Курсовая работа на тему "Формирование творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста"

Работа посвящена изучению формирования творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в танце. Введение подчеркивает актуальность этой проблемы в современном образовании и представляет цель, объект, предмет, гипотезу и задачи исследования.

Описание работы

Введение работы выделяет актуальность проблемы формирования творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в контексте современного образования. Оно обосновывает значимость танца как средства развития творческого потенциала детей и подчеркивает неравенство доступа к таким возможностям из-за различных социально-экономических факторов.

Проблема исследования определяется как необходимость разработки эффективных методов формирования творческих способностей в танце у детей старшего дошкольного возраста. Цель исследования состоит в изучении теоретических основ и практического опыта по данной теме, а также разработке и апробации методов организации танцевальной деятельности для развития творческих способностей у детей.

Объектом исследования является процесс формирования творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста, а предметом исследования - условия формирования этих способностей в танце.

Гипотеза предполагает, что специально организованная танцевальная деятельность, проводимая квалифицированным педагогом, может быть эффективным методом развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи исследования включают анализ теоретических основ, изучение особенностей формирования творческих способностей в танце, разработку и реализацию танцевальной деятельности, а также анализ результатов и определение эффективности методов.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ТАНЦЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
1.2. Характеристика научных подходов к проблеме формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста: исторический и современный аспект 15
1.3. Особенности формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста в танце 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 39