Онлайн тесты на тему "Педкампус | Психология лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата | "

Тестовое задание на тему: Психология лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Тест выполнен на зачет. После оплаты вы сможете скачать готовые ответы по тесту. Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Укажите характеристики гемипаретической формы ДЦП:
При ней отмечается задержка роста парализованных конечностей.
Больше парализована рука, чем нога.
Мышцы резко расслаблены на больной стороне.
При ней отмечается атрофия (похудание) мышц.

Укажите характеристики атонически-астатической формы ДЦП:
Больные очень поздно начинают сидеть стоять и ходить.
Возникает при повреждении мозжечка, которое часто сочетается с патологией лобных долей.
Отмечается выраженный гипотонус.
У детей обнаруживается сильное физиологическое напряжение мышц-сгибателей.

Укажите характеристики гиперкинетической формы ДЦП:
Тремор всегда отсутствует.
Поражены базальные ганглии, т.е. повреждение носит подкорковый характер.
Сюда относятся все случаи ДЦП, когда основным симптомом являются насильственные движения в конечностях.
Судороги проявляются через несколько месяцев после рождения, нарастают и достигают максимума в раннем возрасте.

Укажите характеристики гемипаретической формы ДЦП:
Эта форма встречается намного реже, чем болезнь Литтля.
Левополушарное повреждение провоцирует дислексию, дисграфию, нарушение фонематического восприятия.
Причиной является повреждение моторных зон коры, причем с обеих сторон.
Симптоматика различается в зависимости от локализации.

Ранняя резидуальная стадия обычно длится:
до 4-5 лет
до 2-3 лет
до 6-7 лет

Болезнью Литтля называется:
Гемипаретическая форма ДЦП
Спастическая диплегия
Гиперкинетическая форма ДЦП
Двойная гемиплегия

Укажите главные особенности познавательной деятельности и личности ребенка с ДЦП:
качественное своеобразие в формировании психики
неравномерный, нарушенный темп развития
выраженная диспропорциональность развития

Укажите верные утверждения:
У детей с ДЦП даже сохранные возможности интеллекта не всегда очевидны.
У детей с ДЦП сохранные возможности интеллекта всегда хорошо выражены.

Тяжелые больные ДЦП - это те, кто:
не способны перемещаться в пространстве без посторонней помощи
могут перемещаться самостоятельно на небольшие расстояния с вспомогательными средствами передвижения (трости, костыли, ходунки и др.)
передвигаются без посторонней помощи

Укажите характеристики атонически-астатической формы ДЦП:
Больные часто не могут писать, рисовать, овладевать навыками самообслуживания.
Гипотонус всегда отсутствует.
При патологии лобных долей у ребенка будет тяжелая умственная отсталость.
Прогноз обычно неблагоприятный.

Укажите верное утверждение:
При ДЦП существует прямая зависимость между тяжестью двигательной патологии и степенью интеллектуальной недостаточности.
При ДЦП не существует прямой зависимости между тяжестью двигательной патологии и степенью интеллектуальной недостаточности.

Больные средней тяжести ДЦП - это те, кто:
могут перемещаться самостоятельно на небольшие расстояния с вспомогательными средствами передвижения (трости, костыли, ходунки и др.)
передвигаются без посторонней помощи
не способны перемещаться в пространстве без посторонней помощи

Укажите характеристики двойной гемиплегии:
Речь отсутствует.
Дети не могут сидеть и стоять.
Сопровождается параличом только рук.
Возникает в результате повреждения моторных зон обоих полушарий мозга.

Укажите верное утверждение:
Когда ДЦП сочетается с умственной отсталостью, маленький ребенок очень слабо реагирует на любые раздражители извне.
Когда ДЦП сочетается с умственной отсталостью, маленький ребенок очень резко реагирует на любые раздражители извне.

Укажите стадии течения ДЦП:
ранняя резидуальная
поздняя резидуальная
начальная
поворотная

Укажите верное утверждение:
Речевые нарушения выявляются у подавляющего большинства больных ДЦП.
Речевые нарушения крайне редко выявляются у больных ДЦП.

Укажите характеристики гиперкинетической формы ДЦП:
При этой форме ДЦП обычно отсутствуют речевые нарушения.
Наблюдается тремор.
Ходить дети начинают очень поздно.
Интеллект страдает приблизительно у каждого четвертого ребенка.

Отсутствие речи вследствие тяжелого поражения иннервации артикуляционного аппарата - это:
алалия
анартрия
брадилалия
афазия

Укажите характеристики спастической диплегии:
К симптоматике относится приведение бейдер к животу, «перекрещенные» при опоре ножки, согнутые колени в положении лежа.
Начало ходьбы задерживается до восьми-девяти лет из-за низкого тонуса мышц ног.
Гипертонус в ручках очень высок.

К двигательным нарушениям часто присоединяется умственная отсталость.
Укажите характеристики спастической диплегии:
Чаще эта форма ДЦП появляется у недоношенных детей.
Возникает при повреждении моторных зон коры головного мозга с одной стороны.
При этой форме ДЦП наблюдается паралич всех четырех конечностей, больше выраженный в ногах.
Физическое развитие ребенка замедляется: он поздно начинает держать голову, сидеть.