Онлайн тесты на тему "Цифровой инструментарий в образовательной деятельности (РОСДИСТАНТ) / Ответы на промежуточные тесты 1-5"
23
Ответы на промежуточные тесты из курса РОСДИСТАНТ / Цифровой инструментарий в образовательной деятельности.
После покупки Вы получите файл, где будет 50 вопросов (Промежуточные тесты 1-5).
Результаты сдачи указаны на скрине (см. демо-файл).
Можно искать с помощью поиска (Ctrl+F).
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
После покупки Вы получите файл, где будет 50 вопросов (Промежуточные тесты 1-5).
Результаты сдачи указаны на скрине (см. демо-файл).
Можно искать с помощью поиска (Ctrl+F).
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Демо работы
Описание работы
Промежуточный тест 1Вопрос 1
Особенность цифровой трансформации образования?" Она заключается в том...
Выберите один ответ:
что ЦТ помогают на деле использовать новые педагогические практики (новые модели организации и проведения учебной работы), которые ранее не могли занять достойного места в массовом образовании из-за сложности их осуществления средствами традиционных «бумажных» информационных технологий
что аддитивные технологии применяются при обучении дошкольников
что нужен высокоскоростной интернет
что нужен широкополостный интернет
Вопрос 2
Обеспечение образовательного процесса цифровыми учебными материалами" привела к созданию цифровых образовательных ресурсов. Выделите данные ресурсы.
Выберите один или несколько ответов:
Создана и действует единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/)
Единое окно доступа к образовательным ресурсам (http://window.edu.ru/) предоставляет свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования
Единый государственный экзамен (http://ege.edu.ru/).
система фильтрации доступа в Интернет
Вопрос 3
С какой целью искусственный интеллект применяется в настраиваемых учебных материалах?
Выберите один или несколько ответов:
помогает обучаемым формировать свои собственные лекционные материалы,
разбивать учебники на удобные фрагменты информации и генерировать краткое
изложение содержания книг и другой учебной литературы
использование методов распознавания образов и общение на естественном языке позволяет автоматизировать оценивание таких образовательных результатов, которые обычно требуют экспертной оценки (например, эссе)
ИИ не применяется в настраиваемых учебных материала
Вопрос 4
Выделите задачи, которые решаются при развитии систем оценивания и аттестации
Выберите один или несколько ответов:
развитие общедоступных цифровых коллекций учебно-методических материалов" инструментов и сервисов
o создание системы, которая интегрирует сбор, хранение и обмен данными
(цифровые бейджи) об успешности участников образовательного процесса
(педагоги и обучаемые всех возрастов и ступеней обучения), изученных ими
модулях и курсах (система «Траектория развития»)
развитие цифровой инфраструктуры образования
таких задач нет
Вопрос 5
Цифровая грамотность является составляющей...
Выберите один ответ:
компетенций XXI века
являются составляющей всех учебных программ
овладение основами информатики и вычислительной техники
частью универсальных учебных действий
Вопрос 6
Определите образовательные онлайн-плошадки для МУКов.
Выберите один или несколько ответов:
Открытое образование" (http://openedu.ru)
«Универсариум» (https://universarium.org/project)
Stepik (http://stepik.org/)
OPENPROFESSION (https://openprofession.ru)
Экзамен-Медиа (http://examen-media.ru/)
Вопрос 7
Для чего предназначена онлайн-платформа Учи.ру?
Выберите один ответ:
Предоставляет образовательные услуги обучаемым из всех регионов России. Обучаемым предлагаются интерактивные задания, которые соответствуют школьной программе. Обучающая программа реагирует на действия ученика
предлагает проверочные материалы по химии, физике и математике
предлагает онлайн-занятия по индивидуальным программам
готовит к олимпиадам
Вопрос 8
Выберите образовательные онлайн-проекты.
Выберите один или несколько ответов:
Навигатум (https://www.navigatum.ru/)
Глобальная школьная лаборатория (https://globallab.org/)
Инфоурок (https://infourok.ru/)
Massive Open Online Courses
Вопрос 9
Для чего предназначена "Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов" (http://school-collection.edu.ru/).
Выберите один ответ:
Преподаватели всех предметов и ступеней общего образования пользуются собранными здесь инновационными учебными материалами, электронными изданиями, цифровыми
коллекциями и энциклопедиями
поддерживает распространение электронных образовательных ресурсов и сервисов для всех ступеней и уровней образования
обеспечивает доступ к цифровым ресурсам, которые расположены на федеральных и региональных образовательных порталах
для развлекательных целей
Вопрос 10
Цифровые технологии в образовании – это…
Выберите один ответ:
это способ организации современной образовательной среды, основанный на цифровых технологиях
процесс перехода на электронную систему
все ответы верные
нет правильных ответов
Промежуточный тест 2
Вопрос 1
С каким продолжением фразы вы согласны? Искусственным интеллектом обладает любое техническое устройство, которое
Выберите один или несколько ответов:
демонстрирует интеллектуальное поведение, обычно присущее человеку (например, оценку доступной информации и принятие решений для достижения своей цели)
разработано для взаимодействия с окружающим миром (например, с помощью визуального восприятия или распознавания речи)
разработано для игр детей и подростков
способствует видению виртуального в реальном
Вопрос 2
Какие гарантии имеются у технологии блокчейн?
Выберите один или несколько ответов:
Гарантирует безопасный и недорогой способ хранения записей в цифровом формате
Гарантий множество
Гарантирует возможность редактирования любому пользователю
Гарантирует безопасный способ контроля за изменениями записей в цифровом формате
Вопрос 3
Определите принципы смешанного обучения.
Выберите один ответ:
Последовательность, наглядность, практическое применение, непрерывность, поддержка
Последовательность, систематичность, практичность, наглядность
Системность, наглядность, дидактичность
Учет возрастных и индивидуальных особенностей
Вопрос 4
Дайте определение понятия «интеллектуальное образовательное приложение (обучающая программа)».
Выберите один ответ:
Это компьютерная система, которая разработана для взаимодействия с обучаемыми и демонстрирует интеллектуальное поведение, обычно свойственное учителю
Это открытая модель обучаемого
Это открытая модель педагога
Это адаптационная программа
Вопрос 5
Что можно отнести к достоинствам технологии блокчейн?
Выберите один или несколько ответов:
Ощущение стабильности (все записи хранятся неограниченно долго, и изменить их невозможно)
Доверие к ней (технология дает уверенность пользователям в выполняемых ими операциях и их результатах, включая платежи и выдачу сертификатов)
Ощущение прозрачности ее работы (пользователь, осуществляющий транзакцию, уверен, что все адресаты получат к ней доступ)
Может применяться для парного обучения
Вопрос 6
Что, по-вашему мнению, является целью разработки вариативных образовательных маршрутов?
Выберите один или несколько ответов:
Обеспечение формирования и реализации потребности обучающихся в самоактуализации
Саморазвитие на основе оптимизации и выбора учебной, психологической и физической нагрузок
Индивидуализация образования
Персонификация образования
Вопрос 7
Какая система, по-вашему мнению, может называться адаптивной?
Выберите один ответ:
Образовательная система, способствующая каждому обучающемуся в достижении оптимального уровня интеллектуального развития в соответствии с его природными задатками и способностями
Система смешанного обучения
Вариативная система обучения
Инвариантная система обучения
Вопрос 8
«Перевернутый класс» – это
Выберите один ответ:
форма смешанного обучения
вид смешанного обучения
технология смешанного обучения
модель смешанного обучения
Вопрос 9
Использование игровых элементов в неигровом контексте, то есть процесс, когда элементы игры используют для достижения реальных целей, называют
Выберите один ответ:
геймификацией
микрообучением
смешанным обучением
адаптивным обучением
Вопрос 10
Какие модели смешанного обучения вам известны?
Выберите один или несколько ответов:
Модель «смена рабочих зон»
Модель «автономная группа»
Модель «индивидуальная траектория»
Модель «групповая траектория»
Промежуточный тест 3
Вопрос 1
Что такое интеллектуальные тьюторы?
Выберите один ответ:
Книги, которые объясняют искусственный интеллект
Студенты, которые изучают искусственный интеллект
Учителя, которые обучают искусственный интеллект
Программы, которые используют искусственный интеллект для обучения студентов
Вопрос 2
Что такое смешанное обучение?
Выберите один ответ:
Образовательная технология, в рамках которой обучающиеся учатся, по крайней мере частично, посредством онлайн-обучения, с возможностью личного контроля времени, места, пути и темпа
Разделение информации на отдельные части малыми блоками, каждый из которых посвящен конкретной, очень узкой теме
Проведение трансформаций
Создание лабораторий
Вопрос 3
Как искусственный интеллект может помочь учителям?
Выберите один ответ:
Путем автоматизации оценки работ студентов
Путем создания новых учебных планов
Путем проведения онлайн-занятий
Путем создания новых школьных предметов
Вопрос 4
Определите 4 уровня изменений педагогической практики, произошедших благодаря цифровым технологиям.
Выберите один или несколько ответов:
Замещение
Улучшение
Изменение
Преобразование
Модификация
Вопрос 5
Цифровая образовательная среда поддерживает совместную работу учителей
Выберите один или несколько ответов:
при разработке и рецензировании учебных модулей и планов занятий
при разработке и обновлении нормативов образовательных достижений по блокам и модулям учебной программы
при разработке учебно-методических материалов
при разработке комплектов для ЕГЭ
Вопрос 6
Что такое дистанционное обучение?
Выберите один ответ:
Технология построения образовательного процесса на основе онлайн-курсов с использованием интернет-технологий
Одновременное использование единой электронной системы и традиционного подхода к обучению
Использование игровых элементов в неигровом контексте, то есть процесс, когда элементы игры используют для достижения реальных целей
Форма дифференцированного обучения
Вопрос 7
Что такое геймификация?
Выберите один ответ:
Использование игровых элементов в неигровом контексте, то есть процесс, когда элементы игры используют для достижения реальных целей
Одновременное использование единой электронной системы и традиционного подхода к обучению
Форма индивидуального обучения
Форма дифференцированного обучения
Вопрос 8
Как вы понимаете, что такое чат-бот?
Выберите один ответ:
Виртуальный собеседник (автоответчик), использующий возможности искусственного интеллекта, обеспечивает имитацию коммуникативного поведения человека при общении с одним или несколькими собеседниками. Оперативная содержательная обратная связь с обучающимся в процессе дистанционного обучения
Создание лабораторий
Создание виртуальных экскурсий
Один из инструментов ИИ
Вопрос 9
Что такое искусственный интеллект?
Выберите один ответ:
Технология, позволяющая компьютеру обучаться на собственном опыте, адаптироваться к задаваемым параметрам. Используется как основа технологий распознавания лица, устной речи, текста, в качестве экспертных систем и т. д.
Специализированные сети, обеспечивающие возможность дистанционной коммуникации по вопросам профессиональной деятельности, обеспечивают взаимодействие друг с другом обучающихся, специалистов и экспертов, соискателей и работодателей
Высокоскоростной доступ в Интернет
Широкополосный доступ в Интернет
Вопрос 10
Для чего педагоги-предметники используют цифровые учебные материалы, инструменты и сервисы?
Выберите один или несколько ответов:
Используют для обеспечения вариативных учебных траекторий
Планируют и организуют фронтальную, групповую и индивидуальную работу обучающихся
Помогают обучающимся получить доступ к необходимым образовательным ресурсам
Контролируют выполнение домашних заданий
Промежуточный тест 4
Вопрос 1
Какое воздействие оказывают цифровые технологии на обучение?
Выберите один ответ:
Как положительное, так и отрицательное воздействие
Только положительное воздействие
Только отрицательное воздействие
Не оказывают никакого воздействия
Вопрос 2
Как вы понимаете «цифровую грамотность»?
Выберите один ответ:
Это набор знаний и умений, которые нужны каждому человеку для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов интернета для решения своих задач
Это набор знаний и навыков для работы на компьютере
Это виртуальная грамотность
Это компьютерная грамотность
Вопрос 3
Умная цифровая среда, автоматизирующая управление учебной работой каждого обучаемого, необходима
Выберите один ответ:
для персонализированной и ориентированной на результат организации обучения
для аутентификации пользователя
для идентификации пользователя
для виртуальных экскурсий
Вопрос 4
Что такое «портфели достижений»?
Выберите один ответ:
Списки опубликованных работ у аспирантов или коллекции выполненных проектов у архитекторов
Независимый центр квалификаций
Центр принятия решений
Лицо, принимающее решения
Вопрос 5
Для чего используется термин «personalized learning»?
Выберите один ответ:
Этим термином пользуются для описания весьма разных образовательных программ, подходов к организации и поддержке образовательного процесса, которые направлены на удовлетворение разных потребностей, интересов, устремлений или культурных особенностей отдельных учащихся
Его применяют для создания образовательных маршрутов
Его используют в виртуальных экскурсиях
Его используют на занятиях по математике
Вопрос 6
Какую технологию можно считать искусственным интеллектом?
Выберите один ответ:
Ту, которая демонстрирует интеллектуальное поведение, обычно присущее человеку (например, оценку доступной информации и принятие решений для достижения своей цели)
Ту, которая обеспечивает высокую скорость доступа к глобальной сети Интернет
Ту, которая обеспечивает широкополосный доступ в Интернет
Дополненную реальность
Вопрос 7
Выберите компоненты ИКТ-компетентности педагога.
Выберите один или несколько ответов:
Творческий
Предметно-педагогический
Метапредметный
Общепедагогический
Общепользовательский
Вопрос 8
Смешанное обучение позволяет решить следующие задачи:
Выберите один или несколько ответов:
расширить образовательные возможности обучающихся
стимулировать формирование субъектной позиции обучающего
трансформировать стиль педагога
обеспечить психологическую поддержку образовательного процесса
персонализировать образовательный процесс
Вопрос 9
Какая цифровая технология сегодня чаще всего используется в школах?
Выберите один ответ:
Электронный журнал
Чат-бот
Искусственный интеллект
Блокчейн
Вопрос 10
Основными функциями ЦОС являются
Выберите один или несколько ответов:
информационная
коммуникативная
лингвометодическая
образовательная
здоровьесберегающая
Промежуточный тест 5
Вопрос 1
Цифровые образовательные ресурсы – это
Выберите один ответ:
современные средства обучения, представленные в электронном формате, применение которых направлено на повышение эффективности образовательного процесса и выполнение основных задач обучения и воспитания
цифровые приборы
цифровые инструменты
дидактические средства
Вопрос 2
Что такое системы рекомендаций в контексте образования?
Выберите один ответ:
Системы, которые рекомендуют студентам курсы на основе их интересов и предыдущих успехов
Системы, которые рекомендуют учителям новые методы обучения
Системы, которые рекомендуют школам новое оборудование
Системы, которые рекомендуют правительству новые образовательные политики
Вопрос 3
Перед процессом применения цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) ставятся следующие задачи:
Выберите один или несколько ответов:
развитие и интенсификация уровней процесса образования путём использования ЦОР (углубление в содержание дисциплин, повышение мотивации обучающихся к процессу обучения, развитие межпредметных связей, ускорение процессов поиска, обмена и усвоения информации, активизация познавательных процессов студентов);
улучшение показателей обучения студентов
активное развитие личности учащихся, их постепенная подготовка к практическому применению полученных знаний в дальнейшей самостоятельной деятельности в условиях современного общества (повышение эффективности процесса развития всех видов мышления, навыков коммуникации, умений работы с различными видами информации, потребности в самореализации и самообразовании, воспитание эстетической стороны личности)
обеспечение понимания материала
Вопрос 4
LMS – это
Выберите один ответ:
программные приложения, которые позволяют преподавателям создавать, управлять и доставлять содержание курса, а также отслеживать успеваемость учащихся
создание онлайн-тестов и викторин, которые можно автоматически оценивать
система, позволяющая учителям создавать упражнения или обучающие игры, которые учащиеся могут решать с помощью мобильных устройств
электронные версии печатных книг, которые часто являются интерактивными и могут включать дополнительные ресурсы
Вопрос 5
Socrative – это
Выберите один ответ:
программные приложения, которые позволяют преподавателям создавать, управлять и доставлять содержание курса, а также отслеживать успеваемость учащихся
создание онлайн-тестов и викторин, которые можно автоматически оценивать
система, позволяющая учителям создавать упражнения или обучающие игры, которые учащиеся могут решать с помощью мобильных устройств
электронные версии печатных книг, которые часто являются интерактивными и могут включать дополнительные ресурсы
Вопрос 6
Цифровые учебники представляют собой
Выберите один ответ:
программные приложения, которые позволяют преподавателям создавать, управлять и доставлять содержание курса, а также отслеживать успеваемость учащихся
онлайн-тесты и викторины, которые можно автоматически оценивать
систему, позволяющую учителям создавать упражнения или обучающие игры, которые учащиеся могут решать с помощью мобильных устройств
электронные версии печатных книг, которые часто являются интерактивными и могут включать дополнительные ресурсы
Вопрос 7
Как расшифровывается аббревиатура ЦОР?
Выберите один ответ:
Цифровой образовательный ресурс
Цифровой образовательный ракурс
Целевая образовательная разработка
Ценностно-образовательный ресурс
Вопрос 8
Выделите 2 цели включения цифровых образовательных ресурсов в образовательный процесс.
Выберите один или несколько ответов:
Повышение потенциала интеллектуальных способностей обучающихся в условиях цифровой образовательной среды
Повышение эффективности процесса обучения от начального до высшего уровня образования
Цифровизация образования
Автоматизация образования
Вопрос 9
Цифровой прибор – это
Выберите один ответ:
тип измерительного прибора, который представляет выходные данные в виде цифр на экране, например, ЖК-дисплее или светодиоде
перегрузочная способность, чувствительность к температуре и влиянию атмосферных условий
компьютер
монитор
Вопрос 10
Инструменты цифровой оценки используются
Выберите один ответ:
преподавателями для создания, управления и доставки содержания курса
для создания онлайн-тестов и викторин, которые можно автоматически оценивать
учителями для создания упражнений или обучающих игр, которые учащиеся могут решать с помощью мобильных устройств
для электронных версий печатных книг, которые часто являются интерактивными и могут включать дополнительные ресурсы
Похожие работы
Другие работы автора
НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.
СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ