Практическая работа на тему "Практическое задание | Конспект урока для подготовки к ЕГЭ по информатике - Поиск простых чисел в заданном диапазоне с помощью алгоритма «Решето Эратосфена» - Институт дополнительного образования (НИИДПО) [ID 69682]"
0
Эта работа представлена в следующих категориях:
Практикум по предмету: Конспект урока для подготовки к ЕГЭ по информатике - Поиск простых чисел в заданном диапазоне с помощью алгоритма «Решето Эратосфена»
Работа выполнена на хорошо.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.
Работа выполнена на хорошо.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.
Демо работы
Описание работы
Практическая работаРазработка конспекта урока для подготовки к ЕГЭ по информатике по теме «Поиск простых чисел в заданном диапазоне с помощью алгоритма «Решето Эратосфена» с использованием одной из изученных технологий.
Цель: формирование умений применять различные образовательные технологии для достижения планируемых результатов обучения при изучении темы «Алгоритмы и программирование».
Ход выполнения практической работы:
1. Определить тип урока.
2. Конкретизировать тему урока.
3. Сформулировать цель и задачи урока.
4. Определить результаты освоения данной темы.
5. Выбрать образовательную технологию для урока.
6. Выбрать форму проведения урока.
7. Структурировать основное содержание урока.
8. Подобрать необходимый материал, в том числе цифровые образовательные ресурсы.
9. Выбрать форму взаимодействия учителя и обучающихся.
10. Сформулировать вопросы для подведения итогов урока.
11. Сформулировать вопросы для этапа рефлексии.
12. Оформить конспект урока.
Требования к оформлению: гарнитура шрифта Times New Roman (и подобная), размер шрифта – 12, межстрочный интервал – 1,5 строки. Проект может быть представлен в виде таблицы (ориентация страницы – альбомная, межстрочный интервал – 1).
Критерии самооценки: правильность постановки цели и задач, предметных результатов, соответствие содержания, образовательных технологий и форм работы целям и задачам, логичность и последовательность структуры урока.