Итоговая аттестационная работа на тему "Итоговая аттестационная работа | Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС | Педкампус"

Итоговая аттестационная работа. Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС

Описание работы

Итоговая аттестационная работа. Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС

Задание 1. Охарактеризуйте этапы инновационного образовательного процесса. Что представляет собой педагогическая технология? Приведите практические примеры педагогических технологий в обучении ОБЖ.
Задание 2. В чем состоит специфика педагогических нововведений? В чем она проявляется в практике преподавания ОБЖ?
Задание 3. Какие факторы (силы) способствуют нововведениям в образовании, а какие препятствуют их развитию? Приведите практические примеры действия таких факторов. Какие выделяют типы новаторов?
Задание 4. В чем состоит сущность технологического подхода в обучении? Охарактеризуйте технологии развивающего обучения. Какие технологии развивающего обучения могут быть использованы в практике обучения ОБЖ?
Задание 5. Охарактеризуйте методику обучения ОБЖ как науку. Какие существуют формы организации предметного обучения? Какие из них наиболее эффективны в практике обучения ОБЖ и почему?

Заключение-рецензия
на итоговую аттестационную работу
Наименование образовательной программы
Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности и инновационные
подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС
Результаты проверки работы
1. Исследовательский / прикладной (не обзорный или чисто теоретический) характер
ответов
Балл: 4
Комментарий:
Прикладной характер работы отражен в ответах достаточно. Значительных замечаний нет.
2. Грамотность изложения ответов
Средний балл: 5
Комментарий:
Ответы, представленные автором, изложены достаточно грамотно. Идеи сформулированы
однозначно, аргументы являются ясными, существенных отступлений от темы нет.
3. Логичность структурирования ответов на задания
Средний балл: 5
Комментарий:
Ответы автора логичны и хорошо структурированы. Особых замечаний нет.
4. Умение использовать методики, изложенные в содержании образовательной
программы
Средний балл: 5
Комментарий:
В своей работе Автор на высоком уровне отразил понимание теоретических положений
образовательной программы и умение использовать их.
Дополнительные замечания и рекомендации по заданиям
(если необходимы)
Задание 1:
отсутствуют
Задание 2:
отсутствуют
Задание 3:
отсутствуют
Задание 4:
отсутствуют
Задание 5:
отсутствуют
Итого баллов Результат
19 из 20 (95%) Зачтено