щенную).
Слова, написание чередующейся гласной в корне которых зависит от согласной (распол…гала, скл…нилась, оз…рили, разг…рающиеся, тв…рить); слова написание чередующейся гласной в корне которых зависит от суффикса –а- (нат…рали, подн…мать, нач…ли, уб…рать); слова написание чередующейся гласной в корне которых зависит от ударения (прик…саться, вск…чили).

Проанализируйте фонетические особенности слова, в котором есть согласный, непарный и по глухости-звонкости, и по твердости-мягкости, в приведенном кейсе. Каков звуковой состав слова? Каковы основные характеристики каждого звука в этом слове?Сок сахарного тростника был известен в Индии пять тысяч лет назад. Этот сладкий сок напоминал вкусный мёд. Потом сахарный тростник стали выращивать на Кубе и на Гаити. Это гигантский злак до шести метров высотой. Срубают стебель одним ударом тяжёлым тесаком. Чтобы не вытек сладкий сок, стебли тростника измельчают. Они служат прекрасным топливом для сахарных фабрик.
тысяч [тыс'ач] т [т] – согласный, глухой парный, твердый парный ; ы [ы] гласный, ударный; с [с']- согласный глухой, парный, мягкий парный; я[а] – гласный, безударный; ч [ч'] согласный, глухой непарный, мягкий непарный.
тысяч [тыс'ач] т [т] – согласный, глухой парный, твердый парный ; ы [ы] гласный, ударный; с [с']- согласный звонкий парный, мягкий парный; я[а] – гласный, безударный; ч [ч] согласный, глухой непарный, твердый непарный.
злак [злак] з [з] – согласный, звонкий непарный, твердый непарный ; л [л] согласный, звонкий непарный, твердый парный; а [а]- гласный, ударный; к[к] –согласный, глухой парный, твердый парный.



Проанализируйте фонетические особенности слова в приведенном кейсе. Какими буквами выражен звук [у] в словах текста? Чем обусловлено наличие йотированных звуков? Сок сахарного тростника был известен в Индии пять тысяч лет назад. Этот сладкий сок напоминал вкусный мёд. Потом сахарный тростник стали выращивать на Кубе и на Гаити. Это гигантский злак до шести метров высотой. Срубают стебель одним ударом тяжёлым тесаком. Чтобы не вытек сладкий сок, стебли тростника измельчают. Они служат прекрасным топливом для сахарных фабрик.
Вкусный, Кубе, ударом, служат, срубают (первый слог): звук [у] выражен буквой «у»; срубают (третий слог), измельчают: йотированный звук [йу] выражен буквой «ю» в позиции после гласной
Вкусный, Кубе, ударом, служат, срубают (первый слог): звук [у] выражен буквой «у»; измельчают: йотированный звук [йу] выражен буквой «ю» в позиции конца слова
Вкусный, Кубе, ударом, служат, срубают (первый слог): звук [у] выражен буквой «у»; срубают (третий слог), измельчают: йотированный звук [йу] выражен буквой «ю» в позиции после буквы «а»
Проанализируйте случаи написания букв о, ё, е после шипящих и ц в приведенном кейсе. В каких словах в корне на месте пропуска пишется о и почему?Ч…порный ч…рт в ч…рной ш…лковой одеж…нке сидел на ж…стком диване и пил деш…вый желудёвый кофе, изредка ч…каясь со своим отражением в глянц…витом самоваре, стоящем на парч…вой скатерти ш…коладного цвета. Ч…рт был большой обж…ра и, несмотря на изж…гу и больную печ…нку, объедался крыж…вником со сгущ…нным молоком. Поев и погрозив своему отражению пальц…м, ч…рт, молодц…вато встряхнув ч…лкой, пустился в танцы. Однако ч…рт был не очень искусным танц…ром и, совершив один не совсем удачный скач…к, врезался в самовар и обж…г свой пятач…к, покрытый мягкой ш…рсткой. Огорч…нный ч…рт куц…й овц…й кинулся к боч…нку с моч…ными яблоками и сунул в него обожж…нный пятач…к.
Чопорный, чокаясь, шоколадного, обжора, крыжовником: нет однокоренного слова или формы слова, где в этой позиции звучало бы «е»; изжогу: это существительное
Чопорный, чокаясь, шоколадного, обжора, печонку: нет однокоренного слова или формы слова, где в этой позиции звучало бы «е»; изжогу: корень –жог- всегда пишется с о.
Чопорный, чокаясь, шоколадного, обжора, крыжовником, бочонку: нет однокоренного слова или формы слова, где в этой позиции звучало бы «е»; изжогу: это существительное
Проанализируйте случаи написания букв о,ё,е после шипящих и ц в приведенном кейсе. В каких словах в суффиксе и окончании на месте пропуска пишется о и почему? Ч…порный ч…рт в ч…рной ш…лковой одеж…нке сидел на ж…стком диване и пил деш…вый желудевый кофе, изредка ч…каясь со своим отражением в глянц…витом самоваре, стоящим на парч…вой скатерти ш…шоколадного цвета. Ч..рт был большой обж…ра и , несмотря на изж…гу и больную печ…нку, объедался крыж…вником со сгущ..ным молоком. Поев и погрозив своему отражению пальц…м, ч…рт, молодц… вато встряхнув ч…лкой, пустился в танцы. Однако ч…рт был не очень искусным танц…ром и, совершив один не совсем удачный скач…к, врезался в самовар и обж…г свои пятач…к, покрытой мягкой ш…рсткой. Огорч…нный ч…рт куц…й овц…й кинулся к боч…нку с моч…ными яблоками и сунул в него обожж…нный пятач…к.
Одежонке, парчовой, танцором, скачок, пятачок, дешовый, сгущенным: в суффиксе существительных и прилагательных под ударением; в окончании существительного под ударением.
Одежонке, парчовой, танцором, бочонку, суффиксе существительных и прилагательных под ударением скачок, пятачок, овцой; в окончании существительного под ударением.
Одежонке, парчовой, танцором, скачок, пятачок, бочонку: в суффиксе существительных и прилагательных под ударением; овцой в окончании существительного под ударением.
Проанализируйте морфологические особенности существительных и случаи правописания суффиксов в приведенном кейсе. Какие буквы нужно писать на месте пропусков в существительных последнего предложений текста и почему? Бывший дружоч…к хозяйки, одетый в грязноватый халат..к, встал на ящич…к и вставил ключ…к в замоч…к. Этот человеч…к, бывший и развед … иком, и пулемет… иком, включил фонар…к и проник в квартиру. Присев на диванч…к, проглотив кусоч…к тортика и прочитав пару статей из карманного слловар…ка, он приступил к поискам материалов для широкомасштабного скандальчика. Его помощник, свернувшийся в комоч…к под кустиком, в случае опасности должен был подать звоноч…к колокольч…ком. За окошком мелко накрапывал дождич…к. Довольный взлом…ик проглотил ореш…к, закусил калач…ком, сунул сверточ…к кирпич…ком под мышку и, закрыв карандаш…ком дверь, отбыл восвояси.
Взломчик: в суффиксе –чик/щик- после м пишется ч; орешек, сверточек: в суффиксе –ек- при изменении слова е выпадает; калачиком , кирпичиком, карандашиком в суффиксе –ик- при изменении слова и сохраняется
Взломщик: в суффиксе –чик/щик- после м пишется щ; орешек, сверточек: в суффиксе –ек- при изменении слова е выпадает; калачиком , кирпичиком, карандашиком в суффиксе –ик- при изменении слова и сохраняется
Взломщик: в суффиксе –чик/щик- после м пишется щ; орешек: в суффиксе –ек- при изменении слова е выпадает; калачиком ,сверточик, кирпичиком, карандашиком в суффиксе –ик- при изменении слова и сохраняется
Проанализируйте случаи написания букв о, ё, е после шипящих и ц в приведенном кейсе. Какие буквы следует написать на месте пропусков в прилагательный и почему? Ч…порный ч…рт в ч…рной ш…лковой одеж…нке сидел на ж…стком диване и пил деш…вый желудёвый кофе, изредка ч…каясь со своим отражением в глянц…витом самоваре, стоящем на парч…вой скатерти ш…коладного цвета. Ч…рт был большой обж…ра и, несмотря на изж…гу и больную печ…нку, объедался крыж…вником со сгущ…нным молоком. Поев и погрозив своему отражению пальц…м, ч…рт, молодц…вато встряхнув ч…лкой, пустился в танцы. Однако ч…рт был не очень искусным танц…ром и, совершив один не совсем удачный скач…к, врезался в самовар и обж…г свой пятач…к, покрытый мягкой ш…рсткой. Огорч…нный ч…рт куц…й овц…й кинулся к боч…нку с моч…ными яблоками и сунул в него обожж…нный пятач…к.
Чопорный, шоколадного, дешовый:в корне пишет о, так как нет соотносимого слова с е; черной, шелковой, жесткой: в корне пишется ё; так как есть соотносимое слово с е; глянцевитом, куцей: в суффиксе и окончании без ударения пишем е; парчовой, сгущенным: в суффиксе под ударением пишется о.
Чопорный, шоколадного: в корне пишет о, так как нет соотносимого слова с е; черной, шелковой, жесткой: в корне пишется ё; так как есть соотносимое слово с е; глянцевитом, куцей: в суффиксе и окончании без ударения пишем е; парчовой: в суффиксе под ударением пишется о.
Чопорный, шоколадного: в корне пишет о, так как нет соотносимого слова с е; черной, жесткой: в корне пишется ё; так как есть соотносимое слово с е; глянцевитом, дешевый, куцей: в суффиксе и окончании без ударения пишем е; парчовой: в суффиксе под ударением пишется о.
Проанализируйте случаи постановки знаков препинания в различных видах сложных предложений в приведенном кейсе. Какие запятые нужно поставить в предложениях, помимо запятых между предикативными частями? Что эти запятые выделяют или отделяют? Полосы света расплатились на припорошенной снегом дороге, и вокруг фонарей задрожали темные круги. Пропади ты совсем плакать о тебе не будем. В то время, как она выходила из гостей, послышался звонок. Внимание матросов привлекать матча корабля, на верхушке которой орал черный кот. Только днем в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг. На дворе шел пронизанный солнцем дождь и тихо шептались молодые листья на дереве. Ехал сюда рожь начинала желтеть. Напрасно вы смотрите кругом во все стороны нет выхода из бесконечных тундр. Впереди показалась широкая река, и когда всадники подъехали и спешились, то увидели, что мост снесло наводнением. Растение живет и размножается под землей, так что, если вы увидите стайку ландышей в лесу, нужно иметь в виду, что вы видите одно растение. Астрономы считают, что, хотя кометы, астероиды и метеориты стороной облетают нашу Землю, никак нельзя утверждать, что когда-нибудь столкновения не произойдет. Тот, который писал и к которому обратился Борис, досадливо обернулся и сказал ему, что Болконский дежурный и чтоб он шел налево в дверь, в приемную, коли ему нужно видеть его.
В предложении 11 запятая должна отделять однородные подлежащие «кометы» и «астероиды»: … хотя кометы, астероиды и метеориты стороной облетают …; в предложении 12 запятые должны отделять однородные обстоятельства «в дверь» и «в приемную»: шел налево в дверь, в приемную…
В предложении 6 запятые должны выделять причастный оборот « пронизанный солнцем»: …шёл, пронизанный солнцем, дождь…; в предложении 11 запятых должна отделять однородные подлежащие «кометы» и «астероиды»: … хотя кометы, астероиды и метеориты стороной облетают …; в предложении 12 запятые должны выделять пояснительный член – обстоятельство «в приемную»: шел налево в дверь, в приемную,…
В предложении 11 запятая должна отделять однородные подлежащие «кометы» и «астероиды»: … хотя кометы, астероиды и метеориты стороной облетают …; в предложении 12 запятые должны выделять пояснительный член – обстоятельство «в приемную»: шел налево в дверь, в приемную,…