Презентация на тему "Язык художественной литературы и литературный язык | Разговорная речь и устная речь - готовая презентация [ID 42927]"

Презентация посвящена отличиям и взаимодействию литературного языка, языка художественной литературы, разговорной и устной речи. Рассматриваются их функции, особенности структуры, лексики, синтаксиса, стилистической направленности, а также значение каждого типа речи в культурном и языковом развитии. Подходит для уроков, рефератов, проектов, подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.
Речь в комплекте с презентацией.

Описание работы

Данная презентация представляет собой законченный теоретико-практический материал, направленный на изучение ключевых форм существования современного русского языка. В центре внимания — различие и взаимодействие таких форм, как литературный язык, язык художественной литературы, разговорная и устная речь. Работа будет полезна учащимся средней и старшей школы, студентам-филологам, преподавателям и всем, кто интересуется функционированием русского языка в разных сферах общения.
Презентация охватывает сразу несколько уровней языка: нормативный (литературный), эстетический (художественный), обыденный (разговорный) и физический (устная форма). Такой подход позволяет рассматривать язык не как абстрактную структуру, а как живой инструмент мышления, общения, творчества и культуры.
Литературный язык в работе рассматривается как нормированная и кодифицированная форма, включающая в себя различные стили и подстили — от официально-делового до художественного. Уделяется внимание его историческому формированию, начиная с XVIII века, когда под влиянием М.В. Ломоносова и других деятелей науки был создан фундамент нормативной грамматики, стилистики и орфографии. Особое место занимает вклад А.С. Пушкина в становление современного литературного языка, его способность объединить народную речь, разговорные конструкции и книжную традицию.
В отдельном разделе анализируется язык художественной литературы как эстетически окрашенная разновидность литературного языка. Его особенности связаны с задачами создания образа, передачи эмоций, отображения мыслей и идей через текст. Подчёркиваются выразительные средства, характерные для художественного текста — метафора, эпитет, сравнение, риторические вопросы, интонационные сдвиги. Описывается, как художественный текст способен сочетать в себе элементы разных стилей, включая просторечие, архаизмы, разговорные обороты, и как это служит построению авторского мира.
Значительная часть презентации посвящена разговорной речи — живому, спонтанному, ситуативному стилю. Рассматриваются её лексические особенности (простота, эмоциональность, фразеологичность), синтаксические (неполные предложения, парцелляция, эллипсис), а также социально-коммуникативные черты. Разъясняется, чем разговорная речь отличается от устной речи как формы: устная может быть научной, официальной, подготовленной, тогда как разговорная — это, прежде всего, бытовая, личностно окрашенная коммуникация. Таким образом, устранено распространённое смешение понятий, часто встречающееся среди учащихся.
Презентация иллюстрирует, как устная форма и разговорный стиль существуют в параллельных плоскостях и как они влияют на другие формы речи. Подробно показано взаимодействие разговорной и литературной речи: как разговорные элементы проникают в СМИ, публицистику, художественные тексты, и наоборот — как литературные конструкции закрепляются в повседневной речи. Приводятся данные о демократизации языка в XXI веке, его открытости к новым формам и источникам, особенно через интернет-коммуникацию, блоги, мессенджеры, социальные сети.
Отдельное внимание уделено художественному использованию разговорной речи. Через анализ приёмов «сказа», иронии, пародийности раскрывается, как авторы — от Лескова и Зощенко до Пелевина и Улицкой — сознательно применяют разговорную речь для создания определённого художественного эффекта. Это подчёркивает глубину взаимосвязи разговорной и литературной традиции в русской культуре.
Тематика культуры речи логично вписана в заключительные разделы презентации. Показывается, что владение нормами литературного языка и умение уместно использовать разговорные элементы формируют речевую компетентность человека. Отмечается важность нормативности, языкового такта, речевого этикета и стремления к чистоте речи. Практические примеры противопоставляют правильные и просторечные формы, демонстрируют границы нормы.
Материал презентации тщательно структурирован: каждый слайд освещает отдельный аспект темы, переходы между частями логичны и последовательны. Идеально подходит для самостоятельной подготовки, использования на уроке или защиты проекта. Презентация может применяться как на среднем, так и на профильном (лингвистическом) уровне. В ней сочетаются базовые сведения и элементы лингвистического анализа, что делает её универсальной по применению и полезной для повторения перед экзаменами или сочинением.
Объём, академичность и наглядность материала позволяют использовать его в рамках уроков, факультативов, школьных олимпиад, а также как основу для написания сочинений, докладов и рефератов. Она также станет отличной опорой при выполнении исследовательских заданий, создании устных выступлений и мультимедийных проектов. Презентация охватывает полный круг тем, заявленных в школьной программе по стилистике и культуре речи.
Таким образом, данный продукт — это не просто слайды с материалом, а полноценная языковая модель, наглядно иллюстрирующая, как устроен современный русский язык и каким образом он проявляется в жизни, литературе, общении. Работа будет полезна и актуальна как для школьников, так и для студентов младших курсов филологических направлений.