Дипломная работа на тему "Взаимосвязь между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью - Синергия [ID 69924]"

Работа на тему: Взаимосвязь между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/maksim---1324

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет психологии

Направление подготовки: 37.03.01 Психология
Кафедра Психол
Профиль: Социальная психология

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА – БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
на тему Взаимосвязь между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью

МОСКВА 2025 г.

ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу – бакалаврскую работу обучающегося
Тема выпускной квалификационной работы
Взаимосвязь между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью
1. Структура ВКР:

Введение
Глава 1. Проблема одиночества и удовлетворенности жизнью в психологической науке.
1.1. Одиночество: личностный и социально-психологический аспекты
1.2. Удовлетворенность жизнью как феномен бытия личности
Выводы по главе 1.
Глава 2. Диагностика и оценка взаимосвязи переживания одиночества и удовлетворенности жизнью.
2.1. Описание процедуры и методик исследования
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования
2.3. Рекомендации по повышению уровня удовлетворенности жизнью
Выводы по главе 2.
Заключение
Литература
Приложения

1. Основные вопросы, подлежащие разработке
Во введении необходимо определить: актуальность темы; цель и задачи исследования; предмет и объект исследования; информационную базу исследования; методы исследования; структуру работы.
В главе 1 целесообразно рассмотреть понятие «одиночество», трактуемое как субъективное переживание личности и как позиция в системе межличностных отношений, выделить его виды, причины и способы преодоления. Необходимо исследовать теоретические подходы, имеющие место в психологии и других науках к феномену удовлетворенности жизнью, описать ее факторы и особенности проявления в поведении людей. Рассмотреть вопросы, затрагивающие тему оценки, диагностики «одиночества» и удовлетворенности жизнью. Перечислить имеющиеся на сегодняшний день методы диагностики.
Глава 2 является практической проверкой наличия взаимосвязи между состоянием одиночества и уровнем удовлетворенности жизнью. В параграфе 2.1. целесообразно конкретизировать проблему и представить существующие методы эмпирического исследования феномена удовлетворенности жизнью и состояния одиночества; описать базу, этапы исследования, инструменты статистической обработки, дать характеристику выборки. В параграфе 2.2. следует представить результаты проведенного эмпирического исследования, показывающие степень выраженности различных видов одиночества; провести анализ показателей удовлетворенности жизнью; подробно рассмотреть выявленные особенности взаимосвязи состояния одиночества и удовлетворенности жизнью. Рекомендуется при решении данной задачи использовать результаты опросников Дифференциальный опросник переживания одиночества (Е. Н. Осин, Д. А. Леонтьев, 2013), Опросник переживания одиночества (Е. А. Манакова, 2018), опросник «Одиночество» (С. Г. Корчагина, 2008), опросник Индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ, адаптация Н. В. Паниной), Шкала удовлетворённости жизнью (сокр. ШУДЖ, адаптация Д. А. Леонтьева и Е. Н. Осина), методика оценки субъективного благополучия Е. Динера и др. по согласованию с руководителем (всего: не менее 3 методик).
Полученные эмпирические данные следует представить в виде обобщающей таблицы. Отдельно предусмотреть таблицы, составленные по различным основаниям, имеющим отношения к характеристикам группы. Представить интерпретацию выявленных различий и проанализировать их. Анализ результатов следует проводить с помощью стандартных статистических пакетов (Excell, Statistica, SPSS) с графической презентацией выявленных различий.
В параграфе 2.3. необходимо разработать рекомендации по повышению уровня удовлетворенности жизнью.
Вторая глава является основой выпускной квалификационной работы, её эмпирическая часть выполнена с использованием методик, представленных и описанных в работе. На основании выводов данной главы формируются заключение и выводы с целью дальнейшего применения полученных выводов в практической работе.
Необходимо предложить возможные варианты использования полученных результаты в деятельности практикующего психолога. Сформулированные рекомендации должны быть вынесены в заключительную часть выпускной работы.
В заключении: рекомендуется внести не менее пяти обоснований важности полученных в исследовании выводов и указать способы их внедрения в практическую деятельность.
В списке использованной литературы следует приводить только ту литературу и иные информационные источники, которые использовались при написании данной работы. Не забывайте вставлять в свою работу источники информации, которые в рамках Вашей темы были выполнены по программе НИР. Ссылки на литературу и информационные источники обязательны по всему тексту (на каждом или почти на каждом листе) работы. Заимствованные чужие тексты в обязательном порядке заключаются в кавычки, как принадлежащие другому автору. Сноски приводятся постранично нарастающим итогом от № 1 до № N. Количество сносок по тексту ВКР должно быть не меньше количества использованных литературных источников.
В приложении приводится, как правило, базовая (например, основные документы компании) и информационно-вспомогательная информация (например, выдержки из различного рода документов различного уровня), а также тексты тестов, опросников, наиболее объемные иллюстрации, использованные при написании ВКР.

3. Исходные данные по ВКР:
4. Галасюк, И. Н. Психология социальной работы: учебник: [16+] / И. Н. Галасюк, О. В. Краснова, Т. В. Шинина; ред. О. В. Краснова. – 2-е изд., стер. – Москва: Дашков и К°, 2020. – 303 с.: ил. – (Учебные издания для бакалавров).
5. Грачев, Г. В. Личность и общество. Информационно-психологическая безопасность и психологическая защита: монография / Г. В. Грачев. – Москва: ПЕР СЭ, 2003. – 304 с.
6. Кинодо, Ж. Приручение одиночества / Ж. Кинодо; пер. Т. Пушкарева. – Москва: Когито-Центр, 2008. – 255 с.
7. Порошенко, О. Ю. Оптимистическая трагедия одиночества: монография / О. Ю. Порошенко. – СПб.: Алетейя, 2015. – 216 с.
8. Свендсен, Л. Философия одиночества / Л. Свендсен; пер. с норв. Е. Воробьевой. – Москва: Прогресс-Традиция, 2017. – 272 с.
9. Холостова Е. И. Социальная работа с пожилыми людьми: учебник / Е. И. Холостова. – М.: Дашков и К°, 2019. – 339 с.
10. Цифровое общество в культурно-исторической парадигме: монография / под ред. Т. Д. Марцинковской, В. Р. Орестовой, О. В. Гавриченко. – М.: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2019. – 264 с.
11. Чигаева, В. Ю. Современные теории социального благополучия: учебное пособие / В. Ю. Чигаева; Кемеровский государственный университет. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2014. – 228 с.
12. Шкуратова И. П. Самопредъявление личности в общении: монография / И. П. Шкуратова; Федеральное агентство по образованию Российской Федерации, Южный федеральный университет, Факультет психологии. – Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет, 2009. – 192 с.

Дополнительные источники:
1. Водопьянова Н. Е. Синдром одиночества в аспекте экзистенциального стресса // Психодиагностика стресса. — СПб.: Питер, 2009. — 336 с. – С. 171-186.
2. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. - СПб.: Питер, 2016. – 784 с.
3. Корчагина С. Г. Психология одиночества: учебное пособие. – М.: МПСИ, 2008. – 228 с.
4. Лабиринты одиночества / сост. Н. Е. Покровский – М.: Прогресс, 1989. – 624 с.
5. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2015. – 800 с.

Статьи в журналах
1. Анисимова О. М., Терра Т. К. Самоотношение и удовлетворенность жизнью у мужчин в разные периоды взрослости // Вестник СПбГУ. Серия 12. Социология. 2014. № 3.
2. Балацкий Е. В. Факторы удовлетворенности жизнью: измерение и интегральные показатели // Мониторинг. 2005. № 4.
3. Белан Е. А., Гутник Е. П., Шибитова А. А. Влияние индивидуально-оценочной модели ситуации на переживание одиночества взрослой личностью // ИСОМ. 2017. № 6-2.
4. Галиахметова Л. И. Благополучие, субъективное благополучие, удовлетворенность жизнью: проблема взаимосвязи // Вестник Башкирск. ун-та. 2015. № 3.
5. Казакова У. А. Ценностные приоритеты преподавателей высшей школы и их удовлетворенность качеством жизни // КПЖ. 2008. № 7.
6. Лэнгле А. Грандиозное одиночество. // Московский психотерапевтический журнал. – 2002. – № 2. – С. 34–58.
7. Митрофанова Е. Н. Активность индивидуальности, психологическое благополучие и удовлетворенность жизнью студентов // СПЖ. 2017. № 64.
8. Олейник Н. О. Теоретическая модель переживания одиночества // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2016. № 2 (26).
9. Орлова Д. Г. Оценка психометрического качества и модификация опросника «Шкалы психологического благополучия» К. Рифф // Вестник Удмуртского университета. – Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2016. Т. 26, вып. 3. – С. 53-62.
10. Пряжников Н. С. О факторах и моделях удовлетворенности жизнью в пожилом и старческом возрасте // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2017. № 4.
11. Сочивко Д. В., Чубич В. Э. Психодинамика удовлетворенностью жизнью и переживания счастья // Прикладная юридическая психология. 2013. № 3.

Интернет-ресурсы (архивы ведущих журналов):
Вопросы психологии
Вопросы философии
Национальный психологический журнал
Российский психологический журнал

Руководитель ВКР:
Студент задание получил: «____»______________ 2025 г.
Студент:

Оглавление
Введение 2
1 Глава 1. Проблема одиночества и удовлетворенности жизнью в психологической науке. 2
1.1 Одиночество: личностный и социально-психологический аспекты 2
1.2 Удовлетворенность жизнью как феномен бытия личности 2
Выводы по главе 1 2
2 Глава 2. Диагностика и оценка взаимосвязи переживания одиночества и удовлетворенности жизнью. 2
2.1 Описание процедуры и методик исследования 2
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 2
2.3 Рекомендации по повышению уровня удовлетворенности жизнью 2
Выводы по главе 2 2
Заключение 2
Список использованных источников 2
Приложение 1. Опросник 2
Приложение 2. Адаптированная шкала 2
Приложение 3. Шкала субъективного счастья 2

Введение
Актуальность исследования взаимосвязи между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью обусловлена комплексом социальных, психологических и антропологических факторов, характеризующих современное общество. В условиях усиления процессов цифровизации, трансформации традиционных социальных институтов и роста мобильности населения феномен одиночества приобретает новые качественные характеристики и масштабы распространения. Парадоксальным образом, в эпоху беспрецедентного развития коммуникационных технологий многие люди испытывают глубокое чувство социальной изоляции и экзистенциального одиночества, что оказывает существенное влияние на их субъективное благополучие и общую удовлетворенность жизнью.
Проблема исследования заключается в противоречии между возрастающей потребностью современного человека в психологическом благополучии и увеличением количества людей, переживающих различные формы одиночества. Несмотря на значительное количество работ, посвященных изучению одиночества как психологического феномена, и многочисленные исследования удовлетворенности жизнью в рамках позитивной психологии, взаимосвязь между этими конструктами остается недостаточно изученной. Особую научную ценность представляет дифференцированный подход к анализу типов одиночества и их специфического влияния на различные аспекты удовлетворенности жизнью.
Целью исследования является выявление характера взаимосвязи между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью и разработка на этой основе практических рекомендаций по повышению психологического благополучия личности.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
1. Проанализировать теоретические подходы к пониманию одиночества в зарубежной и отечественной психологии.
2. Исследовать феномен удовлетворенности жизнью в контексте субъективного благополучия личности.
3. Провести эмпирическое исследование взаимосвязи между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью.
4. Разработать практические рекомендации по повышению уровня удовлетворенности жизнью через работу с переживанием одиночества.
Объектом исследования выступает психологическое благополучие личности, а предметом - взаимосвязь между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью.
Теоретико-методологической основой исследования стали: концепция одиночества как многомерного феномена, теория субъективного благополучия, позитивный подход в психологии, а также теоретические положения экзистенциальной психологии о природе человеческого существования.
Эмпирическая база исследования включает выборку объемом 198 человек в возрасте от 18 до 35 лет. В работе применялся комплекс психодиагностических методик: опросник для диагностики типов одиночества, шкала удовлетворенности жизнью и шкала субъективного счастья. Для обработки данных использовались методы математической статистики, включая корреляционный и сравнительный анализ.
Структура работы отражает логику исследования и состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложений. Первая глава посвящена теоретическому анализу проблемы одиночества и удовлетворенности жизнью в психологической науке. Вторая глава содержит описание эмпирического исследования, анализ результатов и практические рекомендации. В заключении подводятся итоги работы и формулируются основные выводы.
Практическая значимость исследования заключается в разработке дифференцированных программ психологической помощи, направленных на повышение удовлетворенности жизнью через работу с различными типами переживания одиночества. Полученные результаты могут быть использованы в консультативной практике, в работе психологических служб образовательных учреждений, а также в программах личностного роста и самопомощи.
Научная новизна исследования состоит в выявлении специфики влияния различных типов одиночества на удовлетворенность жизнью, установлении гендерных особенностей этого влияния и разработке комплексного подхода к работе с переживанием одиночества как фактором психологического благополучия личности.

Список использованных источников
1. Анисимова О. М., Терра Т. К. Самоотношение и удовлетворенность жизнью у мужчин в разные периоды взрослости // Вестник СПбГУ. Серия 12. Социология. 2014. № 3.
2. Анна Александровна Печеркина, Георгий Игоревич Борисов, Дмитрий Александрович Тарасов Структура эмоционального благополучия школьников // Российский психологический журнал. 2025. № 1.
3. Балацкий Е. В. Факторы удовлетворенности жизнью: измерение и интегральные показатели // Мониторинг. 2005. № 4.
4. Белан Е. А., Гутник Е. П., Шибитова А. А. Влияние индивидуально-оценочной модели ситуации на переживание одиночества взрослой личностью // ИСОМ. 2017. № 6-2.
5. Букарова Вера Сергеевна, Марин Егор Борисович, Наджафалиева Кемале Натиг Кызы Взаимосвязь психологического благополучия и эмоциональной устойчивости сотрудников пенитенциарной системы // Ведомости УИС. 2025. № 10.
6. Водопьянова Н. Е. Синдром одиночества в аспекте экзистенциального стресса // Психодиагностика стресса. — СПб.: Питер, 2009. — 336 с. – С. 171-186.
7. Галасюк, И. Н. Психология социальной работы: учебник: [16+] / И. Н. Галасюк, О. В. Краснова, Т. В. Шинина; ред. О. В. Краснова. – 2-е изд., стер. – Москва: Дашков и К°, 2020. – 303 с.: ил. – (Учебные издания для бакалавров).
8. Галиахметова Л. И. Благополучие, субъективное благополучие, удовлетворенность жизнью: проблема взаимосвязи // Вестник Башкирск. ун-та. 2015. № 3.
9. Галина Уртанбековна Солдатова, Светлана Вячеславна Чигарькова, Светлана Николаевна Илюхина Цифровые предикторы психологического благополучия молодежи в реальном и виртуальном мирах // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2025. № 1.
10. Грачев, Г. В. Личность и общество. Информационно-психологическая безопасность и психологическая защита: монография / Г. В. Грачев. – Москва: ПЕР СЭ, 2003. – 304 с.
11. Данилова Елена Анатольевна МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЬЮ У СУПРУГОВ НА РАЗНЫХ СТАДИЯХ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА СЕМЬИ // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2025. № 2.
12. Диляра Н. Ефремова, Андрей В. Мецлер, Юлия С. Кузнецова Смысложизненные ориентации людей пожилого и старческого возраста, проживающих в геронтоцентре // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». 2025. № 1.
13. Жукова Александра Александровна Сравнительный анализ личностных особенностей людей, испытавших и не испытавших трансцендентный опыт // Психолог. 2025. № 2.
14. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. - СПб.: Питер, 2016. – 784 с.
15. Илюхин Александр Геннадиевич, Харламов Сергей Владимирович Взаимосвязи самооценки прожитых лет с психологическим благополучием в позднем возрасте // Гаудеамус. 2025. № 1.
16. Казакова У. А. Ценностные приоритеты преподавателей высшей школы и их удовлетворенность качеством жизни // КПЖ. 2008. № 7.
17. Кинодо, Ж. Приручение одиночества / Ж. Кинодо; пер. Т. Пушкарева. – Москва: Когито-Центр, 2008. – 255 с.
18. Константин Викторович Карпинский Дети как агенты психологического благополучия взрослых // Психология человека в образовании. 2025. № 1.
19. Корчагина С. Г. Психология одиночества: учебное пособие. – М.: МПСИ, 2008. – 228 с.
20. Куницына Ирина Анатольевна, Беспалова Инга Игоревна, Яхудина Елена Николаевна Особенности эмоциональных и волевых характеристик детей старшего дошкольного возраста при разной удовлетворенности жизнью их матерей // Вестник ЛГУ им. А. С. Пушкина. 2025. № 2.
21. Лабиринты одиночества / сост. Н. Е. Покровский – М.: Прогресс, 1989. – 624 с.
22. Лэнгле А. Грандиозное одиночество. // Московский психотерапевтический журнал. – 2002. – № 2. – С. 34–58.
23. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2015. – 800 с.
24. Медведева Надежда Владимировна Особенности спортивной и академической идентичностей учащихся-спортсменов // Общество: социология, психология, педагогика. 2025. № 6.
25. Митрофанова Е. Н. Активность индивидуальности, психологическое благополучие и удовлетворенность жизнью студентов // СПЖ. 2017. № 64.
26. Олейник Н. О. Теоретическая модель переживания одиночества // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2016. № 2 (26).
27. Орлова Д. Г. Оценка психометрического качества и модификация опросника «Шкалы психологического благополучия» К. Рифф // Вестник Удмуртского университета. – Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2016. Т. 26, вып. 3. – С. 53-62.
28. Печеркина Анна Александровна, Катькало Ксения Дмитриевна СВЯЗЬ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ, УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЖИЗНЬЮ И СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА // Педагогическое образование в России. 2025. № 2.
29. Порошенко, О. Ю. Оптимистическая трагедия одиночества: монография / О. Ю. Порошенко. – СПб.: Алетейя, 2015. – 216 с.
30. Пряжников Н. С. О факторах и моделях удовлетворенности жизнью в пожилом и старческом возрасте // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2017. № 4.
31. Свендсен, Л. Философия одиночества / Л. Свендсен; пер. с норв. Е. Воробьевой. – Москва: Прогресс-Традиция, 2017. – 272 с.
32. Сочивко Д. В., Чубич В. Э. Психодинамика удовлетворенностью жизнью и переживания счастья // Прикладная юридическая психология. 2013. № 3.
33. Холостова Е. И. Социальная работа с пожилыми людьми: учебник / Е. И. Холостова. – М.: Дашков и К°, 2019. – 339 с.
34. Цифровое общество в культурно-исторической парадигме: монография / под ред. Т. Д. Марцинковской, В. Р. Орестовой, О. В. Гавриченко. – М.: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2019. – 264 с.
35. Чигаева, В. Ю. Современные теории социального благополучия: учебное пособие / В. Ю. Чигаева; Кемеровский государственный университет. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2014. – 228 с.
36. Шаповалов Владимир Иванович, Шуванов Игорь Борисович, Шуванова Виктория Петровна СУБЪЕКТИВНАЯ КАРТИНА ЖИЗНЕННОГО ПУТИ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЬЮ ЖЕНЩИН ПРЕКЛОННОГО ВОЗРАСТА // Гуманизация образования. 2025. № 1.
37. Шкуратова И. П. Самопредъявление личности в общении: монография / И. П. Шкуратова; Федеральное агентство по образованию Российской Федерации, Южный федеральный университет, Факультет психологии. – Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет, 2009. – 192 с.
38. Ященко Елена Федоровна, Щелокова Екатерина Галиуловна Субъективное благополучие, самоактуализационные характеристики и копинг-стратегии работников российской железной дороги с разным должностным положением // Вестник ГУУ. 2025. № 4.