Тесты на тему "Образовательная работа в разновозрастных группах дошкольных образовательных учреждений, 4 семестр, экзамен, бакалавриат, Психология и Педагогика Дошкольного Образования, МФПУ Синергия"

25 правильных ответов на вопросы экзамена

Описание работы

Установите соответствие между этапами общения со сверстником (от момента его возникновения на третьем году жизни ребенка и до конца дошкольного детства) и возрастом дошкольника:
Согласно рекомендациям Наугольных Л. Г. и Раевой В. В., при составлении режима дня в группе с детьми двух смежных возрастов …
Согласно рекомендациям Наугольных Л. Г. и Раевой В. В., продолжительность утренней гимнастики в младших группах должна составлять … минут
При проведении процесса кормления большое значение имеет всё то, что включает в себя понятие «… питания»
Установите соответствие между возрастной группой детей и перечнем трудовых навыков детей дошкольного возраста:
Перевести детей на более спокойную деятельность необходимо за ... минут до конца прогулки
Установите последовательность этапов общения ребенка со сверстником от момента его возникновения на третьем году жизни ребенка и до конца дошкольного детства
Неверно, что формой организации воспитательно-образовательного процесса в разновозрастных группах является …
Неверно, что признаком коллективной познавательной деятельности является …
Формирование микрогрупп в дошкольном коллективе может быть стихийное или …
Идею взаимного обучения, включение в диалог-общение всех детей, используя форму динамических пар, исследуют А. Г. Ривин и …
Наиболее эффективной для детей раннего возраста формой обучения являются … игры

Неверно, что к одному из трех типов организации детей на занятиях в малокомплектном детском саду относятся (по В. Н. Аванесовой) …
Приоритетным направлением деятельности детского сада по системе … является организация жизни и деятельности детей в специально подготовленной предметно-пространственной развивающей образовательной среде
В детском саду Монтессори помещения делят на пять зон: практическую, сенсорную, речевую, … , «космическую»
Продолжительность «трехступенчатого урока» должна быть не более … минут
Установите последовательность действий педагога при проведении «трехступенчатого урока», во время которого ребенок осваивает новые понятия:
Неверно, что к основным формам работы в разновозрастной группе детского сада Монтессори относится …
Неверно, что в социальной педагогике к задачам, которые решаются на этапе социализации (по А. В. Мудрик), относятся … задачи
Продолжительность ежедневного коллективного занятия «дидактический круг» должна составлять не более … минут
Активность детей, их познавательную, исследовательскую, продуктивную и творческую деятельность в предметно-пространственной развивающей среде М. Монтессори называла ...
Установите соответствие между возрастной категорией детей и сенситивным периодом развития речи (от рождения до 6 лет):
Пик интереса детей к мелким предметам связан с потребностью ребенка в интенсивном развитии мускулов пальцев рук и приходится на возраст … года
Принцип актуального и ближайшего развития детей – это термин …
… подход в педагогике – инновационная психолого-дидактическая система, ориентированная на помощь детям в самоактуализации и непрерывном развитии их когнитивных, социальных и психологических компетенций