Онлайн тесты на тему "Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых- итоговый тест"

Готовые ответы к онлайн тесту Педкампус. Можете купить, скачать тест и решить его самостоятельно. Если хотите, чтоб мы решили его за Вас, то оставляйте личную заявку- сделаю его за Вас. Верные ответы выделены знаком плюс "+"!

Описание работы

Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых
Итоговый тест

Повышение чувствительности анализаторов в связи с повышением возбудимости коры головного мозга под влиянием одновременнои? деятельности других анализаторов - это:
позитивная адаптация
негативная адаптация
сенсибилизация
синестезия

Как называется такои? вид исследования, при котором исследователь не измеряет и не наблюдает актуальное поведение испытуемого, а анализирует самые разнообразные продукты его творчества?
проективная методика
анализ продуктов деятельности
тестирование
анкетирование

В обычных условиях если товар устаревает морально, то его цена:
перестает изменяться
существенно повышается
существенно снижается

Выражение истощения нервнои? системы, при котором наблюдаются ослабление основных нервных процессов и наклонность к развитию тормозимости - это:
церебральная астения
невроз
неврастения
истерия

В процессе восхождения от абстрактного к конкретному в теоретическом педагогическом исследовании выделяют три ступени. Какие?
выбор теории научного познания
построение гипотезы и формулирование принципов исследования
применение теории для объяснения исследуемой области
анализ результатов исследования

Какой принцип дополнительного образования выражается в максимальном удовлетворении реальных интересов, склонностей, творческих запросов детеи? в тех видах и формах деятельности, которые не могут быть удовлетворены школой?
открытости
культуросообразности
дополнительности
перспективности

Сущность какого закона сводится к тому, что впечатления, или образы, производящие на нас сходное эмоциональное воздеи?ствие, имеют тенденцию объединяться между собою, несмотря на то, что никакои? связи ни по сходству, ни по смежности между этими образами не существует налицо?
правилом дифференциальных эмоциональных знаков
законом частного праксиса
законом общего эмоционального знака
законом общего праксиса

Что из нижеперечисленного является задачами педагогическои? психологии?
определение психологических основ диагностики уровня и качества усвоения и соотнесения с образовательными стандартами
изучение психологических основ деятельности педагога
изучение психических заболеваний
определение механизмов и закономерностеи? освоения обучающимся социокультурного опыта

Вид торможения, которыи? является связующим между внешним и внутренним торможением называется:
Дифференцировка
Запаздывание
Угасание
Доминанта

Эффективное управление процессом обучения возможно при выполнении определенных требовании?:
установление исходного уровня управляемого процесса
формирование целеи? обучения
обратная связь
отсутствие исходного уровня управляемого процесса

Рецензентом выпускной диссертации может быть:
специалист, не являющийся штатным преподавателем
кандидат наук
доктор наук, являющийся штатным преподавателем

Объектом педагогики является:
система явлении?, связанных со здоровьем и психикой индивида
индивид
система явлении?, связанных с целенаправленным развитием индивида+
психика индивида

Дополнительное образование:
способствует формированию гуманистических ценностных ориентации?+
реализует воспитательныи? потенциал
не компенсирует отсутствие в основном образовании некоторых учебных курсов,
выступает как средство формирования мотивации личности к познанию+
К методам теоретического уровня познания в науке не относят:
верного варианта нет
структурно-системный подход;
индуктивно-дедуктивный подход
моделирование

Какая образовательная философия направлена на эмоциональное и социальное развитие ребенка?
личностная
нет правильного ответа
профессиональная
когнитивная

Постоянные раздражающие воспоминания это навязчивое состояние ...
в эмоциональнои? сфере
в духовной сфере
в двигательнои? сфере
в интеллектуальнои? сфере

Что в рамках информационно-коммуникационного подхода к образованию и воспитанию означает тезис "Обучение – естественный процесс"?
Изучение чего-либо – это естественное состояние мозга, однако процесс обучения для каждого носит индивидуальный характер
В большинстве областей деятельности люди оказываются перед необходимостью создания знаний, а не их воспроизведения.
Обучение, рассматриваемое как формирование системы знаний, должно происходить в коллективах

Обучение тесно связано с интеграцией знаний и учетом контекста
Какой подход к воспитанию (воспитательному процессу) состоит в построении определеннои? воспитательнои? системы, в создании необходимых условии?, в организации воспитательнои? деятельности, направленнои? на реализацию социальнои? цели и на создание положительного опыта воспитанников?
метафизический
педагогическии?
психологический
социальный

В структуре качеств личности задатки - это:
Особенности протекания психических процессов
Направленность личности
Опыт личности
Индивидуально - типологические особенности

Что из нижеперечисленного изучает традиционную педагогику различных народов?
этнопедагогика
сравнительная педагогика
методология педагогики
педагогическая компаративистика