Онлайн тесты на тему "История | Итоговый и компетентностный тесты | 2 семестр | Синергия"
1
Итоговый и компетентностный тесты: История. 2 семестр
Тест набрал 88 балла, был выполнен на зачет.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.
Тест набрал 88 балла, был выполнен на зачет.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.
Демо работы
Описание работы
Итоговый тестНачиная с XVIII в. предметом частых столкновений между Голландией и Великобританией была … колония
Установите хронологическую последовательность событий китайской истории в XIX в.:
Главным идеологом правления Николая I, развившим теорию официальной народности, был …
Первая мировая война проходила в …
Система государственных мероприятий в России, направленная на выполнение заготовок продовольствия (в первую очередь, зерна), – …
Установите хронологическую последовательность событий Великой Отечественной войны:
Установите хронологическую последовательность событий первого периода Второй мировой войны:
После Сталинградской битвы в плену оказался фельдмаршал …
К «азиатским тиграм» можно отнести такие страны как … Дэн Сяопин (укажите 2 варианта ответа)
Во время американо-иракского конфликта президентом Ирака был …
Обозначение периода «развитого социализма» с момента прихода к власти Л.И. Брежнева до XXVII съезда Коммунистической партии Советского Союза (КПСС), – это эпоха …
Установите соответствие между руководителями СССР и периодами их руководства страной:
Фамилия писателя-модерниста, автора романа «Чапаев и Пустота» …
Президент РФ Б.Н. Ельцин объявил о сложении с себя обязанностей президента …
Форма общественного строя, в которой лидирующая роль принадлежит женщинам, – это …
Наука, изучающая народы-этносы и другие этнические образования, их происхождение, состав, расселение, культурно-бытовые особенности, а также их материальную и духовную культуру, – это …
Каменное орудие труда древнего человека, употреблявшееся с эпохи позднего палеолита вплоть до неолита, – это …
Священной книгой мусульман является …
Военное состязание рыцарей в присутствии зрителей – это …
Лица, профессионально занимающиеся отправлением религиозных обрядов и служб и составляющие особые корпорации, а также одно из главных сословий в монотеистических религиях, – это …
Крещение Руси Владимиром произошло в …
Установите соответствие между именами первооткрывателей и их достижениями:
Порох изобрели …
Установите соответствие между изобретателем и изобретением:
Концепция просвещенного абсолютизма, изложенная Екатериной II в качестве наставления для кодификационной комиссии где самодержавная монархия представлена как лучшая форма правления, – это «…»
Установите соответствие между авторами и их произведениями:
Компетентностный тест
На рисунке ниже представлен один из древнейших правовых памятников в мире, созданный при одном из вавилонских царей. Этот черный столб из базальта с текстом «Законов» был найден в 1901–1902 гг. французскими археологами в Сузах.
О каком памятнике идет речь?
Прочитайте отрывок из сочинения историка Н.И. Костомарова. «Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей».
«… Тохтамыш намеревался сделать такой быстрый набег, чтобы застать Москву врасплох. Он принял в соображение оплошность русских, слишком возгордившихся своими победами. … Внезапность нашествия произвела такое впечатление, что князья, воеводы и бояре совсем потеряли голову. …».
Какое событие предшествовало описанному в отрывке?
Прочитайте слова польского гетмана Яна Замойского.
«Готов присягнуть, – записал гетман, – что великий князь к нему расположен и в угоду ему примет латинскую веру, и я уверен, что эти переговоры кончатся тем, что князь ударит его костылем и прогонит прочь».
О чем здесь идет речь?
Прочитайте отрывок исторического документа.
«Лишь только я <…> представился царю, он спросил меня через толмача о здоровье моего всемилостивейшего короля. Далее он осведомился, не служил ли я во флоте, на что я ответил утвердительно. Вслед за этим он пригласил меня сесть возле себя и начал разговаривать со мною без толмача, так как сам говорил по-голландски настолько отчетливо, что я без труда мог его понимать. <…> После полудня я отправился на Адмиралтейскую верфь <…>. Царь, как главный корабельный мастер, <…> распоряжался всем, участвовал вместе с другими в работах и, где нужно было, рубил топором, коим владел искуснее, нежели все прочие присутствовавшие там плотники».
Назовите царя, о котором идет речь в приведенном отрывке.
Один из известных марксистов писал: «Способ производства материальной жизни обусловливает социальный, политический и духовный процессы жизни вообще. Не сознание людей определяет их бытие, а, наоборот, их общественное бытие определяет их сознание». Кому принадлежат эти слова?
Приведенный ниже рисунок отражает одно из значимых событий Цинской эпохи в Китае.
О каком событии идет речь?
Прочитайте отрывок из прокламации Н. Чернышевского «Барским крестьянам от их доброжелателей поклон» (1861 г.).
«Только в словах и выходит разница, что названья переменяются. Прежде крепостными, либо барскими вас звали, а ноне срочно-обязанными вас звать велят; а на деле перемены либо мало, либо вовсе нет. Эти слова-то выдуманы! Срочно-обязанные, вишь ты глупость какая!». Какое важное событие в российской истории отражает прокламация?
Прочитайте воспоминания бывшего президента Французской Республики Эмиля Лубэ:
«О русском Императоре говорят, что он доступен разным влияниям. Это глубоко неверно. Русский Император сам проводит свои идеи. Он защищает их с постоянством и большой силой… Под личиной робости, немного женственной, Царь имеет сильную душу и мужественное сердце, непоколебимо верное».
О ком из русских императоров идет речь?
«Был допущен целый ряд таких вещей, которые дискредитировали идею коллективизации, были случаи, когда комсомольцы отбирали сапоги, тулуп, шапку ..., выходили на улицу, надевали все это и чувствовали себя на высоте положения. Были случаи, когда отнимали всё вплоть до сапог, а такие крупные вещи, как мельница, крупные средства производства оставались в стороне. Были случаи мародёрства, когда люди дискредитировали себя, забирая такие вещи, которые нам не нужны».
О каком процессе постепенного вытеснения капиталистических элементов в сельском хозяйстве СССР идет речь в данном историческом тексте?
Похожие работы
Другие работы автора
НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.
СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ