Онлайн тесты на тему "Философские проблемы науки и техники, тест 1-5 итоговый и компетентностный тест - 4 семестр | Синергия [ID 59026]"

Тестовое задание на тему: Философские проблемы науки и техники, тест 1-5 итоговый и компетентностный тест - 4 семестр
Тест набрал 100 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Тест 1

Естественнонаучной культуре присущи такие черты, как … (укажите 2 варианта ответа)
В структуре научного знания выделяют два уровня знания, в частности, … (укажите 2 варианта ответа)
В качестве уровня организации научного знания и научной деятельности рассматривается структурная единица, именуемая …
Исследованием общих закономерностей развития науки как особого коммуникативного института занимается …
Установите соответствие между мыслителями и ключевыми понятиями их учений:
Установите соответствие между приведенными суждениями об обществе и учениями, в рамках которых они возникли:

Тест 2

Неверно, что к основаниям науки относят …
Родоначальником научного знания считается …
Антропология изучает …
Техника, техническая деятельность и техническое знание, взятые вместе, являются объектом такого раздела философии, как …
Установите хронологическую последовательность этапов развития европейской философии:
Установите соответствие эпох в развитии европейской философии и их характеристик:
«Все мысли и действия нашей души вытекают из ее собственной сущности и не могут ей быть сообщены чувствами» (Г. Лейбниц) – это пример такой гносеологической позиции, как …
Согласно основным характеристикам науки как социокультурного феномена, наука – это … (укажите 2 варианта ответа)
Установите последовательности основных этапов в развитии науки:
К основной функции науки в современном обществе относится …

Тест 3

Область философских исследований, направленных на осмысление природы техники и оценку ее воздействий на общество, культуру и человека, – это …
Неверно, что в числе понятий, имеющих отношение к философии техники, – …
Предметом философии техники является …
Автором высказывания «человек побеждает природу, подчиняясь ей» является …
Античное понимание природы как самоценное начало движения и изменения сохранилось в …
Словосочетание «философия техники» в своих трудах впервые использовал философ …
… считал, что «техника есть реальное бытие, возникшее под влиянием идей, посредством конечной оформленности и обработанности из природноданных наличностей»
Установите соответствие понятий и их определений:
По М. Хайдеггеру существо современной техники, которое представляет собой установку на сплошное «исследующее устанавливание» сущего как предметного для потенциального распоряжения этим сущим, обозначается термином «…»
Создание условий, позволяющих человеку осуществить определенную деятельность за счет сил и процессов природы, – это … деятельность

Тест 4

Теория научного познания именуется …
Особенностью современного научно-технического прогресса является …
Неверно, что к признакам научного познания относится …
Направление в гносеологии и методологии научного познания, утверждающее приоритет опытного знания над теоретическим, – это …
Теоретический метод исследования – это …
Установите соответствие между методом научного познания и его характеристикой:
В числе элементов производительных сил общества – … (укажите 3 варианта ответа)
Постпозитивизм можно рассматривать как философию …
Процесс, характеризующий способность социальной системы обеспечивать и воспроизводить собственную деятельность, – это …
Представители неопозитивизма обратились к решению проблемы обоснования фундаментальных понятий и принципов науки. Почему они это сделали?

Тест 5

Главная глобальная проблема человечества в наше время – …
Причина первого экологического кризиса – истощение естественных запасов …
Для тотального контроля над обществом открывает возможности …
Установите соответствие направлений отношения к перспективам дальнейшего развития науки и техники и приверженцев этих направлений:
Расположите виды инженерной деятельности в хронологической последовательности, в порядке их возникновения в машинном производстве:
В политической сфере процессы глобализации выражаются в …
Исторический материализм считает основным критерием общественного прогресса …
Экологический императив – это …
Социальное прогнозирование (прогностика) – это …

Итоговый тест

Естественные науки представляют собой … способ постижения мира
Категория, отображающая существенные, необходимые и повторяющиеся связи между явлениями реального мира, – это …
Автором работы «Логика и философия науки» является …
Диалектику в качестве метода научного познания применил …
Современная философия науки изучает … (укажите 2 варианта ответа)
Наиболее общие понятия философии науки называются …
Философия в отношении науки способна выполнять … функции
Родоначальником научного знания считается …
В отличие от естественных наук, в социально-гуманитарных науках преимущественными методами познания являются методы …
Совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процессов производства, – это …
Стадию научного исследования, когда в конкретных научных исследованиях приходится иметь дело с проблемами и задачами более частного характера, необходимо либо модифицировать существующие теории в рамках доминирующей парадигмы, или создавать частные теории для объяснения вновь открытых фактов, Т. Кун назвал «… наукой»
… назвал свою новую научную программу «экспериментальной философией»
Философ, применивший индуктивный метод, – это …
Мыслитель эпохи Возрождения, разработавший методологический принцип совпадения противоположностей – единого и бесконечного, максимума и минимума – это …
Расположите термины, используемые на разных стадиях процесса научного познания:
Совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния свойств материала, осуществляемых в процессе производства, – это …
… видел сущность техники в изменении природы посредством духа
Осмыслить феномен техники с точки зрения христианской веры хотел …
… считал, что высшей технической целью является счастье
Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники – это …
Установите последовательность этапов развития техники через смену форм ее применения:
Расположите структурные уровни организации материи в порядке увеличения относящихся к ним объектов:
Одной из особенностей естественного языка является его …
Неверно, что к глобальным проблемам относят …
Область технической деятельности, включающая в себя специализированные сферы, направленные на применение научных и практических знаний, – это … деятельность
Философская дисциплина, предметами исследования которой являются нравственность и мораль, – это …
Утрата связи человека с действительностью в результате длительного взаимодействия с компьютером – это …
Первая конференция Организации Объединенных Наций (ООН) по народонаселению в 1954 г. состоялась в …
Установите соответствие направлений отношения к перспективам дальнейшего развития науки и техники и приверженцев этих направлений:
Расположите виды инженерной деятельности в хронологической последовательности, в порядке их возникновения в машинном производстве:

Компетентностный тест

Философия науки – это такой раздел философии, который раскрывает процесс развития науки и характеризует природу науки и научные знания, методологию науки. Также существуют более специальные разделы философии науки, такие как философия биологии, философия математики, философия физики, философия истории, философия химии, философия медицины, философия психологии. Формирование философии науки как отдельной дисциплины происходит на стыке науки, истории науки и философии. Сформировалось это направление в философской науке в середине XIX века. В работах какого ученого впервые появился термин «философия науки»?
II век до н.э. в истории Китая ознаменовался тем, что было закончено и наконец увидело свет классическое сочинение «Математика в девяти книгах» (Цзю чжан Суань шу) – энциклопедия знаний древнекитайских математиков. Этот трактат считается самым большом по объему и самым содержательным, он является одним из знаменательных памятников древнего Китая времени династии Хань (периода Ранней Хань), правившей в одной из обширных и могущественнейших империй древнего мира. Это сочинение состоит из девяти достаточно самостоятельных книг: книга I «Измерение полей»; книга II «Соотношение между различными видами зерновых культур»; книга III «Деление по ступеням»; книга IV «Шао-гуан» (метод извлечения квадратных кубических корней); книга V «Оценка работ»; книга VI «Пропорциональное распределение»; книга VII «Избыток-недостаток»; книга VIII «Правило фен-чен»; книга IX «Соотношение между катетами и гипотенузой в прямоугольном треугольнике». Каждая из 9 глав (книг) представляет собой завершенный текст, не ссылающийся на другие главы. В них собраны 246 задач, изложенные в традиционном восточном духе, то есть рецептурно: формулируется задача, сообщается готовый ответ и (очень кратко и не всегда) указывается способ решения. В трактате «Математика в 9 томах» нет доказательств, чертежей и каких-либо методических разъяснений, большинство задач имеет ясный прикладной характер. Для людей каких специальностей мог быть использован этот трактат в качестве руководства?
Одним из ярких представителей методологии науки и философии был Пол Фейерабенд. Его философские особенности модели научного знания отличались своей радикальностью и тенденцией к абсолютизации выводов. Родился Пол Фейерабенд 13 января 1924 г. в Вене. По окончании Венского университета получил докторскую степень. В Вене он изучал историю, математику и астрономию, в Веймаре – драматургию, а в высших учебных заведениях Лондона и Копенгагена – философию. Затем он познакомился с современной микрофизикой. В 1954 г. получил государственную премию Австрийской Республики за успехи в науках и искусствах. Фейерабенд отвергал идею о том, что для решения проблем должна существовать теория, разработанная специалистами, т.е. интеллектуалами, которые объясняют, что возможно и что невозможно. Он провозглашал свободу от власти каких-либо методологических правил, о чем свидетельствует название его программной работы «Против методологического принуждения». Пол Фейерабенд подверг критике мнение, что теория – лишь удобная схема для упорядочивания фактов. Он подчеркивал, что каждая научная теория несет свой особый способ рассмотрения мира. Ее восприятие оказывает влияние на наши общие убеждения и ожидания и посредством этого – на опыт и наше представление о реальном. Имя Фейерабенда приобрело мировую известность благодаря его концепции, которая вырастает из критики ортодоксального научного подхода, в основе которого лежат два принципа: принцип пролиферации и принцип несоизмеримости. Как назвал свою концепцию Пол Фейерабенд?
В эпоху Античности наука развивалась в основном обособленно от техники. Первой научной программой стала математическая программа, представленная Пифагором и позднее развитая Платоном. Второй же научной программой античности, оказавшей громадное влияние на все последующее развитие науки, стал атомизм. Атомизм – натурфилософская и физическая теория, согласно которой все вещи состоят из самостоятельных элементов (атомов) и что все совершающееся основывается на перемещении, соединении и разъединении этих элементов. Это представление об атоме и по сей день господствует в воззрениях на мир и природу там, где допускается механическое понимание причинных связей, и лишь постепенно начинает уступать место современному взгляду на предмет – целостному его рассмотрению. Античный атомизм, хотя и опиравшийся на весьма ограниченную эмпирическую базу, сформировал ряд представлений и понятий, используемых или переоткрытых позднейшим временем. В дальнейшем идея атомизма получила мощный толчок для всесторонней разработки в рамках экспериментального естествознания, и прежде всего в химии и физике. Само понятие атома было освобождено от прежних наивных механистических представлений, и в химии с ним стали связывать наименьшую неделимую часть элемента, являющуюся носителем его химических свойств. Наименьшую же часть вещества, состоящую из одного или нескольких атомов, стали называть молекулой. Это была первая в истории мысли программа, основанная на методологическом требовании объяснения целого как суммы отдельных составляющих его частей. Именно так были построены не только физические, но многие психологические и социологические теории Нового времени. В учениях каких древнегреческих философов атомизм возникает как натурфилософское представление о строении и свойствах мира?
В экзаменационном билете, который выпал студенту, был вопрос «Что представляет собой философия техники?». Студент дал следующий ответ: «Философия техники представляет собой комплекс разнообразных направлений, школ, концепций, анализирующих развитие техники и научно-технического прогресса в контексте гносеологических, мировоззренческих и социальных аспектов. Философия техники – это важное направление современного философского дискурса науки, в основе которого лежит исследование закономерностей развития техники, технологий, инженерной деятельности. Кроме того, философия техники занимается изучением места техники в современном обществе и культуре. В основании изучения философии техники находятся такие взаимодействия, как «человек / техника», «техника / природа». Она направлена на выявление целого ряда этических, эстетических, глобальных проблем современной техники. Объектом философии техники является техника как феномен культуры». Правильный ли ответ дал студент? Если нет, то укажите, какую ошибку он допустил.
В России одним из родоначальников философии техники стал русский инженер, изобретатель и предприниматель, мыслитель в области философии техники и теории творчества N, который в 1898 г. написал работу «Технический итог XIX века». В этой и других работах N обнаружена глубокая внутренняя связь между человеком и техникой, и в то же время природа человека не сводилась к технической деятельности. В работах N подчеркивалась мысль: смысл техники состоит в том, что она есть средство человеческой деятельности, а ее сущность заключается в усилении «органов» и возможностей человека, в том числе и интеллектуальных. Рассматривая философию изобретения в историческом ключе, N выделяет 3 ступени абстракции в технике: ремесленную, технологическую и философскую. Последняя, т.е. собственно философия техники как высшая стадия самосознания инженеров, воспринималась N и как своего рода социальная инженерия, основа веры в то, что с помощью техники возможно решить все социальные проблемы, пересоздать как социальный, так и природный мир. Эти взгляды находили широкое распространение в России и Германии в начале XX века и вызывали ответную антисциентистскую культуркритику техники с позиций религиозной философии. Философия техники инженера-теоретика N вызвала резонанс в России и Европе. Кто описан в тексте под именем N?
Франкфуртская школа философии возникла на базе Института социальных исследований при Университете Франкфурта-на-Майне. Хотя отсчет ее существования принято вести с 1931 года, когда институт возглавил Макс Хоркхаймер, но марксистские исследования велись в Институте с момента его основания в 1923 году. Основные представители этой школы: Теодор Адорно, Макс Хоркхаймер, Герберт Маркузе, Эрих Фромм, Вальтер Беньямин, Лео Лёвенталь, Франц Леопольд Нейман, Фридрих Поллок, из «второго поколения» – Юрген Хабермас, Оскар Негт. Теоретическое наследие представителей Франкфуртской школы связано с разработкой идей Макса Вебера. Вокруг Франкфуртской школы группировались оппозиционно настроенные марксистские мыслители, резко критически относившиеся к капитализму, но считавшие, что идеологи ортодоксальных левых партий выхолостили и вульгаризировали широту диалектического анализа. Основными идейными источниками философии Франкфуртской школы были марксизм, фрейдизм и гегельянство. Основным идеями Франкфуртской школы были: изображение позднего капитализма и социализма как разновидности единого современного индустриального общества; отрицание революционной роли пролетариата; абсолютизация диалектической категории отрицания (негации); критика тоталитаризма и авторитарной личности. Какую теорию развивали представители Франкфуртской школы?
Инженерное дело (инженерия) – это область человеческой интеллектуальной деятельности, дисциплина, профессия, задачей которой является использование достижений науки, техники, применение законов физики и природных ресурсов для решения конкретных проблем, целей и задач человечества. Инженерия воздействует на суть природных процессов, трансформирует социальную деятельность, влияет на сознание человека и общества в техногенном мире. Наблюдается зависимость природы и человека от инженерной деятельности. Поэтому актуализируется вопрос, связанный с пересмотром основных элементов инженерной картины мира. Обостряется проблема поиска выхода из сложившегося кризиса. Деятельность современных инженеров оказывает существенное влияние на социальное пространство человеческого бытия. Современное общество предъявляет к инженерам новые требования, в соответствии с которыми увеличивается степень не только их профессиональной, но социально-гражданской ответственности. На что должна ориентироваться современная инженерия?
В редакцию журнала «Техника – молодежи» поступило письмо от читателя Фролова Н.Б. По мнению Фролова Н.Б. в последнем номере журнала в статье «Глобальные проблемы современной цивилизации» была допущена ошибка и требуется сообщить об этом читателям, чтобы исправить ошибку. Фрагмент статьи, на котором акцентировал свое внимание читатель, был следующего содержания: «В науке существует два направления отношения к перспективам дальнейшего развития науки и техники: технократизм и технопессимизм. Технократизм, не отрицая силы воздействия науки на общественную жизнь и человека, подчеркивает ее разрушительный характер, требует ограничить социальную экспансию науки, уравнять ее с другими формами общественного сознания, взять под контроль ее открытия. Технопессимизм предполагает, что масштабы глобальных проблем связываются с научно-техническим прогрессом и предлагаются альтернативные проекты». Была ли допущена ошибка в материале данной статьи? Если да, то в чем заключалась ошибка?
В науке существует два направления отношения к перспективам дальнейшего развития науки и техники: технократизм и технопессимизм. (Технопессимизм – это мировоззренческая позиция, в русле которой научно-технический прогресс и его достижения рассматриваются в качестве главной причины нарушения баланса в отношениях общества и природы, а также появления и резкого обострения экологических, социальных и многих других проблем современного общественного развития. С позиций технопессимизма отношение людей к технологиям представлено в негативном ключе: от недоверия и острой критики до намеренного и целенаправленного уничтожения технологий. Назовите представителей технопессимизма.