Отчёт по практике на тему "Учебная практика ǀ ПМ | 01 ǀ Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания - НСПК [ID 64116]"

Учебная практика ǀ ПМ.01 ǀ Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания
Работа выполнена на зачет.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИКУ
В процессе учебной практики ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания студент выполняет
следующие виды работ:

Тема 1. Правовые основы социальной работы в гражданском, гражданско- процессуальном и семейном законодательстве
Задание. Проанализировать требования федеральных и региональных документов по вопросам социальной работы с гражданами в различных формах социального обслуживания.
Методические рекомендации
1. Изучите требования федеральных и региональных документов по вопросам социальной работы с гражданами в различных формах социального обслуживания.
2. Составьте и отразите в отчете стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов.
3. Сделайте характеристику пенсионного обеспечения в РФ.

Тема 2. Особенности системы социального обеспечения и социального обслуживания граждан
Задание. Проанализировать особенности системы социального обеспечения и социального обслуживания граждан в различных формах социального обслуживания.
Методические рекомендации
1. На сайте социального фонда России изучите Перечень социальных услуг для граждан в различных формах социального обслуживания, предусмотренных федеральным перечнем гарантированных государством социальных услуг по ссылке: https://sfr.gov.ru/grazhdanam/federal_beneficiaries/nsu/. В отчете отразите Перечень социальных услуг для пожилых и инвалидов.
2. Изучите условия оказания бесплатной и платной социальной помощи. Данные отразите в отчете.
3. Составьте памятки на темы:
 Льготы различным категориям населения;
 Пенсионное обеспечение работников различных сфер деятельности;
 Социальные пособия и документы.

Тема 3. Особенности социального обслуживания пожилых людей и инвалидо
Задание. Проанализировать особенности социального обслуживания пожилых людей и инвалидов
Методические рекомендации
1. Изучить перечень мероприятий, проводимых муниципальными учреждениями города Перми в 2023 году в рамках реализации проекта «Активное долголетие» для граждан старшего поколения. (Приложение 1)
2. Разработайте перечень мероприятий для пожилых людей к Дню пожилого человека и инвалидов к Дню Инвалида.
3. Составьте план работы на год с пожилыми людьми, инвалидами, с семьей, имеющей пожилого человека - инвалида и др.

Тема 4. Профессионально-этический кодекс специалиста по социальной работе
Задание. Проанализировать профессионально-этический кодекс специалиста по социальной работе
Методические рекомендации
1. Изучите Кодекс этики и служебного поведения работников органов управления социальной защиты населения и учреждений социального обслуживания по ссылке:
2. Составьте правила поведения специалиста по социальной работе. Данные отразите в отчете по практике.

Тема 5. Диагностики трудной жизненной ситуации и профилактики возникновения новых ТЖС
Задание. Применение диагностики трудной жизненной ситуации и профилактики возникновения новых ТЖС
Методические рекомендации
1. Разработайте анкету для проведения диагностики трудной жизненной ситуации у людей пожилого возраста. Анкету представьте в отчете.
2. Проведите социологическое исследование в виде анкетирования своих родственников/знакомых/соседей пожилого возраста.
3. По данным проведенной анкеты сделать вывод о жизненной ситуации клиента.

Тема 6. Анализ индивидуальных коррекционно-развивающих программ
Задание. Проанализировать индивидуальные коррекционно-развивающие программы.
Методические рекомендации
На сайте государственного бюджетного учреждения Пермского края центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи ознакомьтесь с индивидуальными коррекционно-развивающими программами по ссылке: https://cppmsp59.ru/sveden/education/:
 Индивидуально коррекционно-развивающая программа «Коррекция агрессивного поведения подростков»;
 Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Реабилитация дошкольника с посттравматическим синдромом»;
 Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Развитие эмоционального интеллекта подростков»;
 Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Развитие навыков саморегуляции у детей дошкольного возраста»;
 Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Мастерская общения»;
 Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Коррекция самоповреждающего поведения подростков»;
 Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Коррекция протестных форм поведения подростков».
Представьте в отчете диагностическую базу программ (з шт. на выбор). Данные отразите в таблице 1.
Таблица 1 – Диагностическая база программ
Наименование
индивидуальной коррекционно- развивающей программы Диагностическая база программы Характеристика
диагностической базы программы Планируемые результаты

Тема 7. Анализ федеральных и региональных проектов, направленных на социальную защиту граждан в различных формах социального обслуживания
1. Изучите Федеральное законодательство и национальные проекты, направленные на социальную защиту граждан в различных формах социального обслуживания по ссылке:
2. Разработайте проект, направленный на социальную защиту граждан в различных формах социального обслуживания: (По выбору студента)
 Разработка социального проекта для лиц с инвалидностью;
 Разработка социального проекта, направленных на социальную защиту семьи, женщин и детей;
 Разработка социального проекта направленных на социальную защиту детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.