Дипломная работа на тему "Маркетинг проекта (на примере центра критического мышления ICLASS) | Синергия [ID 45692]"
1
Эта работа представлена в следующих категориях:
Работа на тему: Маркетинг проекта (на примере центра критического мышления ICLASS)
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Демо работы
Описание работы
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет электронного обучения
Направление подготовки: «Менеджмент»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
«Маркетинг проекта (на примере центра критического мышления ICLASS)»
Москва 2020
ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу студента
1. Тема ВКР: «Маркетинг проекта (на примере центра критического мышления ICLASS)
2. Структура ВКР:
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ
1.1. Основные понятия: проект и жизненный цикл проекта
1.2. Управление проектами компании
1.3. Комплекс маркетинга в проекте
Глава 2. АНАЛИЗ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ «ICLASS»
2.1. Общая характеристика центра критического мышления «ICLASS»
2.2. SWOT-анализ рынка и отрасли
2.3. Анализ маркетинговой деятельности компании
Глава 3. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА РАЗВИТИЯ ЦЕНТРА КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ «ICLASS»
3.1. Проект стратегического развития центра
3.2. Формирование концепции маркетинга проекта
3.3. Бюджет и реализация маркетинга проекта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ
3. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Исходные данные к работе: Цель данной дипломной работы состоит в том, чтобы предоставить осуществимый, детализированный и ориентированный на результат бизнес- план создания новой языковой академии в городе Нур-Султан, Казахстан на основе существующего центра критического мышления ICLASS. Задачи: 1. Исследовать теоретические основы управления проектами; 2. Проанализировать маркетинговую деятельность исследуемой организации – центра критического мышления ICLASS; 3. Разработать проект развития данной организации и оценить его эффективность.
Объект работы – центр критического мышления ICLASS. Предмет исследования – методы и инструменты, формирующие комплекс маркетинга для центра критического мышления ICLASS. Методы исследования, используемые в работе, - анализ теоретических источников по проблеме исследования, сбор эмпирических данных, синтез теоретических и эмпирических материалов, анализ.
Краткое содержание работы. Выпускная квалификационная работа состоит из трех глав. Первая глава посвящена теоретическим основам управления проектами, в частности рассмотрены основные понятия маркетинговых коммуникаций, проанализированы современные методы управления проектами, а также исследован комплекс маркетинга в проекте. Во второй главе проводится анализ маркетинговой деятельности центра критического мышления ICLASS; дана краткая характеристика деятельности организации, а также проведен SWOT-анализ образовательного рынка. В третьей главе была осуществлена разработка проекта развития центра критического мышления ICLASS, а также сформированы концепции маркетинга проекта.
4. Исходные данные по ВКР:
Основная литература: Азарова С. П., Котлер Ф., Абаев А.Л., Алексунин В.А.
Дополнительная литература: Безрутченко Ю.В., Баумгартен Л. В.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ 9
1.1. Основные понятия: проект и жизненный цикл проекта 9
1.2. Управление проектами компании 19
1.3. Комплекс маркетинга в проекте 29
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ «ICLASS» 39
2.1. Общая характеристика центра критического мышления «ICLASS» 39
2.2. SWOT-анализ рынка и отрасли 39
2.3. Анализ маркетинговой деятельности компании 50
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА РАЗВИТИЯ ЦЕНТРА КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ «ICLASS» 55
3.1. Проект стратегического развития центра 55
3.2. Формирование концепции маркетинга проекта 57
3.3. Бюджет и реализация маркетинга проекта 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЯ 74
ВВЕДЕНИЕ
Сфера языкового образования – это растущий рынок, где новые инновационные способы объединения новейших цифровых технологий с лингвистическими образовательными интересами определяют новых лидеров тренда и где вековые образовательные учреждения опираются на свои старые бренды для привлечения больших масс платных студентов. Независимо от жесткой конкуренции, рынок такой же большой, как и цифровой мир, рост которого подпитывается глобализацией, урбанизацией, увеличением количества портативных цифровых устройств, также известных как, а подвижное движение, смещение экономического центра мира с запада на Восток. На межфирменный рынок цифрового языкового образования существенное влияние оказывает глобализирующийся мир, где многоязычие становится нормой, а ограничения в отношении движения рабочей силы и капитала резко сократились. В то время как государственные учреждения сравнительно медленно адаптировались к дивному новому цифровому миру языкового образования, частные учреждения и потребители приветствовали сочетание новых технологий и образования с распростертыми объятиями.
Актуальность данной темы заключается в том, что в результате разработки проекта в компании и эффективного управления им получаем уникальный продукт, сервис или результат. Любой проект считается завершенным, если достигнуты поставленные ранее цели и задачи. За счет конкуренции на рынке собственники предприятий вынуждены искать новые и более эффективные способы управления, удовлетворяющие текущим требованиям бизнеса в образовательной сфере. Так появились специалисты, которых сейчас принято называть руководителями проектов. Сейчас многие из них являются управляющими фирм, предоставляющих консалтинговые, аутсорсинговые и другие услуги в области управления проектами.
Управление маркетингом занимает очень важное место в системе проектного управления по нескольким причинам:
- во-первых, любой инвестиционный проект, связанный с открытием нового бизнеса (направления деятельности) или запуском нового продукта (услуги), всегда предусматривает проведение маркетингового исследования. Главный риск связан с тем, что, если продукт не будет востребован на рынке, компания потеряет инвестиции.
- во-вторых, любой проектный менеджер должен уметь грамотно презентовать (продать) проект инвесторам, потому что инвестор – это заказчик, потребитель проекта, и здесь действуют законы маркетинга в полной мере.
- в-третьих, в процессе развития проекта маркетологи выполняют разные важные задачи – от создания торговой марки нового продукта до продвижения нового бизнеса на рынке.
Цель данной дипломной работы состоит в том, чтобы предоставить осуществимый, детализированный и ориентированный на результат бизнес-план создания новой языковой академии в городе Нур-Султан, Казахстан на основе существующего центра критического мышления ICLASS. Эта тема была выбрана потому, что у автора есть сильная страсть к образовательной индустрии, в частности к бизнесу языковых услуг. Автор имеет более чем 3-летний опыт работы в данной отрасли и, как ожидается, откроет языковое учебное заведение в 2020 году.
Исходя из поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:
? выявление теоретической сущности и задач маркетинга проекта;
? составление проекта для учебного центра;
? экономическое обоснование целесообразности инвестиций.
Объектом дипломной работы стал центр критического мышления ICLASS. Предмет работы представлен как совокупность методического инструментария системы создания и управления малым предприятием и методы поддержки его эффективной деятельности. Вопросам маркетинга проекта уделяли большое внимание зарубежные ученые: Ф. Абраме, P. Ансофф, П. Дойль, Дж. Куинн, Г. Минцберг М. Портер, Дж. Стрикленд, А. Стерлин, А. Томпсон, Г. Хамел, К. Праалад, К. Хофер, Э.Чандлер, Г. Штейнер, К. Эндрюс. Теоретическим проблемам бизнес-планирования посвящены также многочисленные работы отечественных авторов: Г.Л. Азоева, М.М. Алексеевой, В.А. Винокурова, В.В. Гончарова, И.Л. Гольдштейна, Л.Н. Оголевой, Э.А., Уткина, В.И. Борисевича, И.Б. Гуркова, А.Н. Петрова, Е.Н. Селяниной и др., но они во многом повторяют зарубежные исследования.
Теоретическая основа данной дипломной работы по бизнесу ориентирована на предпринимательство, стратегический анализ, маркетинг и управление проектами. Дипломная работа состоит из трех основных разделов, включая введение, теоретические основы управление проектами, анализ маркетинговой деятельности центра критического мышления «ICLASS», а также разработку проекта развития организации.
Автор дипломной работы обнаружил, что молодые казахстанцы, по сравнению со студентами из многих других развитых стран, имеют не очень высокий уровень владения иностранными языками, в частности английским языком, а также недостаточный уровень независимости и уверенности в себе. Все эти факторы становятся основными препятствиями для успешной работы казахстанских граждан в мировой экономике. Казахстанская система образования не смогла обеспечить должной подготовки своего народа. Поэтому автор всегда мечтал иметь свою собственную школу для обучения казахстанцев, чтобы он мог свободно разрабатывать свою собственную учебную программу без какого-либо вмешательства со стороны правительства или властей.
Практическая значимость данной дипломной работы. В ходе исследования также будут даны четкие инструкции по оценке прибыльности и привлекательности любой конкретной отрасли, а также по использованию SWOT-модели для выявления конкурентных преимуществ организации. Кроме того, в дипломной работе представлен перечень основных компонентов создания бизнес-плана.
Когда автор сделал некоторые фоновые исследования, он разработал исследовательский вопрос о том, как планировать успешную языковую подготовку бизнеса в Казахстане. Он начал проводить некоторые исследовательские, экспериментальные и углубленные исследования. Это помогает автору обосновать, изменить и уточнить тему на основе того, что он нашел. Он использовал чтение курсов, Википедию, Google и инструкторов в качестве ресурсов для разработки своей темы.
Первая часть дипломной работы состоит в том, чтобы обеспечить фоновое введение бизнес-плана дипломной работы, а также обосновать причину написания темы исследования. Вторая часть – это теоретическая основа дипломной работы. Цель теоретической основы состоит в том, чтобы помочь автору обеспечить фон, который будет поддерживать его обоснование бизнес- плана, обеспечить рациональность и уменьшить предубеждения для его интерпретации, а также установить чувство структуры, которое направляет его ведение. Третья часть дипломной работы – это бизнес-план на основе центра критического мышления «ICLASS».
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Азарова С. П. Маркетинговые исследования: теория и практика: учебник для прикладного бакалавриата / С. П. Азарова [и др.]; под общей редакцией О. Н. Жильцовой. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — С. 535.
2. Абаев А.Л., Алексунин В.А. Международный маркетинг. учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / А.Л. Алексунин В.А. Абаев. - Люберцы: Юрайт, 2016. – С. 280.
3. Акканина Н. В. Маркетинг в агропромышленном комплексе: учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. В. Акканина [и др.]; под редакцией Н. В. Акканиной. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — С. 253.
4. Безрутченко, Ю.В. Маркетинг в социально-культурном сервисе и туризме: Учебное пособие, 2-е изд. / Ю.В. Безрутченко. - М.: Дашков и К, 2016.
– С. 122.
5. Баумгартен, Л. В. Маркетинг гостиничного предприятия: учебник для академического бакалавриата / Л. В. Баумгартен. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – С. 265.
6. Галицкий, Е.Б. Маркетинговые исследования. теория и практика 2-е изд., пер. и доп. учебник для вузов / Е.Б. Галицкий, Е.Г. Галицкая. - Люберцы: Юрайт, 2016. – С. 130.
7. Голубков, Е. П. Маркетинг для профессионалов: практический курс: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Е. П. Голубков. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – С. 158.
8. Данченок Л. А. Маркетинг: учебник и практикум для академического бакалавриата / Л. А. Данченок [и др.]; под редакцией Л. А. Данченок. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – С. 95.
9. Жильцова О. Н. Маркетинг территорий: учебник и практикум для академического бакалавриата / О. Н. Жильцова [и др.]; под общей редакцией О. Н. Жильцовой. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – С. 15.
10. Жабина, С. Б. Маркетинг продукции и услуг. Общественное питание: учебное пособие для академического бакалавриата / С. Б. Жабина. — 2- е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – С. 165.
11. Карпова С. В. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности: учебник и практикум для академического бакалавриата / С. В. Карпова [и др.]; под общей редакцией С. В. Карповой, С. В. Мхитаряна. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – С. 373.
12. Котлер, Ф. Основы маркетинга. 5-е изд. / Ф. Котлер, А. Гари. - М.: Вильямс, 2016. – С. 189.
13. Короткова, Т. Л. Маркетинг инноваций: учебник и практикум для академического бакалавриата / Т. Л. Короткова. — 2-е изд., исп. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – С. 37.
14. Карасев, А. П. Маркетинговые исследования и ситуационный анализ: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / А. П. Карасев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – С. 23.
15. Кирьянова, Л. Г. Маркетинг и брендинг туристских дестинаций: учебное пособие для магистратуры / Л. Г. Кирьянова. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — С. 215.
16. Лукичёва Т. А. Маркетинг: учебник и практикум для академического бакалавриата / Т. А. Лукичёва [и др.]; под редакцией Т. А. Лукичёвой, Н. Н. Молчанова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. – С. 181.
17. Липсиц И. В. Маркетинг-менеджмент: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / И. В. Липсиц [и др.]; под редакцией И. В. Липсица, О. К. Ойнер. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – С. 312.
18. Морозов, Ю.В. Основы маркетинга: Учебное пособие, 8-е изд / Ю.В. Морозов. - М.: Дашков и К, 2016. – С. 97.
19. Морозов, Ю.В. Основы маркетинга: Учебное пособие, 8-е изд.(изд:8)/ Ю.В. Морозов. - М.: ИТК Дашков и К, 2016. – С. 73.
20. Молчанов Н. Н. Маркетинг инноваций в 2 ч. Часть 1.: учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. Н. Молчанов [и др.]; под общей редакцией Н. Н. Молчанова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. – С. 211.
21. Реброва, Н.П. Основы маркетинга. учебник и практикум для спо / Н.П. Реброва. - Люберцы: Юрайт, 2016. – С. 199.
22. Тюрин, Д. В. Маркетинговые исследования: учебник для среднего профессионального образования / Д. В. Тюрин. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – С. 83.
23. Чернышева, А. М. Маркетинговые исследования и ситуационный анализ в 2 ч. Часть 1: учебник и практикум для академического бакалавриата / А. М. Чернышева, Т. Н. Якубова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. – С. 137.
24. Рынок обучения иностранным языкам.
25. Обучение английскому по Skype: плюсы и минусы.
26. Рынок английского.
27. Обзор рынка курсов иностранных языков, январь 2016.