Тесты на тему "Тайм-менеджмент Витте Ответы на тесты 1-3, итоговый тест"

Тесты были сданы в 2024 году.
Представлены ответы на большинство вопросов из тестов 1-3 + итоговое по предмету "Тайм-менеджмент" для студентов Витте.
Результат сдачи зависит от попавшихся вопросов.
Мой средний набранный балл за тесты 96 из 100 (Скриншот прилагаю).
ВНИМАНИЕ! Покупайте работу, только убедившись, что ваши вопросы совпадают с представленными ниже. Для этого рекомендую сначала запустить тест и сверить хотя бы несколько вопросов.

Описание работы

______ - первый шаг корпоративного внедрения тайм-менеджмента.

______ - технология, позволяющая невосполнимое время жизни использовать в соответствии со своими личными и бизнес-целями и ценностями.

______ - уникальный ресурс, это единственный капитал, которым обладает каждый человек.

______ – учет расходов личного времени путем простой письменной фиксации.

______ – это то, что возникает и находится внутри человека и проявляется в индивидуальной форме.

______ внимания – область, соответствующая сознанию.

______ времени происходит вследствие отвлечения человека от основного занятия на другие дела.

______ тайм-менеджмент - совокупность технологий «встраивания» методов тайм-менеджмента в систему управления организацией.

Аудит – очень полезная вещь, потому что позволяет:
• более качественно планировать деятельность
• понять, на что именно тратится время
• все ответы верны
• корректировать цели

Безжалостная статистика гласит: если сотрудник работает в офисе, его отрывают от дела в среднем раз в 8 минут. Благодаря этому только на мелкие отвлечения утекает до двух часов в день – 12% капитала времени. Утекает бесполезно и безвозвратно.
• Соответствует ли это действительности?
• Что в данной ситуации следует делать?
• Надо ли учитывать подобные потери?
• Можно ли вернуть то время, которое потеряно?
• Что должен знать сотрудник для минимизации потерь времени?

Беспокойство менеджера из-за недостатка времени можно определить по следующим признакам:
• отсутствует чёткое расписание работы на текущий день
• работа в условиях постоянной спешки приводит к переутомлению
• сотрудники не приходят на работу
• из-за чрезмерной занятости менеджер несвоевременно отвечает на деловые письма

В контексте тайм-менеджмента слово «философия» означает:
• ответ на вопрос «куда?
• ответ на вопрос «зачем?
• ответ на вопрос «как?
• ответ на вопрос «почему?

В ООО « Стабильность» в ТМ-стандарте отражено, что когда на рабочем столе стоит красный флажок (или любой другой символ), руководителя беспокоить нельзя. Разумеется, обязательно оговариваются условия такого ограничения. Например, флажок может быть выставлен только один раз в день на время, не превышающее двух часов..
• Соответствуют ли эти действия повышению эффективности решения задач руководителя?
• Что в данной ситуации происходит?
• Является ли подобное явление элементом корпоративной культуры в сфере ТМ?
• Может ли функцию флажка взять на себя секретарь (не пускать в определённое время сотрудников)?
• Что должен знать сотрудник для минимизации потерь времени руководителя?

В туристической компании « Солнце», которая работала 3 года, решили провести хронометраж деятельности секретаря для определения его эффективности.
• Кто несёт ответственность за эффективность деятельности?
• Может ли хронометраж исправить ситуацию?
• Хронометраж – это:
• Важно ли правильное использование времени для работника и для работодателя?
• Кто должен проводить хронометраж в организации?

Время – абсолютно невозобновляемый и очень ограниченный ресурс, поэтому …
• все процессы управления стоит налаживать с его учетом
• никогда не рассчитывают на него
• не надо ею учитывать
• можно принять к сведению только в крайнем случае

Встаньте пропущенное словосочетание.
… регулирует взаимодействия между сотрудниками.
• Корпоративный тайм-менеджмент
• Командный тайм-менеджмент
• Личный тайм-менеджмент
• Организационный тайм-менеджмент

Выберите несколько вариантов ответа. «Зеленой» зоной называют время:
• запланированное на решение личных проблем
• оставленное на возможную доработку дел после активной работы
• «выход» из одного дело и настрой на другое дело

Выберите несколько вариантов ответа. SMART – это:
• техника в классическом менеджменте
• техника в тайм-менеджменте для постановки целей
• методика получения новых знаний и опыта
• техника в классическом менеджменте и тайм-менеджменте для постановки целей

Выберите несколько вариантов ответа. Альберти для управлением времени предложил:
• расставлять дела в порядке уменьшения важности
• правильно подбирать ресурсы
• утром составлять список дел на день
• считать количеств часов

Выберите несколько вариантов ответа. В направлении Организация личной работы применяются технологии:
• личного тайм-менеджмента
• различные технологии личностного роста
• совещания Совета директоров
• самоменеджмента

Выберите несколько вариантов ответа. В Правилах делегирования, которое поможет добиться успеха, входит:
• всю работу сделать самому
• то, что плохо получается делать, передать с себя сторонним исполнителям
• «сбросить» всю «текучку» на других исполнителей
• сосредоточиться на стратегическом развитии компании

Выберите несколько вариантов ответа. Внедрение тайм-менеджмента достигается за счёт:
• ТМ-диагностики и аттестации
• внедрения корпоративных стандартов
• изучения конкурентов
• обучения сотрудников

Выберите несколько вариантов ответа. Внешние вознаграждения, которые дает организация – это:
• продвижение по службе
• льготы либо предоставление товаров и услуг
• денежные выплаты
• дружба с сотрудниками

Выберите несколько вариантов ответа. Внутренние вознаграждения, которые дает собственно работа, - это:
• воспитательные процессы
• чувство успеха
• удовлетворенность работой
• содержание работы

Выберите несколько вариантов ответа. Время, как ресурс – это:
• измеримый ресурс, допускающий осуществление по отношению к нему операций распределения, обмена, структурирования, «конвертации» в другие ресурсы (например, деньги, информацию, энергию)
• правила определения новых возможностей
• физическое явление, ключевым свойством которого для целей организации деятельности является необратимость
• невозобновляемый и ограниченный ресурс

Выберите несколько вариантов ответа. Дефицит рабочего времени – это:
• невыполнение инструкций
• отсутствие контракта
• затягиванию выполнения работ
• нехватка временного ресурса

Выберите несколько вариантов ответа. Документ-соглашение между учредителями о порядке создания турфирмы – это:
• устав
• международный ваучер
• учредительный договор
• ваучер

Выберите несколько вариантов ответа. Книга Даниила Гранина:
• посвящена биологу А. А. Любищева
• открыла понятие «хронометраж»
• называлась «Эта странная жизнь»
• правила определения новых возможностей

Выберите несколько вариантов ответа. Концепция тайм-менеджмента помогает:
• овладеть новой профессией
• сформулировать цель этого управления
• определить причину, по которой человеку необходимо научиться управлять своим временем
• менеджмента помогает понять основные принципы управления временем

Выберите несколько вариантов ответа. Концепция управления временем – это:
• способ восприятия времени
• способ понимания и восприятия времени
• способ понимания
• правила определения новых возможностей

Выберите несколько вариантов ответа. Неэффективно организованные процессы, ведущие к его потерям – это:
• недостаток времени
• «фотография» рабочего дня, полностью отражающая все расходы времени на различные виды деятельности
• хронофаги
• поглотители времени

Выберите несколько вариантов ответа. Первое онлайновое тайм-менеджерское сообщество объединяет:
• IT-консультантов, благодаря которым стало возможно объединить классические подходы к личной эффективности и современные технологии анализа и моделирования бизнес-систем
• предпринимателей, менеджеров, управленческих консультантов
• только выпускников высших учебных заведений
• последователей любищевских традиций

Выберите несколько вариантов ответа. Персональная эффективность – это:
• личная эффективность сотрудника
• совокупность их личных контекстов
• система стандартизации работы сотрудников
• контекст конкретной сферы деятельности организации

Выберите несколько вариантов ответа. Потребности возникают:
• неосознанно
• хаотично
• при внешнем влиянии
• осознанно

Выберите несколько вариантов ответа. Потребность - это особенное состояние психики индивида, осознание им …
• отражение несоответствия между внутренним состоянием и внешними условиями
• ощущение недостатка или отсутствия чего-то
• неудовлетворенности
• процесс создания условий со стороны руководителей

Выберите несколько вариантов ответа. Процесс управления временем подразумевает:
• составление графиков дел
• распределение дел по категориям
• постоянный контроль и регулирования деятельности для достижения поставленной цели

Выберите несколько вариантов ответа. Ролевая функция – это:
• совокупность определенных действий и отношений в рамках определенного круга людей
• совокупность определенных действий
• совокупность определенных отношений в рамках определенного круга людей
• способы выявления собственных ценностей для последующего определения целей

Выберите несколько вариантов ответа. Составление планов стоит начинать:
• с определения временных ресурсов
• с рекомендаций начальника
• с определения приоритетов своей работы

Выберите несколько вариантов ответа. Стратегия, которую часто выбирают из-за ее простоты: на разговор тратят минимум времени, напрямую не отказывают, но и согласия в виде твердого «да» не дают, называется:
• Стратегия «откладывания, переноса»
• «Военная хитрость», или Вранье с «форс-мажором»
• «Дать надежду»
• «Логическая аргументация»

Выберите несколько вариантов ответа. Стратегия, при которой отвечают на просьбу отказом, но аргументируют это ложными обстоятельствами, называется:
• Вранье с «форс-мажором»
• «Военная хитрость»
• «Логическая аргументация»
• «Третий путь»

Выберите несколько вариантов ответа. Управленческая полезность ведения хронометража – это:
• возможность отслеживать использование рабочего времени подчиненными, сотрудниками
• получение объективных данных, позволяющих оптимизировать систему управления временем, как личным, так и подчиненных
• возможность получить объективные данные расходов собственного рабочего времени
• методика получения новых знаний и опыта

Выберите несколько вариантов ответа. Успешный человек – это:
• тот, кто делает всё вовремя
• правила определения новых возможностей
• тот, кто успевает
• человек умеющий распоряжаться временем

Выберите несколько вариантов ответа. Хронометраж – это:
• «фотография» рабочего дня, полностью отражающая все расходы времени
• недостаток времени
• «фотография» рабочего дня, полностью отражающая все расходы времени на различные виды деятельности
• «фотография» рабочего дня

Выберите несколько вариантов ответа. Целесообразнее делегировать дела:
• с высокой приоритетностью
• со средней приоритетностью
• без приоритетов
• с низкой приоритетностью

Выберите несколько вариантов ответа. Центр жизненных интересов – это:
• область восприятия жизни, к которой он постоянно стремится
• способы выявления собственных ценностей для последующего определения целей
• область восприятия жизни, в которой человек ощущает себя наиболее комфортно
• область восприятия жизни, с позиции которой может наиболее эффективно решать собственные проблемы

Выберите несколько вариантов ответа. Эффективность тайм–менеджмента в управлении зависит от того, насколько сотрудники обучены:
• обязанностям менеджера
• контролю времени на выполнение заданий
• планированию, контролю времени на выполнение заданий
• расставлению приоритетов

Группа предпринимателей (5 человек) создала новое направление, в котором не было конкретных специалистов, и подобные направления не представлены в данном районе.
• Нужно ли вести определить цель в данной ситуации?
• Есть ли необходимость в создании письменного плана деятельности на начальном этапе?
• Кто должен инициировать процесс планирования?
• Надо ли учитывать специфику региона в данном случае?

Диагностика тайм-менеджмента в подразделениях и аттестация ТМ-навыков сотрудников это:
• начало работы над Тайм-менеджментом
• не имеет к тайм-менеджменту никакого отношения
• окончание проекта тайм-менеджмент
• второй шаг после организации системы обучения тайм-менеджменту

Для быстрого принятия решения в определении приоритетности появляющихся в течение дня задач можно использовать технику:
• трёх вопросов
• выявления приоритетов
• SMART
• четырёх шагов

Для реальной жизни характерен принцип рассеивания: ничто не имеет четких границ, жестко очерченных рамок, все размыто, проникает одно в другое, смешивается и порождает новые формы. Одно движение в направлении любой из целей непременно сказывается на остальных. Достижение цели в одной сфере может помочь развитию в другой.
• Действительно ли термин «управление личным временем» в данном аспекте оправдан тем, что время является наиболее ценным из всех ресурсов, как совершенно невозобновимый и очень ограниченный?
• Может ли принцип рассеивания порождать новые формы?
• Может ли движение в одном направлении сказываться на других целях?
• Что может сделать достижение цели в одной сфере?
• «Ничто не имеет четких границ, жестко очерченных рамок, все размыто, проникает одно в другое, проникает одно в другое, но не смешивается и не порождает новые формы» - это высказывание:

Для составления хорошего плана с чётким указанием использованного времени необходимо распределить свои задачи на:
• долгосрочные
• среднесрочные
• краткосрочные
• стратегические

Для эффективного распределения времени целесообразно:
• составить список дел и дифференцировать их по значимости
• распределить дела по блокам
• все ответы верны
• знать свои ресурсы времени

Жизнь ускоряется, интенсивность информационных потоков возрастает, сохранять контроль над массой дел и работать в свое удовольствие, без стресса, становится все труднее. При этом большинство книг по тайм-менеджменту дают массу полезных советов, но не дают системного подхода и качественного скачка эффективности.
• Можно ли считать, что подразумевается в данном случае под управлением личным временем?
• Системным подходом в тайм-менеджменте может быть:
• Является ли процесс повышения интенсивности информационных потоков постоянным?
• Почему подобную ситуацию важно принимать во внимание?
• Действительно ли термин «управление личным временем» в данном аспекте оправдан тем, что время является наиболее ценным из всех ресурсов, как совершенно невозобновимый и очень ограниченный?

Жизнь ускоряется, интенсивность информационных потоков возрастает, сохранять контроль над массой дел и работать в свое удовольствие, без стресса, становится все труднее. При этом большинство книг по тайм-менеджменту дают массу полезных советов, но не дают системного подхода и качественного скачка эффективности.
• Что в данном случае подразумевается под управлением личным временем?
• Системным подходом в life-менеджменте может быть:
• Является ли процесс повышения интенсивности информационных потоков постоянным?
• Почему подобную ситуацию важно принимать во внимание?
• Надо ли сохранять контроль над массой дел и работать в свое удовольствие?

Закон Парето гласит, что небольшая доля причин, вкладываемых средств или прилагаемых усилий отвечает за большую долю результатов получаемой продукции или заработанного вознаграждения, другими словами:
• 10 % усилий дают90 % результата
• 30 % усилий дают 70 % результата
• 40 % усилий дают 60 % результата
• 20 % усилий дают 80 % результата

Инструментами контекстного планирования являются:
• доски контекстного планирования
• стикеры, закладки для гибких задач
• записи в блокнотах для рисования
• ежедневник

Инструментами контекстного планирования являются:
• ограниченные
• рецептивные
• инициативные
• ретроспективные

К «ворам» времени относится:
• неумение контролировать свои потребности
• все ответы верны
• несоответствие работника занимаемой им должности
• слабая мотивация труда

К личной системе ТМ относятся:
• мотивация успеха
• все ответы верны
• организаторские способности личности
• отдых

К технологиям, относящимся к направлению время компании и время сотрудника, можно отнести:
• распределение и начисление заработной плате всех сотрудников, включая руководящее звено
• проектный менеджмент
• тотальное управление качеством
• реинжиниринг бизнес-процессов

Какие периоды работы и отдыха рекомендуют специалисты для повышения эффективности профессиональной деятельности?
• 1 час работы - 1 час отдыха
• 1 час работы - полчаса отдыха
• 1 час работы – 10 мин. отдыха
• 1 час работы – 5 мин отдыха

Каков эффективный способ обработки бумажных документов?
• немедленно отвечать на бумажный документ сразу по получении его, не откладывая на период, обозначенный в вашем графике
• делегировать эту работу коллеге
• рассортировать документы по отдельным стопкам с разными приоритетами
• все ответы верны

Какой первый шаг целесообразно сделать при разработке плана управления временем?
• все ответы верны
• составить список обязательных дел
• разработать график работ
• выделить важнейшие цели, привязав их к видам деятельности и указав оценки необходимого времени

Какой способ мотивации является эффективным, чтобы решить до конца задачу, которую не хотите делать?
• все ответы верны
• пообещать себе вознаграждение после решения задачи
• перенести эту задачу в графике дел на более позднее время
• делегировать ее

Контекст – это совокупность условий, обстоятельств, наиболее подходящих для совершения определенного дела, решения конкретной задачи. Основа построения эффективной системы планирования – использование контекстов. Все контексты можно разделить на несколько условных групп.
• Действительно ли каждому контексту соответствуют дела, которые наиболее уместно совершать именно в данный момент времени?
• Может ли на использовании контекстов строится техника контекстного планирования?
• Должно ли быть заранее заданное время для контекстного планирования в тайм-менеджменте?
• Что может сделать контекстное планирование?
• «Для контекстного планирования необходимы всегда лишние усилия, чтобы способность решить задачу в наиболее подходящее для этого время» - это высказывание:
Корпоративный тайм-менеджмент объединяет подходы:
• ограниченные
• ретроспективные
• корпоративную организацию труда
• личный тайм-менеджмент

Критериями результата достижимости цели могут быть:
• сделка
• полнота жизни
• активный процесс деятельности
• все ответы верны

Мемуарник, техника перехода от повседневных задач к ценностям, декларация о личной миссии и анализ потребностей являются основными способами определения:
• графика достижения целей
• основных целей
• планов дальнейшего действия
• базовых ценностей

Метод многокритериальной оценки состоит из:
• четырёх шагов
• пяти шагов
• трёх шагов
• двух шагов

Наиболее эффективным из всех имеющихся методом развития чувства времени, суть которого состоит в том, чтобы в течение дня записывать длительность всех своих действий, называется:
• тайм-менеджмент
• хронометраж
• калибровка
• педантизм

Недостаток времени наблюдается в тех случаях, когда:
• никто не отмечает приход сотрудников на работу
• телефонные звонки и посетители часто отвлекают от основной деятельности
• если помощник руководителя не в курсе его распорядка дня
регистрационная общая
• нет расписания работы на день

Одним из руководителей Департамента продаж был задан вопрос: «В моем списке дел на день всегда находится больше 30 задач. Часто я чувствую, что берусь за выполнение не самых приоритетных задач. Как правильно определить самые приоритетные задачи, чтобы можно было быстро перейти к исполнению?».
• Действительно ли данному контексту соответствуют дела, которые наиболее уместно совершать именно в данный момент времени?
• Сколько дел может эффективно держать во внимании руководитель?
• Есть мнение, что для определения наиболее приоритетных задач из списка, используют метод попарного сравнения?
• Что можно использовать для фиксации задач?
• Кто отвечает на вопросы при использовании техники «Три вопроса»?

Одной из причин, по которой мы не получаем желаемого, или получаем совсем не то, чего хотели, является изначально некорректная постановка задачи. От того, как задача сформулирована, во многом зависит, какого результата удастся достичь.
• Кто несёт ответственность за корректную постановку задачи?
• Может ли хронометраж в данном случае исправить ситуацию?
• Существует ли методика формулировки задачи?
• Важно ли активизация обратной связи от работника после постановки задачи?
• Всегда ли удается получить то, на что рассчитывали?

Определить, не является ли увлекательное занятие __________, помогает ценностный подход.

Освоенный индивидом способ выполнения действий, основанный на совокупности приобретенных знаний и навыков – это:
• умение
• обучение
• деятельность
• понимание

Основные задачи тайм-менеджмента:
• анализ затрат времени на выполнение определенных задач
• способ понимания и восприятия времени
• постановка, формулирование и определение цели
• составление плана для достижения цели, а также расстановка приоритетов

Основные принципы составления плана:
• системность
• последовательность
• неординарность
• регулярность

Основные элементы системы тайм-менеджмента:
• технология
• экономика
• стратегия
• философия

Основой самообразования является:
• ингибиция учебной деятельности
• детерминация учебной деятельности
• фасилитация учебной деятельности
• мотивация учебной деятельности

Осознание важности самообразования происходит в процессе:
• деловой или ролевой игры
• самоанализа
• обучения
• профессиональной деятельности

Персональный тайм-менеджмент используется для повышения:
• корпоративной производительности
• личной эффективности руководителей
• корпоративной эффективности
• контроля над использованием времени сотрудниками

Планирование рабочего дня руководителя.
Перед началом работы целесообразно выделить 10 минут на планирование дня. Прежде всего, в плане выделяют так называемые «жесткие» задачи. Это задачи, выполнение которых должно осуществляться в строго определенное время, именно те, что в электронных календарях обозначаются как «встреча». Следить за тем, чтобы такие задачи не были запланированы строго друг за другом без временного интервала.
• Является ли это обязательным условием планирования дня руководителя?
• Эта рекомендация относится только к встрече?
• Может ли встреча затянуться не по причине опоздания?
• Почему подобную ситуацию важно принимать во внимание?
• Действительно ли рекомендуется «гибкие» задачи, то есть не привязанные к определенному времени, фиксировать не в сетке часов, а просто отдельным списком?

Планируя свой день, мы учитываем типы задач:
• экономичные
• бюджетируемые
• жёсткие
• гибкие

По матрице Эйзенхауэра приоритеты устанавливаются по таким критериям:
• во время – с опозданием
• важно - срочно
• достижимо - реалистично
• быстро - медленно

Поглотители времени — это:
• дела, требующие дополнительного времени
• незапланированные дела
• все ответы верны
• любые дела, расходы времени на которые хочется уменьшить

Поглотители времени подразделяются на:
• специальные
• одушевленные
• неодушевленные
• упрощенные

Под _________ временем понимается действие или процесс тренировки сознательного контроля над временем.

Почему отдых является важной составляющей личной системы ТМ?
• во время отдыха человек восстанавливает силы для дальнейшей работы
• человек существо биологическое, следует ритмам
• все ответы верны
• Во время отдыха человек анализирует, как он использует свое время

Преимущества ТМ-Профиля – это:
• описание руководителя
• возможность выявить проблемные зоны в области организации времени
• описание путей самоактуализации
• возможность применить профессиональное образование

При планировании работы целесообразно:
• все ответы верны
• расписывать 60% времени, 40% оставлять на активный менеджмент
• определить главное, а дальше по ситуации
• четко расписывать все 100% времени и следовать графику

При планировании следует учитывать следующие основные правила:
• оставить 40 % времени свободным
• 60 % времени отвести на плановые работы
• 20% - на непредвиденные
• 100 % - на основную работу

Приемы мотивации трудовой деятельности:
• ориентированные на семью
• ориентированные на организацию
• ориентированные на работу
• ориентированные на работников

Пример _____________ (положительной) мотивации — если я сделаю ЭТО, то мне будет хорошо.

Проактивные люди отдают приоритет:
• «ближнему кругу»
• «кругу влияния»
• «кругу забот»
• «заботливому окружению»

Проактивный подход к жизни – это:
• эмоциональная напряженность
• ее проживание посредством реагирования на внешние обстоятельства
• желание помочь окружающим
• выстраивание ее по своему желанию

Путь к эффективной профессиональной деятельности человека лежит через понимание его _______

Работа выполняется в постоянной спешке, что приводит к быстрой ______

Распределение времени - это, в первую очередь, …
• продуманная стратегия использования времени
• все ответы верны
• уточнение собственных приоритетов
• список обязательных дел

Реактивные люди отдают приоритет:
• «ближнему кругу»
• «заботливому окружению»
• «кругу влияния»
• «кругу забот»

Реактивный подход к жизни – это:
• эмоциональная напряженность
• ее проживание посредством реагирования на внешние обстоятельства
• желание помочь окружающим
• выстраивание ее по своему желанию

Ресурсы в ситуационном анализе понимаются в самом широком смысле, как любые средства, способствующие достижению цели. Например, в ситуационном анализе выделяются не только внешние ресурсы: финансы, сырье, технологии, информация, контакты и связи и др.; но и внутренние: личностные качества, состояния, способности., опыт и т.п.
Ситуационный SWOT-анализ, ориентирован на оценку внутриличностных ресурсов: профессиональных, личностных в широком смысле слова и лидерских качеств.
• Претендует ли ситуационный анализ на максимально полное и целостное описание жизненной ситуации личности?
• Задача ситуационного анализа зафиксировать уже имеющиеся на пути к цели достижения?
• Кто должен инициировать процесс SWOT-анализа?
• Надо ли учитывать специфику профессии в данном случае?

Способы минимизации непродуктивных расходов времени:
• сократить свои обязанности
• укрупнение блоков работы
• нормирование расходов времени на «текучку»
• использование «дыр времени»

Стивен Кови, известный американский специалист по управлению временем, различает:
• интеллектуальное воспитание
• мировоззрение
• «проактивный» и «реактивный» подходы к жизни
• обучение

Стратегия, при которой предлагаются варианты решения проблемы, с которой к вам обращаются, называется:
• «Логическая аргументация»
• «Третий путь»
• «Военная хитрость», или Вранье с «форс-мажором»
• «Дать надежду», или Стратегия «откладывания, переноса»

Существует стереотип, что управление временем – это скрупулезное планирование, письменная фиксация (расписание дня, недели) и чёткое следование прописанному. Этот стереотип создает огромный психологический барьер (неприятие) на пути улучшения системы управления личным временем, к тому же является в большой степени ложным посылом.
• Действительно ли разумный человек отдает себе отчет в том, что в повседневной жизни далеко не всё поддается планированию?
• Зачастую возникают непредвиденные задачи и проблемы, требующие неотложного решения?
• Следует ли чётко следовать расписанию?
• Надо ли рассматривать планирование как самоцель?
• Важно ли понимать эффективность методов личного управления временем?

Сформулированные ценности стоит упорядочить по:
• многоплановости
• значимости
• использованию времени
• объёму

Тайм-менеджмент — это учёт, распределение и оперативное ________ собственных ресурсов времени.

Тайм-менеджмент как система состоит из:
• двух элементов
• трёх элементов
• четырех элементов
• пяти элементов

Тайм-менеджмент подразумевает различную постановку целей и задач для индивидуума, сводя расписание человека к ежедневному расписанию. С уверенностью можно сказать, что попробовав кардинально изменить свою жизнь при помощи сомнительной полезности литературы и методов, которые, возможно, вообще как личности человеку не подходят, он только навредит себе. Если же он все же хочет прибегнуть к механизмам контроля за самим собой, должен выбрать правильный масштаб.
• Нужно ли в каждой ситуации выбирать контроль над выполнением задач?
• Есть ли необходимость в создании письменного плана деятельности на начальном этапе?
• В связи с этим представляется, что инструментарий тайм-менеджмента оказывается практически бесполезным?
• Надо ли учитывать специфику контроля для конкретного человека?
• Может ли человек кардинально изменить свою жизнь при помощи сомнительных методов?

Творческие возможности (способности) человека, которые могут проявляться в мышлении, чувствах, общении, отдельных видах деятельности, характеризовать личность в целом и/или её отдельные стороны, продукты деятельности, процесс их создания, называются:
• коммуникативность
• позитивность
• креативность
• оптимизм

Технология построения впечатления о себе посредством использования определенных стратегий и тактик с целью формирования определенного имиджа называется:
• самопрезентация
• коммуникация
• самоактуализация
• аттракция

ТМ-аттестация служит:
• для оценки личных ТМ-навыков каждого специалиста
• постоянного развития
• возможности уволить сотрудников
• для получения профессиональное образование

Третий элемент системы управления временем — формирование ___________ развития.

Управление временем – это:
• все ответы верны
• аудит, планирование и контроль своего времени
• технология организации времени и повышения эффективности его использования
• сочетание работы и отдыха

Установите правильную последовательность метода «Альп»:
• Резервирование времени (в соотношении 60:40)
• Принятие решений по приоритетам и перепоручениям
• Оценка продолжительности действий
• Упорядочение заданий
• Контроль учёта выполненного

Установите правильную последовательность метода многокритериальной оценки:
• Подсчитать взвешенные оценки вариантов
• Взвесить критерии, определить их сравнительную важность
• Выбрать самый оптимальный вариант
• Определить критерии, по которым мы оцениваем варианты
• Оценить варианты по каждому критерию

Установите правильную последовательность обучения тайм-менеджменту в рамках корпоративного обучения:
• Проведение тренинга по программе «Тайм-менеджмент: гибкие методы», адаптированной к специфике деятельности компании
• Оценка уровня ТМ-компетенций обучающихся с помощью метода анкетирования
• Через несколько месяцев после курса участники пишут эссе, отражающие изменения в организации их работы
• Проведение посттренинга через месяц после тренинга

Установите правильную последовательность этапов алгоритма жестко-гибкого планирования дня:
• Рядом с задачей указываем примерное количество времени, необходимое для ее решения
• На сетке времени в ежедневнике (или в календаре в Outlook) отмечают жесткие задачи, для которых заранее назначено точное время
• В ходе дня выполненные задачи вычеркиваем
• Составление списка гибких задач, не имеющих жесткого времени исполнения
• Выделение ярким маркером наиболее приоритетные, значимые задачи, работающие на ключевые стратегические цели (не более 2-3 задач)

Установите правильную последовательность этапов внедрения тайм-менеджмента:
• Диагностика тайм-менеджмента в подразделениях и аттестация ТМ-навыков сотрудников
• Разработка корпоративных ТМ-стандартов
• Обучение

Установите правильную последовательность этапов мотивации:
• Определение целей
• Возникновение потребности
• Получение вознаграждения за реализацию действия
• Ликвидация необходимости
• Поиск путей обеспечения потребности, которую можно удовлетворить, подавить или просто не замечать

Установите правильную последовательность этапов планирования:
• Этап выявления необходимых ресурсов
• Составление плана тайм-менеджмента
• Этап составления проекта, при котором можно маневрировать, продумать разные варианты достижения цели
• Этап фиксации результатов планирования в виде бизнес
• Этап выявления соратников, которые вам смогут помочь на пути к цели

Установите правильную последовательность этапов построение системы эффективного планирования времени руководителя:
• Приступить к выполнению плана, придерживаясь рекомендаций
• Разработать план
• Мотивировать себя продолжать

Установите правильную последовательность этапов развития тайм-менеджмента, начиная с самого раннего:
• Зародилось первое онлайновое тайм-менеджерское сообщество
• Период бурного развития промышленности, а вслед за ними и научной организации труда
• Издания книги Даниила Гранина «Эта странная жизнь»

Установите соответствие между логическими уровнями корпоративных ТМ-стандартов и их значениями:
• Формирование единого языка в области управления временем в компании
• Договоренности, исполнение которых подкреплено санкциями
• Общие «правила хорошего тона» в отношении времени
• Доски планирования, готовые пустографки, бланки, и т.п., «воплощающие» в себе грамотные техники работы
• договоренности
• регламенты
• вещи, инструменты
• язык, глоссарий тайм-менеджмента

Установите соответствие между названием типов людей и их описанием:
• Более энергетически сильный тип; его легко можно определить по процессу просыпания утром, никогда не вскакивает с постели
• Отличаются активностью, которая приходится на утренние часы, чувствуют прилив энергии ранним утром
• Социум вынуждает аритмиков (нарушенный ритм) приспосабливаться к рабочему графику: они не могут себе позволить быть активными только в определенные часы, аритмикам приходится тратить свою энергию и утром, и вечером
• совы
• голуби
• жаворонки

Установите соответствие между названием эффективности тайм-менеджмента и её содержанием:
• Использование человеком своего времени для достижения поставленных целей
• Позволяет повышать эффективность, как отдельного сотрудника, так и всей компании в целом
• Личная эффективность человека как сотрудника конкретной организации
• корпоративный тайм-менеджмент
• личная эффективность
• персональная эффективность

Установите соответствие между определением и описанием его пути:
• От личной эффективности - к эффективности компании
• Нехватка временного ресурса, вызванная неправильной организацией работником своей деятельности
• От создания системы эффективной системы управления к отдельным элементам
• корпоративный менеджмент - путь «сверху вниз»
• дефицит рабочего времени
• личный тайм-менеджмент - путь «снизу вверх

Установите соответствие между определением элемента системы тайм-менеджмента и его описанием:
• Комплекс инструментов принятия стратегических решений, в том числе в области личной стратегии
• На этом уровне определяется, как лучше ехать, чтобы добраться до цели вовремя и как можно меньше утомившись
• Тема смысла, к которой рано или поздно приходит человек, серьезно стремящийся управлять своим временем
• Является определяющим направление движения и с ним связан выбор тех или иных инструментов, техник, методов организации времени
• эффективность
• технология
• стратегия
• философия

Установите соответствие между фамилией человека и результатом его деятельности:
• Керженцев П.М.
• Гранин Д.А.
• Любищев А.А
• книга «Эта странная жизнь»
• метод хронометраж
• общество «Лига «Время»

Установите соответствие между шагами техники хронометража и их описанием:
• Выбор ключевых показателей (1–3), которые будем отслеживать
• Фиксация в течение дня всех дел длительностью от 10–15 минут
• Отследить показатели в динамике с помощью графика динамики показателей
• 1 шаг
• 2 шаг
• 3 шаг

Установите соответствие между элементом матрицы Эйзенхауэра и его значением:
• не важные и не срочные
• не важные, но срочные
• важные и срочные
• важные и не срочные
• А
• В
• С
• D

Установите соответствие между этапом в развитии российского тайм-менеджмента и фамилией представителя этого этапа:
• 2001 г.
• 1920-е годы
• начало 1970-х годов
• Любищев А.А
• Архангельский Г.А.
• Гастев А. К.

Целеполагание – это:
• сбор мнений участников
• изучение прошлого опыта и его ошибок
• формирование образа желаемого будущего
• создание макета и плана

Целью самообразования является:
• самоактуализация
• коммуникация
• самопознание
• прокрастинация

Экологичность постановки цели предполагает:
• все ответы верны
• ненанесение ущерба окружающим и себе
• позитивную формулировку цели
• заботу об окружающей природе