Онлайн тесты на тему "Словообразование | МИТУ-МАСИ [ID 43334]"
2
Эта работа представлена в следующих категориях:
Тестовое задание на тему: Словообразование
Тест был сдан на зачет. Верные ответы будут отмечены +.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ
Тест был сдан на зачет. Верные ответы будут отмечены +.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ
Демо работы
Описание работы
Тестирование: Словообразование [экзамен]Основа - это:
a. значимая часть слова перед корнем
b. часть изменяемого слова без окончания или все неизменяемое слово
c. значимая часть слова, служащая для образования новых форм слова
Приставочно-суффиксальный способ словообразования:
a. Настенный
b. зеркальце
c. зверобой
d. гусиный
Слово, образованное приставочным способом:
a. безветрие
b. Заплыв
c. диспропорция
Какой глагол состоит из приставки, корня, одного суффикса, окончания:
a. Задумаешься
b. повеселиться
c. задумать
Какие слова образованы путем сложения основ?
a. а) простодушный, б) рыболов, в) пчеловод, г) кукловод
b. а) впереди, б) речевой, в) бессильный, г) пристанционный
c. а) беспроцентный, б) полненький, в) напугать, г) впятером
d. а) напротив, б) насухо, в) счётчик, г) несчастье
Какой глагол образован суффиксальным способом:
a. разморозить
b. Размораживать
c. морозить
Определите, с помощью каких морфем образовалось слово преотличный:
a. Приставка
b. два суффикса
c. суффикс
Какой глагол правильно разбит на морфемы:
a. улыб-а-ть-ся
b. пе-ре-дел-ать
c. улыб-аться
Слово, имеющее в своем составе приставку вс-:
a. всячина
b. Вспышка
c. встарь
Выбрать слово, строение которого соответствует схеме «приставка-корень-суффикс-суффикс-окончание»:
a. Исследователи
b. неожиданностью
c. переросший
Носителем какого значения является окончание?
a. Грамматического
b. Лексического и грамматического.
c. Лексического.
Определите способ словообразования: снегопад, водоустойчивый:
a. переход одной части речи в другую
b. приставочно-суффиксальный
c. сложение основ
Раздел науки, изучающий строение слов (из каких морфем они состоят) и способы их образования, называется:
a. лексика
b. фонетика
c. Словообразование
Суффиксальный способ словообразования:
a. прозвенеть
b. самозащита
c. Великоватый
d. беззащитный
Аббревиатурами называются:
a. иноязычные слова
b. устаревшие слова
c. сложносокращённые слова
Какие слова образованы суффиксальным способом?
a. а) пожарище, б) охотник, в) преподаватель, г) низость
b. а) по-кошачьи, б) по-русски, в) пошутить, г) единовластие
c. а) переубедить, б) чернобровый, в) безропотный, г) бесшовный
d. а) пересадить, б) общероссийский, в) бессердечный, г) сердобольный
Слово, образованное суффиксальным способом:
a. безветрие
b. Редакционный
c. высветлить
Сложение основ:
a. молоденький
b. нелёгкий
c. Чужеземец
d. рыбак
Приставочный способ словообразования:
a. вовеки
b. даровитый
c. густоволосый
d. Добросить
Какая часть слова не входит в основу?
a. Корень
b. Окончание
c. Суффикс
d. Приставка
Слово, образованное суффиксальным способом:
a. приусадебный
b. высветлить
c. Городской
Слово, образованное приставочным способом:
a. современник
b. Неподвижный
c. редакционный
Слово, образованное суффиксальным способом:
a. безветрие
b. противовоспалительный
c. Стряпня
Какой глагол является лишним среди однокоренных:
a. Нарядить
b. перезарядить
c. зарядить
Какие слова образованы приставочно-суффиксальным способом?
a. а) моделировать, б) небезызвестный, в) одноклассник, г) предопределить
b. а) лесоруб, б) кустарник, в) изобретатель, г) взломать
c. а) людишки, б) разлюбить, в) вертолёт, г) многолюдный
d. а) накушаться, б) обессилеть, в) подлокотник, г) непримиримый
Определите способ словообразования «лесоруб»:
a. сложение основ
b. приставочно-суффиксальный
c. приставочный
Слово, имеющее в своем составе приставку вс-:
a. Вскармливать
b. вскоре
c. встарь
С помощью слияния образованы слова:
a. вышеуказанный
b. диван-кровать
c. труднодоступный
d. Теплоход
Какая часть слова содержит в себе лексическое значение?
a. Приставка
b. Окончание
c. Корень
d. Суффикс
Какие слова образованы приставочным способом?
a. а) бездумный, б) землетрясение, в) журавлиный, г) обезболить
b. а) прокипятить, б) выведать, в) набок, в) отзвук
c. а) бензовоз б) народонаселение, в) нежность, г) внизу
d. а) удлинить, б) блеснуть, в) докладчик, г) звездопад