Онлайн тесты на тему "Научные основы педагогической деятельности - Педкампус [ID 62274]"

Тестовое задание на тему: Научные основы педагогической деятельности
Тест набрал 100 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах. Верные ответы будут отмечены +.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Научные основы педагогической деятельности

Что является примером реализации обучающей функции в самом процессе контроля?
Решение клинического кейса студентом-медиком с доступом к справочной литературе
Использование заданий на простое запоминание дат
Строгий запрет на использование любых материалов
Проведение контроля в атмосфере подозрительности
Выставление оценки без комментариев и обратной связи

Какой подход к обучению, согласно введению текста, позволяет максимально раскрыть потенциал каждого ребенка?
Ориентация только на самых сильных учеников.
Единый стандарт образования для всех.
Использование исключительно игровых методов обучения.
Построение персонализированной образовательной траектории.
Строгая дисциплина и контроль.

На какой фазе жизненного цикла проекта происходит непосредственное выполнение работ, закупка оборудования и проведение тренингов?
На фазе завершения.
На фазе анализа рисков.
На фазе исполнения.
На фазе инициации.
На фазе планирования.

Какое принципиальное отличие задержанного психического развития (ЗПР) от умственной отсталости?
При ЗПР страдает только эмоциональная сфера, а интеллект полностью сохранен.
ЗПР имеет тенденцию к компенсации при создании спец. условий, и дети с ЗПР способны использовать помощь взрослого.
При ЗПР поражение ЦНС всегда носит грубый, а не мозаичный характер.
Умственная отсталость поддается полной коррекции, в отличие от ЗПР.
ЗПР возникает только после 3 лет, а умственная отсталость — врожденная.

Какой тип отношений между педагогом и воспитанником предполагает гуманистический принцип?
Объект-субъектные, где учитель является единственным носителем истины.
Субъект-субъектные, диалогические, партнерские.
Дистанционные, исключающие любое личное общение.
Авторитарный, основанный на непререкаемом авторитете учителя.
Панибратские, стирающие любые границы.

Что такое "навыки" в контексте данного текста?
Доведенные до автоматизма компоненты сознательной деятельности
Совокупность приобретенных знаний
Способность решать творческие задачи
Знание фактов, законов и теорий
Освоенные человеком способы выполнения действия

Что такое ФГОС, согласно определению в тексте?
Порядок приема в высшие учебные заведения.
Федеральный перечень учебников для школ.
Список должностей педагогических работников.
Совокупность обязательных требований к структуре, условиям реализации и результатам освоения образовательных программ.
Рекомендации по воспитательной работе.

Кто несет исключительную ответственность за образование в Канаде?
Родительские комитеты каждой отдельной школы.
Правительства 10 провинций и 3 территорий.
Федеральное министерство образования в Оттаве.
Местные школьные советы (аналоги округов).
Объединенный комитет из представителей университетов.

Какую функцию управления можно сравнить со "строительством здания по чертежу"?
Контроль.
Мотивация.
Организация.
Планирование.
Анализ.

Кто, помимо учеников, педагогов и родителей, может вовлекаться в воспитательную систему в качестве социальных партнеров?
Только представители министерства образования.
Учреждения культуры, спорта, предприятия, волонтерские центры.
Представители конкурирующих школ для обмена опытом.
Только бывшие выпускники школы.
Только спонсоры, оказывающие финансовую помощь.

Что является мощнейшим ресурсом для развития педагога, по мнению автора, помимо самообразования?
Участие в профессиональных сообществах
Регулярная аттестация
Контроль со стороны родителей
Административная поддержка руководства
Материальное стимулирование

Какая сфера результатов является самой сложной для измерения?
Личностные результаты.
Предметные результаты по точным наукам.
Метапредметные коммуникативные результаты.
Метапредметные регулятивные результаты.
Предметные результаты по гуманитарным наукам.

К какой группе методов воспитания относятся поощрение, наказание и соревнование?
Методы убеждения.
Методы организации деятельности и формирования опыта.
Методы формирования сознания личности.
Методы стимулирования поведения и деятельности.
Методы контроля и самоконтроля.

На какую сферу личности в первую очередь направлены методы стимулирования и мотивации?
На сферу самоконтроля.
На сферу практических навыков.
На когнитивную сферу.
На эмоционально-волевую сферу.
На интеллектуальную сферу.

Что такое TQM (Total Quality Management) в контексте образования?
Целая философия управления, основанная на нескольких ключевых принципах.
Специальный государственный экзамен для учителей.
Международный рейтинг университетов.
Методика преподавания точных наук.
Программное обеспечение для управления школой.

В примере с выбором тарифа мобильной связи, какой тариф оказался выгоднее для Марии, которая разговаривает 550 минут в месяц?
Тариф А, так как у него ниже абонентская плата.
Тариф А, так как его стоимость составила 600 рублей.
Тариф Б, так как его стоимость составила 500 рублей.
Оба тарифа одинаково выгодны.
В тексте недостаточно данных для ответа.

К какому типу закономерностей относится "закономерность единства обучения, воспитания и развития"?
К общим, характерным для любого учебного процесса.
К локальным, действующим только в начальной школе.
К специфическим, проявляющимся при работе с одаренными детьми.
К частным, характерным только для гуманитарных дисциплин.
К устаревшим, неактуальным в современном мире.

Какой из компонентов Я-концепции, по тексту, начинает закладываться в раннем детстве через формирование ощущения «я хороший, я любим»?
Поведенческий.
Когнитивный.
Аффективный.
Социальный.
Регулятивный.

Что является системообразующим компонентом воспитательного процесса, согласно тексту?
Набор воспитательных мероприятий.
Целеполагание.
Материально-техническая база школы.
Учебный план.
Личность педагога.

Какой инструмент оценки использовался для Ивана, чтобы отслеживать его социальные успехи?
Стандартный дневник с оценками.
Сравнительная таблица его поведения и поведения одноклассников.
"Дневник успеха", где отмечались конкретные достижения.
Система штрафов за нежелательное поведение.
Ежедневные тесты на знание социальных правил.

Согласно конструктивистской гносеологии, какова роль ученика в процессе познания?
Он является активным строителем (конструктором) собственного знания.
Он является пассивным сосудом, который нужно наполнить знаниями.
Его роль сводится к заучиванию готовых истин из учебника.
Он получает знание исключительно из чувственного опыта, пассивно.
Он должен точно запомнить и воспроизвести информацию от учителя.

Какой тип среды, согласно тексту, представляет собой «свободную пассивную среду» и встречается редко?
Догматическая среда.
Гипотетическая конструкция, характеризующаяся безразличием и попустительством.
Карьерная среда.
Смешанный тип среды.
Творческая среда.

Что такое «аутентичные задачи», которые создает педагог-дизайнер?
Задачи, придуманные лично директором школы.
Задачи, которые можно решить только с помощью калькулятора.
Задачи, взятые из старинных учебников без изменений.
Комплексные проблемы из реального мира, не имеющие единственно верного ответа.
Очень простые задачи для поднятия самооценки учеников.

В чем заключается управленческая задача при работе с "провозглашаемыми ценностями"?
Игнорировать их, так как они не влияют на реальную жизнь организации.
Сделать их как можно более абстрактными и красивыми.
Полностью скрыть их от внешней общественности.
Сокращать разрыв между тем, что декларируется, и реальной практикой.
Ежегодно придумывать новые ценности, не оглядываясь на старые.

Что, согласно тексту, воспитывает у учащихся четкая и последовательная политика в отношении списывания и плагиата?
Ненависть к предмету и процессу обучения
Снижение самооценки и уверенности в своих силах
Страх перед учителем и администрацией
Уважение к интеллектуальному труду и академическую порядочность
Умение более искусно обманывать систему контроля

Что такое анализ как теоретический метод исследования?
Объединение разрозненных фактов в единое целое.
Проведение эксперимента для проверки гипотезы.
Мысленное расчленение целостного предмета на составляющие части.
Создание упрощенной модели изучаемого явления.
Сбор мнений экспертов по изучаемой проблеме.

Какой тип нервной системы лежит в основе меланхолического темперамента?
Слабый и неуравновешенный.
Сильный и уравновешенный.
Сильный, но инертный.
Сильный и неуравновешенный.
Сильный и подвижный.

Что такое "убеждения" в контексте методов формирования сознания?
Правила, которые нужно выучить наизусть.
Просто знания, полученные на лекции.
Знания, слившиеся с чувствами и волей, ставшие руководством к действию.
Временные взгляды, которые легко меняются.
Мнение большинства, которое нужно принять.

Каков "двусторонний педагогический эффект" проекта "Цифровые внуки"?
Проект демонстрирует полную неспособность поколений понять друг друга.
Проект приводит к увеличению цифрового разрыва между поколениями.
Только пожилые люди получают пользу, а школьники тратят время.
Пожилые получают навыки и общение, а школьники развивают эмпатию и коммуникативные умения.
Только школьники получают зачет, а пожилые люди не осваивают навыки.

Какой подход к взаимодействию характерен для авторитарного стиля?
Партнерский.
Объект-объектный.
Субъект-объектный.
Фасилитаторский.
Субъект-субъектный.