Онлайн тесты на тему "ЛАЗ- Профессиональное психологическое консультирование (зачёт)"

ЛАЗ- Профессиональное психологическое консультирование (зачёт)- готовые ответы на тест МАСИ. В демо работы прилагаю скриншот с набранными баллами. В купленном файле верные ответы будут выделены знаком "+"

Описание работы

ЛАЗ: Профессиональное психологическое консультирование [экзамен]

К параметрам темперамента относятся все нижеперечисленные, за исключением:
Выберите один ответ:
a. Эстетичности
b. скорости мышления
c. коммуникабельности
d. эмоциональности
e. скорости двигательных актов

По З. Фрейду, механизмы психологической защиты представляют собой способы понижения:
a. страха
b. Тревоги
c. гнева
d. вожделения

Коммуникативная компетентность с возрастом имеет тенденцию
a. не имеет возрастной динамики
b. изменяться скачкообразно
c. изменяться волнообразно
d. Увеличиваться
e. уменьшаться

Путь научного исследования называется:
a. Методом
b. научной парадигмой
c. научным подходом
d. методологическим принципом

Процесс половой идентификации, как правило, завершается к:
a. 4-5 годам
b. 2-3 годам
c. 5-6 годам
d. 7-8 годам
e. 6-7 годам

Метод опросов:
a. позволяет получить достаточно точное отображение данной популяции
b. все ответы верны
c. должен применяться на репрезентативных выборках
d. использует специально разработанные анкеты

Гипотеза всегда формируется в форме:
a. вопроса, который ставит перед собой исследователь
b. теории, основанной на предвзятых идеях
c. все ответы неверны
d. утверждения, опирающегося на уже установленные факты

Крайние варианты самооценки чаще наблюдаются у:
a. лиц молодого возраста
b. пожилых
c. у детей и подростков
d. лиц зрелого возраста

Способ психологической помощи, при котором происходит формирование "личностной позиции", называется:
a. психотерапией в широком смысле
b. психологической защитой
c. психологической коррекцией
d. психологическим консультированием

Педагогический психолог:
a. может иногда оказать психологическую поддержку учащимся
b. все ответы верны
c. стремится вводить эффективные методы обучения
d. проводит собеседования и тесты

Одним из механизмов психологической защиты является:
a. реинкарнация
b. агглютинация
c. Сублимация
d. интеграция

В детском и подростковом возрасте саморегуляция носит:
a. стабильный характер
b. шаблонный характер
c. поисковый характер
d. не имеет возрастной специфики
e. безвариативный характер

Принципы удовольствия, реальности и постоянства являются важными для формирования личностных качеств в соответствии с воззрениями:
a. В. Франкла
b. З. Фрейда
c. А. Адлера
d. Э. Фромма
e. К. Юнга

Сходными по параметру импульсивности являются:
a. холерик и флегматик
b. сангвиник и флегматик
c. меланхолик и сангвиник
d. холерик и сангвиник
e. холерик и меланхолик

Синдром дефицита внимания характерен для:
a. зрелых лиц
b. подростков
c. Детей
d. пожилых

Обычно исследование начинается:
a. интерпретации данных
b. с составления плана
c. с выявления проблемы
d. с формулировки гипотезы

К способам психологического воздействия относятся все нижеперечисленные, за исключением:
a. психологической защиты
b. психотерапии в широком смысле
c. психологического консультирования
d. психологической коррекции

Ценностные ориентации являются характеристикой:
a. характер
b. темперамент
c. Личность
d. индивидуальность
e. индивид

Понятие "психическая норма"
a. лежит между двумя четко определенными полюсами
b. основано на объективных данных
c. все ответы неверны
d. в разных культурах почти не различается

Информирование клиента является действенным методом психологической помощи при:
a. психологическом консультировании
b. психологической коррекции
c. психотерапии в широком смысле

Совокупность индивидуальных, сложившихся в процессе социализации и ставших устойчивыми стереотипов поведения, стиля мышления, зафиксированная в привычках и манерах система взаимоотношений с окружающими обозначается термином:
a. индивидуальност
b. Характер
c. индивид
d. личность
e. темперамент

Психолог-консультант:.
a. все ответы верны
b. имеет дело главным образом с такими проблемами, как самоубийство или наркомания
c. помогает организациям находить нужные ответы на проблемы, касающиеся людей
d. работает с обращающимися к нему людьми

Неповторимость, уникальность сочетания различных свойств и качеств человека обозначается терминами:
a. личность
b. характер
c. индивид
d. Индивидуальность
e. темперамент

Для обозначения всего, что мы осознаем, Г. Юнг использует:
a. супер-эго
b. оно
c. Эго

Целью наблюдения за ребенком могут стать следующие уровни предметного содержания
a. наблюдение за эмоциональной стороной личности ребенка
b. наблюдение за развитием личности ребенка
c. все ответы верны
d. наблюдение за его индивидуальными особенностями

К параметрам гармоничного характера относятся все нижеперечисленные, за исключение:
a. гибкости самооценки
b. автономности
c. зрелости
d. нравственности
e. здравомыслия

В качестве индикаторов изменений психических состояний используются:
a. скорость выполнения заданий
b. успешность выполнения заданий

Ребенок, которому всего несколько дней, - это уже маленький человек. Какой из перечисленных терминов может быть употреблен по отношению к нему?
a. личность
b. Индивид
c. индивидуальность
d. субъект

Сходными по параметру эмоциональности (впечатлительности) являются:
a. холерик и меланхолик
b. сангвиник и флегматик
c. холерик и флегматик
d. меланхолик и сангвиник
e. холерик и сангвиник

Чем сильнее у человека "Я", тем выше его способность:
a. отыскивать реалистичные решения проблемы
b. все ответы верны
c. регулирловать конфликты между "Оно" и "Сверх-Я"
d. руководствоваться принципом реальности