Выпускная квалификационная работа (ВКР) на тему "Формирование навыков словообразования прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня: теоретико-методические основы и практическая реализация [ID 50652]"

Цель исследования: изучить особенности словообразования прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня и разработать логопедическую программу развития.
Объект исследования: развитие словообразования прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.
Предмет исследования: процесс развития словообразования прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что внедрение логопедической программы п

Описание работы

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Закономерности развития словообразования в онтогенезе 6
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня 11
1.3. Особенности формирования словообразования прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня 19
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР III УРОВНЯ 28
2.1. Описание методики исследования 28
2.2. Анализ констатирующего эксперимента 29
Выводы по второй главе 49
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР III УРОВНЯ 51
3.1. Организация и содержание формирующего эксперимента 51
3.2. Сравнительный анализ результатов до и после формирующего эксперимента 72
Выводы по третьей главе 80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 85