Онлайн тесты на тему "Детская литература"

Тестовое задание на тему: Детская литература. Было выполнено на зачёт. После оплаты вы сможете скачать готовые ответы по тесту . Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ

Описание работы

Детская литература. Учебник для вузов

1. Соотнесите авторов и тематики их произведений.

• Джек Лондон -
• Редьярд Киплинг -
• Эдгар По, Артур Конан Дойл -

2. Соотнесите произведения и их описания.

• «Следопыт, или на берегах Онтарио» Фенимора Купера -
• «Всадник без головы» Майн Рида -
• «Хижина дяди Тома» Гарриет Бичер-Стоу -

3. Прекрасным образцом подлинно детской литературы являются , над которыми Мамин-Сибиряк работал с 1894 по 1897 г. Они печатались в журналах «Детское чтение» и «Всходы», много раз переиздавались при жизни писателя и хорошо известны в наши дни. В нашей стране переведены на 26 языков народов России и переизданы в количестве более двух миллионов экземпляров.

4. Этот комикс для подростков представляет собой графический роман в трех томах французских художников Жориса Шамблена и Орели Нейре, и сочетает в себе классический комикс (кадры, филактер) с традиционным повествованием, написанным как бы рукой ребенка (особым, «рукописным» шрифтом) и снабженным детскими рисунками:

• «Марси и загадка Сфинкса»
• «Малыш Робот»
• «Я не твоя мама»
• «Дневники Вишенки»

5. Эта сказка Шарля Перро впервые воплотила основные черты нового типа сказки. Она основана на фольклорном сюжете, известном у многих народов Европы, написана прозой, к ней присоединено стихотворное нравоучение. Прозаическая часть может быть адресована детям, нравоучение — только взрослым.

• «Мальчик с пальчик»
• «Золушка, или Хрустальная туфелька»
• «Красная шапочка»
• «Спящая красавица»

6. Эта повесть В. П. Катаева была напечатана в журнале «Красная новь» и почти сразу же вышла отдельным изданием. Автор рассказывает о героических событиях, происходивших в дни начала революции 1905 г.:

• «Родион Жуков»
• «Ушки»
• «Хуторок в степи»
• «Белеет парус одинокий»

7. Понятие оформления детской книги, как и любой другой, включает в себя иллюстрацию, но не сводится к ней. К оформлению книги относят также ее материально-конструктивные характеристики:

• размер, формат, материал, выбор бумаги, шрифта, обложки
• размер, формат, материал, выбор шрифта, обложки
• размер, формат, выбор обложки
• формат, выбор бумаги, шрифта, обложки

8. Широко известны написанные Чуковским как обобщение и собственного опыта работы для малышей, и работы других детских писателей, так называемые:

• «Инструкции для детских поэтов»
• «Рекомендации для детских поэтов»
• «Заповеди для детских поэтов»
• «Свод правил для детских поэтов»

9. Соотнесите авторов и их произведения.
Из переводных французских произведений значительную известность в 2010-е гг. приобрели в России книги этих писателей:

• Тимоте де Фомбель -
• Жан-Филипп Арру-Виньо -
• Кристель Дабо -

10. Обэриуты своим творчеством утверждали, что веселой может быть детская книжка на любую тему: научно-познавательную, социально-бытовую, историческую, революционную. В состав содружества поэтов ОБЭРИУ не входил:

• А. Введенский
• А. Жаров
• Ю. Владимиров
• Д. Хармс

11. Какие важные события в истории России первой половины XIX в. оказали серьезное влияние на развитие всей общественной и духовной жизни страны и нашли отражение в детской литературе?

• Крымская война и восстание декабристов
• восстание декабристов и Русско-турецкая война
• Отечественная война 1812 г. и восстание декабристов
• Отечественная война 1812 г. и Русско-турецкая война

12. Редакторами журнала «Нового Робинзона» (1924—1925) были:

• С. Маршак
• Д. Хармс
• Л. Успенский
• Б. Житков

13. В обширном сказочном эпосе исследователи выделяют три основные разновидности: 1) сказки о животных; 2) сказки; 3) новеллистические сказки, которые еще называют бытовыми.

14. Соотнесите произведения Маяковского и их жанры.

• «Что такое хорошо и что такое плохо?» -
• “Возьмем винтовки новые” -
• «Что ни страница — то слон, то львица» -

15. Образы детей даются во многих рассказах М. Горького, написанных в 1890-е гг. В этих произведениях почти все дети — герои рассказов обречены на гибель — либо физическую, либо нравственную:

• «Девочка»
• «Зрители»
• «Голубая книжка»
• «Сказки об Италии»
• «Страсти-мордасти»

16. Новым, не имеющим аналогов в детской поэзии мира, является последний цикл интернациональных стихотворений Барто:

• «Увлекательная речь»
• «Детский мир»
• «Переводы с детского»
• «Дедушкины сказки»

17. Аркадий Гайдар почти сразу стал писателем, работающим в детской литературе. Первые же его повести и рассказы развивают тему гражданской войны. К ним относятся:

• «РВС»
• «В дни поражений и побед»
• «Дальние страны»
• «Горячий камень»

18. Жуковский с огромным вниманием относился к русской истории и фольклору. Прекрасно ему удалось поэтическое переложение памятника древнерусской литературы .

19. Добролюбов положительно оценивал научно-популярные книги, в которых даются достоверные научные сведения, содержится богатый познавательный материал. Одной из подобных книг он считал:

• «Беседы с детьми» А. Пчельниковой
• «История рыцарства» Ж. Руа
• «Всеобщая древняя историю в рассказах для детей» А. Деревицкой

20. В [1]928 г. впервые была опубликована и сразу получила признание читателей и критики книга Бианки, состоящая из 12 разделов, каждый из которых посвящен одному месяцу лесного календаря. У каждого месяца свое название, соответственно характерной черте сезонной жизни, например «Месяц пробуждения от спячки», «Месяц гнезд». Как называлась книга?

• «Лесная жизнь»
• «Лесная газета»
• «Записки лесных жителей»
• «Лесные заметки»

21. Эта сказка при жизни Пушкина не была напечатана. Впервые ее опубликовал Жуковский в 1840 г. в журнале «Сын Отечества» с большими переделками, вызванными строгостями цензуры:

• «Сказка о золотом петушке»
• «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
• «Сказка о попе и о работнике его Балде»

22. Рассказывая историю дружбы паренька Амзы с дельфином, этот автор обнаруживает отличное знание дельфиньих повадок. Два года он проработал в Иркутском нерпинарии — ведущим представлений и дрессировщиком. Там же совместно с биологами МГУ изучал элементарную рассудочную деятельность байкальских нерп и дельфинов:

• В. Романов
• В. Харебов
• М. Самарский
• Е. Рудашевский

23. Развивающая книга без текста, с большим количеством деталей и персонажей, такая как «В театре» К. Антоновой (текст) и Е. Бауман (иллюстрации) от издательства «Настя и Никита», называется:

• фабельбух
• Виммельбух
• виссенбух
• тагебух

24. «Всюду жизнь» — такова главная мысль одной из лучших книг ХХI века, написанных от лица ребенка с ОВЗ. В этой повести удачно раскрывается тема поддержки больными детьми своих отчаявшихся родителей. Дети и родители словно меняются ролями, дети мужественно переносят страдания и становятся моральной опорой для своих потерявших всякую надежду родственников:

• «Переводы с языка дельфинов» Ю. Мироновой
• «Выдуманный жучок» Ю. Кузнецовой
• «Поймать Внедорожника» Ю. Линде
• «Я не тормоз» Н. Дашевской

25. Как называлась острая, полемическая статья Л. Пантелеева, вышедшая в 1937 г., которая положила начало дискуссии о специфике юмора в литературе для детей?

• «Образцы юмора в детской литературе»
• «Юмор в детской литературе»
• «Юмористическая литература для детей»
• «Юмор и героика в детской литературе»

26. Кого из писателей великий критик Н. Г. Чернышевский ценил как прекрасного реалиста и как защитника угнетенных, «карателя лжи и лицемерия»?

• В. Скотта
• Н. Готорна
• Ч. Диккенса

27. В этой повести американской писательницы Сары Пеннипакер чувствуются традиции «Маленького принца» А. де Сент-Экзюпери, бессмертное «ты навсегда в ответе за тех, кого приручил» постоянно звучит между строк:

• «Пакс»
• «Дневник принцессы»
• «Я считаю по 7»
• «Оппосум по имени Апельсинка»

28. Назовите повесть, в которой Л. А. Кассиль воплотил мечту о новой, справедливой жизни. Маленькие герои произведения открыли «великое государство», в котором все гармонично: «налево — залив, направо — залив. На западе — Драндзонск, на востоке — Аргонск».

• «Обыкновенные ребята»
• «Черемыш — брат героя»
• «Огнеопасный груз»
• «Кондуит и Швамбрания»

29. Кроме учебных книг в XVII в. появляются так называемые листы. Это оттиски на меди или эстампы с гравюр вначале иностранного, а затем и русского происхождения.

30. Эта повесть А. Н. Толстого была написана в 1920 г. во Франции, в 1922 г. опубликована в Берлине, а в чтении детей в СССР впервые появилась в 1923 г., в ней светлые воспоминания писателя о детстве пронизаны лирическим образом любимой родины:

• «Тропинка»
• «Детство Никиты»
• «Ёлка»
• «Галчонок»

31. Одной из первых книг для детей, напечатанных при Петре I гражданским шрифтом, является:

• «Детский атлас»
• «Краткое понятие о всех науках»
• «Юности честное зерцало»

32. Настоящим событием в 2010-е гг. стала публикация романа Ольги Громовой . Это документальное повествование от лица девочки, чей отец был расстрелян, а мама вместе с маленькой дочерью отправлена сначала в лагерь для ЧСИР — «членов семьи изменников Родины», а потом на поселение в Киргизию.

33. «Начальное учение человеком, хотящим разумети божественного писания» — один из ранних букварей, дошедших до нас, был напечатан в Москве. В этом букваре, созданном в 1634 году, были не только азбука, но и первоначальные сведения по грамматике, заповеди, притчи, наставления.
Выберите из списка создателя этого букваря:

• Бурцев Василий Федорович
• Соболь Спиридон Миронович
• Тяпинский Василий Николаевич
• Вербицкий Тимофей Александрович

34. Соотнесите авторов и их произведения.

• Астрид Линдгрен -
• Сельма Лагерлёф -
• Туве Янссон -

35. Владимир Федорович Одоевский работал под псевдонимом «дедушка »

36. Так работает современный иллюстратор, обладатель самой престижной награды в области детской книги — медали Г. Х. Андерсена за достижения в книжной иллюстрации (2018) И. Ю. Олейников:

• создает визуальное повествование, которое, отталкиваясь от текста, протекает параллельно ему, рассказывает собственную историю
• визуальный ряд книги акцентирует лишь определенную сторону текста (например, изображает лишь одного героя)