Итоговая аттестационная работа на тему "Итоговая аттестационная работа | Воспитательная работа и технологии активного обучения в условиях реализации ФГОС ДО | Педкампус "

Итоговая аттестационная работа. Воспитательная работа и технологии активного обучения в условиях реализации ФГОС ДО

Итого баллов Результат
20 из 20 (100%) Зачтено

Описание работы

Итоговая аттестационная работа. Воспитательная работа и технологии активного обучения в условиях реализации ФГОС ДО

Задание 1. Охарактеризуйте ребенка как как объект и субъект воспитания. Каковы характерные особенности детства? Изложите современную парадигму воспитания. Каковы ее прогрессивные идеи?

Задание 2. Что представляет собой интерактивное обучение? Охарактеризуйте целевые ориентации интерактивных технологий обучения. Какова, с Вашей точки зрения, практическая значимость интерактивного обучения в дошкольной педагогике?

Задание 3. Сравните интерактивные и традиционные формы обучения. Какие из них вы считаете наиболее эффективными в дошкольной педагогике и почему?

Задание 4. Охарактеризуйте психолого-педагогические условия эффективности интерактивного обучения и воспитания. Как их можно обеспечить на практике?

Задание 5. Какова роль игровых методов обучения и воспитания в дошкольной педагогике? Какие психолого-педагогические задачи выполняет игросистема? Каким критериям должны соответствовать игры как метод обучения? Какие требования к ним предъявляются? Приведите примеры игровых методов обучения в дошкольной образовательной организации.

Наименование образовательной программы
Воспитательная работа и технологии активного обучения в условиях реализации
ФГОС ДО

Результаты проверки работы
1. Исследовательский / прикладной (не обзорный или чисто теоретический) характер
ответов
Балл: 5
Комментарий:
Ответы отражают способность Автора работы использовать на практике приобретенные за
время обучения знания.
2. Грамотность изложения ответов
Средний балл: 5
Комментарий:
Ответы, представленные автором, изложены достаточно грамотно. Идеи сформулированы
однозначно, аргументы являются ясными, существенных отступлений от темы нет.
3. Логичность структурирования ответов на задания
Средний балл: 5
Комментарий:
Ответы логично структурированы, отдельных замечаний по этому критерию нет.
4. Умение использовать методики, изложенные в содержании образовательной
программы
Средний балл: 5
Комментарий:
При ответе на вопросы автор хорошо проявил свое умение использовать методики,
изложенные в содержании образовательной программы.
Дополнительные замечания и рекомендации по заданиям
(если необходимы)
Задание 1:
отсутствуют
Задание 2:
отсутствуют
Задание 3:
отсутствуют
Задание 4:
отсутствуют
Задание 5:
отсутствуют

Итого баллов Результат
20 из 20 (100%) Зачтено